1、我的樂同學們知道什么是樂園”嗎?樂園”就是快樂的地方，“我的 樂園“就是帶給我快樂的地方，那 么，你的樂園在哪兒呢?海邊IIIIIIIII1J圖書館=millmil-a m iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiniiii niiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiN僉審題指導Cl，你的樂園是什么樣子的？你最喜歡在那兒 干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？把 你的樂園介紹給同學們吧。寫之前，可以照樣 子填寫下面的表格。介紹樂園的樣子，寫一寫你喜歡在樂園里 干什么，寫清楚樂園給你帶來了怎樣的快樂。寫之前可以照樣子先填寫表格。習作內容把自己的樂園介紹給同學。記

2、敘文哪些地方可以是自己的“樂園”?家里的院子滿是玩具的房間我的樂園學校的籃球場村頭小河邊的草地爺爺的菜地自由討論，為什么將這些地方當作是自 己的樂園，給出理由。fA開心、難忘、依依不舍水上樂園難忘的沖 泯經歷看湛藍、清涼的水，、一 有噴水的奧運五環，回顧驚險 可以滑滑梯，有肚子能噴水的眼鏡重點：“我的樂園”貴在于“樂”。它是通過“我， 的活動表達“我的快樂之情。所以既要有對樂 園樣子進行介紹，也要對樂園中自己的活動進行 詳細的記述，還要有對在樂園中歡樂心情的抒發, 多種表達方式融合在一起。圖書角你的樂園有哪些呢?公園沙坑樓下廣場游泳館 我的房間花園花圃根據上面我們提到的“ Jbr ”jkB八*

3、、 y /I2A /QA 們可以從哪些方面來介 紹這個樂園呢？花園的四季特點我在花園里的活動10每次活動 的心情你會怎樣介紹樂園的 時樣子呢？回顧課文鄉下人家,空間順序屋前門前的場地屋后春雨過后 夏天傍晚 秋天到了時間順序仿照課文，請你運用空間順序或時間順序 來寫一寫操場吧！1:1操場的四周 種著一棵棵挺拔的綠樹.操場的 中央是大理石做成的升旗臺.每周一的早上我們都 要在那兒升旗，國歌聲中，升旗手們把鮮紅的國旗 升上旗桿。操場的企亙有一個寬大的主席臺，主 席臺的鼻是排排矮矮的冬青樹，忠實地守護操場, 旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹，就像一把綠絨大 傘，些的竹林邊有一金黃色的沙坑，里面有我們 喜歡

4、的單雙杠。魚亙是一面白色的墻，墻上寫著 “好好學習天天向上，O你最喜歡在樂園里 干什么？鄉下人家一文中還重點寫了雞鴨覓食的情景，作者是怎樣寫的?雞，鄉下人家照例總要養幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞率領一群小鳴，在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊。在綠樹 蔭下，會見到一群鴨子游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓 食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。通過描寫動作，你來具體寫一寫你在自己吃足了乗甚，手上粘粘的，嘴上紅紅的，要到 小溪邊洗一洗。洗著洗著，我們都會光著腳丫走到 溪水里嬉鬧，你潑我，我撒你，我

5、們在水花中尖叫、 大笑，歡聲笑語漾滿了小溪。玩兒足了，瘋夠了， 我們就站在溪邊晾衣服，這時也不閑著，彎腰撿起小石子，打水漂兒比賽開始了 / 你怎樣描述這個樂園給 V你帶來的快樂？回顧課文亍I 鄉下人家，不論什么時候，不 鄉下人家論什么季節，都有一道獨特、迷人 的風。中心句天窗小小的天窗是你唯一的慰藉。中心句表達出喜愛之情。中心句滿你也來寫一寫中心句來表達出你對自己 樂園的喜愛之情吧！秋天的果園，色彩繁多、果香撲鼻,是我的樂 園，是大家的樂園，所以人人喜歡它！圖書館是我成長路上的良師益友.是我的樂我愿在她知識的熏陶下茁壯成長。螞蟻山不僅讓我玩得盡興，吃得香甜，而且 還是我力量的源泉。螞蟻山真是我

