1、 飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 蘇軾蘇軾學(xué)法學(xué)法“引引路路”知詩人知詩人解詩題解詩題讀詩詞讀詩詞理詩句理詩句明詩意明詩意入詩境，悟詩情入詩境，悟詩情背詩篇背詩篇 一、知詩人一、知詩人 蘇軾蘇軾,字子瞻，號字子瞻，號“東坡居?xùn)|坡居士士”，世人稱其為，世人稱其為“蘇東蘇東坡坡”。北宋著名文學(xué)家、書。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩人畫家、詩人 ,“唐宋八大家唐宋八大家” 之一。之一。與其父蘇洵、弟蘇轍與其父蘇洵、弟蘇轍合稱合稱“三蘇三蘇”，眉州（今四眉州（今四川眉山縣）人。蘇軾一生仕川眉山縣）人。蘇軾一生仕途坎坷，但他能以豁達(dá)開朗途坎坷，但他能以豁達(dá)開朗的態(tài)度對待一貶再貶的命運，的態(tài)度對待一貶再貶的命運

2、，飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨就是任就是任杭州通判期間所做。杭州通判期間所做。二、解詩意解詩意“飲湖上初晴后雨”飲：喝酒飲：喝酒湖上：在西子湖畔湖上：在西子湖畔初晴后雨：先是晴天，后來下起了雨。初晴后雨：先是晴天，后來下起了雨。 即詩人與朋友在西湖上飲酒游覽，適逢天氣晴轉(zhuǎn)雨，詩人便飽覽了兩種截然不同的風(fēng)光。三、讀詩句三、讀詩句 飲湖上初晴后雨宋蘇軾水光瀲（lin）滟（yn）晴方好，山色空蒙雨亦（y）奇。欲把西湖比西子，淡妝濃（nn）抹總相宜（y）。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 蘇軾蘇軾 水光水光瀲滟瀲滟晴晴方方好，好， 山色山色空蒙空蒙雨雨亦亦奇。奇。欲欲把西湖比把西湖比西子西子， 淡妝濃抹總

3、淡妝濃抹總相宜相宜。四、明詩意四、明詩意 先理解加點詞的意思，再體會詩句的意思：1：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。2：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 瀲滟：瀲滟：波光閃動的樣子。波光閃動的樣子。方好：方好：正顯得美。正顯得美。 空蒙：空蒙：細(xì)雨迷茫的樣子。細(xì)雨迷茫的樣子。亦：亦：也。也。奇：奇：奇妙。奇妙。欲：欲：想要。想要。西湖：西湖：這里指杭州西湖，又叫西子湖，因這里指杭州西湖，又叫西子湖，因為它在杭州西面；叫西子湖，則是從這首為它在杭州西面；叫西子湖，則是從這首小詩而來。小詩而來。西子：西子：即西施即西施, 春秋時代越國著名的美女。春秋時代越國著名的美女。淡妝濃抹：淡妝濃抹：或淡雅地

4、妝束，或濃艷地打扮。或淡雅地妝束，或濃艷地打扮。相宜相宜：合適。：合適。 在燦爛的陽光照耀下，西湖水微在燦爛的陽光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來很美；雨波粼粼，波光艷麗，看起來很美；雨天時，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的天時，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群山迷迷茫茫，若有若無，也顯得非群山迷迷茫茫，若有若無，也顯得非常奇妙。若把西湖比作美女西施，常奇妙。若把西湖比作美女西施，不不論她是淡雅的裝束，還是濃艷的打扮，論她是淡雅的裝束，還是濃艷的打扮，都是一樣光彩照人。都是一樣光彩照人。六、明詩意六、明詩意七、入詩境，悟詩情七、入詩境，悟詩情1、蘇軾為何能把西湖描寫得如此美、蘇軾為何能把西湖描寫

5、得如此美麗動人呢？麗動人呢？2、誦讀詩句，體會情感，感受、誦讀詩句，體會情感，感受意境意境課堂總結(jié)：課堂總結(jié)： 本詩通過作者對西湖晴天和雨天不同景色的描寫，形象地表現(xiàn)了西湖的美，表達(dá)了作者對西湖的喜愛和贊美之情。課堂檢測：一、根據(jù)飲湖上初晴后雨作答。一、根據(jù)飲湖上初晴后雨作答。 1 1、這首詩的作者是（、這首詩的作者是（ ）代（）代（ ）。）。 2 2、詩中直接贊美西湖美景的詩句是：、詩中直接贊美西湖美景的詩句是：- - - 3 3、這首詩中作者把西湖比（、這首詩中作者把西湖比（ ）是為說明）是為說明晴天雨天西湖的景色都很美。晴天雨天西湖的景色都很美。 4 4、說說后兩句詩的意思。、說說后兩句詩的意思。 課堂檢測：一、根據(jù)一、根據(jù)飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨作答。作答。 1 1、這首詩的作者是（、這首詩的作者是（宋宋 ）代（）代（蘇軾蘇軾）。）。 2 2、詩中直接贊美西湖美景的詩句是：、詩中直接贊美西湖美景的詩句是：- 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 - 3 3、這首詩中作者把西湖比（、這首詩中作者把西湖比（西子西子 ）是為）是為說明晴天雨天西湖的景色都很美。說明晴天雨天西湖的景色都很美。 4 4、說說后兩句詩