6、的樂園！我喜 歡我的樂園！關于這篇習作，你還有 升么好的想法嗎？習作開頭,我想通過猜謎語的方式引出樂園。描寫時，我要加入比喻、排比等修 的作文更生動！我要按照一定的順序來寫，這樣習作才能表 達得清楚、有條理。您寫作提綱你想要介紹你的樂園，不 要急于下筆，先好好構思，編 寫好寫作提綱。習作提綱要求介紹我的樂園丨1.要介紹的樂園是什么？|2,它是什么樣子的？h.你在樂園里最愛做什么？14.這個樂園給你帶來了怎樣 ；的快樂？班級圖書角我在圖書角看書進入神奇世界 認識書中人物 懂得許多道理抒發快樂心情房間的樣子我的樂園房間里做什么快樂心情自己在房間里玩耍和小伙伴在樂I里玩耍花園，我的樂園寫之前，可以照

7、樣子填一填下面的表格。然玩么 自由多！ 大自，樂 在中耍快放風箏、看天空變 、化的晚霞有野蟲上、昆地草、群草綠花鵝村頭小河 邊的草地我的樂園書架、 書進入神奇世 界，認識“朋友, 懂理。.長樂園！.這就是我們 班的圖書角, 我的快樂成危例文賞析我的樂園如果有人問我：“你的樂園在哪”那我一定會大聲地告訴他:“我開篇點題， 指出我的樂 園就是班級 的圖書角。們班的圖書角！”按照方位 順序介紹 了圖書角 的樣子。我們班的圖書角在教室的西南角， 它由幾個長方形的書柜組成，書柜外 面罩著透明的玻璃，透過光潔的玻璃， 可以看見里面一本本整齊的圖書，別 小看這些圖書，它們可都是同學們捐 贈出來的。運用比喻修

8、 辭，寫圖書 角使自己進 入一個奇妙 的世界。課余時間，我總喜歡待在圖書角里，懶 懶地坐下來。每打開一本書，一股油墨氣息都 會撲面而來，仿佛一縷楊柳風、一絲杏花雨， 讓人心曠神怡。有時讀一本書，剛翻幾頁看不 出頭緒，像有一簾濃霧橫在你面前，但只要你 靜心讀下去，慢慢掀開它，眼前便是一個鳥語 花香、山清水秀的畫面。好奇妙的世界！排比修 辭寫出了“我”通過 看出認識了 很多朋友。在這個神奇的世界里，我認識許多“朋友o我和曹操、劉備一起“煮酒論 英雄”,討論天下大勢；可以去爬那高聳 入云的雪山，體會保爾柯察金的艱辛;還 可以跟福爾摩斯一起去案發現場、去查明 真理；更可以走進油麻地小學，與桑桑、 禿鶴

9、、杜小康一起經歷難忘的小學生 活 在圖書角里，書籍助我成長。我學到 “天對地、雨對風，大陸對長空”的韻律 之美；我學到了 “大江東去浪淘盡”千古 風流人物的氣概;我還學到“污泥磅礴走 泥丸”的樂觀和灑脫。我也明白了做人不 能驕傲，更不能自卑的道理排比修 辭寫出了“我通過 看出明白了 許多道理。表達自己的 快樂心情。這就是我們班的圖書角，我的快樂成 長樂園！OS點評：小作者緊扣“樂”分段敘寫了圖書角的樣子, 圖書角帶“我走進書中奇妙世界、認識書中許多“朋 友”、書籍助我成長，字里行間透出快樂之情，表達了 小作者對圖書角的喜愛之情。讓我們拿起筆快快寫起來吧！組內分享修改完善小組內分享，共同修改、完

10、善，要注意寫出“我在樂園里的快樂心情。題評價標準評價項目內容是我的樂園按一定順序寫清了樂園的樣子 寫出了自己在樂園里最愛干什 么能夠寫出樂園帶給“我”的快 樂書寫認真，錯別字少于3個， 病句不多于2個,有修改的痕 跡老師或同學評語及修改建議：課下，我們把全班同學的作 匯棄在一起，編成一本“我吊 樂園”作品集吧！花園，我的樂園童年是金色的，是快樂的!我的童年在我家后面 的花園里，那是我一年四季快樂成長的地方。開門見山。運用擬人的 修辭手法描 寫春天花園 的美景，并 描寫了我們 在春天的花 里玩耍的 情景。春天來了，花園里綠了，大柳樹披上了綠發， 隨風搖擺。迎春花先來報春了，粉紅的桃花、五顏 六色

11、的月季花和美人蕉都競相開放。我和毛毛、龍 龍就在花園里盡情的享受春天，我們在大柳樹下玩 滑板車、滑旱冰、比跳繩，我先跳雙飛，龍龍也學 著跳，他使蠻勁跳，沒幾下就累得氣喘吁吁了，機 靈的毛毛很聰明，一學就會。我們個個跳得大汗淋簡略描寫了 夏天我們玩 水的情景。夏天到了，悶熱的天我們就去小湖里玩，看我 們光著脊梁，挽著褲管，手拿著噴水槍，兩幫對壘, 各不相讓，打得不亦樂乎。個個臉上身上全是水， 但我們的心里卻滿是快樂。ill簡略描寫我 們秋天玩耍 的情景。秋天，我們在花園草地上捉螞蚱，螞蚱跳，我 們追，歡聲笑語在草地上飛。我們把螞蚱裝在一個 瓶子里，去給太姥爺喂鳥，鳥兒們爭著把嘴伸出來 搶著吃呢!

12、有時兩只鳥搶一只螞蚱，它們仿佛進行著 一場生死搏斗，好玩極了。II I I f / K冬天到了，下起了大雪，白茫茫覆蓋著大地,III重點描寫冬 天玩耍的情染白了高樓，染白了樹，染白了草地和假山。我 和毛毛、龍龍一起在花園里堆雪人、打雪仗、滑 雪。我偷偷地捏了一個雪團，向毛毛扔去，“啪！ ” 砸到了毛毛的屁股，我興奮得跳了起來，毛毛也 不甘示弱，捏了一個雪團扔我，龍龍也來參戰, 我們打起了雪仗，摔倒了也不喊疼，有雪給我們 做護墊。玩得真開心！地次我永遠忘不了它!中心句抒發 快樂之情。花園，是我童年的樂園，是我快樂成長的天點評：小作者在第一段中含蓄扣題，引出下文。 中間用四段分別從寫春夏秋冬“我”

13、和伙伴們在花園里 獲得的快樂，內容豐富，思路清晰，同時文章運用擬人、 比喻修辭手法把文章寫得生動形象，運用動作描寫、語 言描寫把人物活動場景寫得活靈活現，給人身臨其境的 感覺。結尾總結全文，表達感受，突出了文章中心.我的樂開篇點題， 指出我的樂 園就是我的 房間。中心句概括如果有人問我：“你的樂園在哪里？ ” 那我一定會大聲地告訴他：“我的房間！”。 因為我的房間給予了我獨立的空間，陪伴著 我成長,，帶給了我的很多快樂！我的房間里有一張像吧臺樣式的書桌，一張床，床頭就是一大片書的海洋，床尾是三個衣柜，還有一張折疊式的小床，小床上頭就是一個放玩k的架子，整個房間十分整潔。淡黃色的卡通窗簾，配上黃

14、色的木制品，看起來十分和諧。In位紹樂子方介的樣照序我的按順了園按時間順序寫“我”夏季天氣炎熱，我便打開空調，邊 吃雪糕，邊看看書，聽聽音樂，別提多 愜意了。冬季寒風凜冽，我呆在溫暖的房間里，一會給美麗的芭比娃娃換換裝,在房間里自由玩耍。一會兒畫一畫窗外的漫天大雪我的 房間是獨屬于我的快樂天地!排比修 辭寫出了“我”的小 伙伴在樂園 里玩耍。有一次，我喊了許多小伙伴們到我的房間玩 耍。小伙伴們把我的小房間擠得滿滿的。電視里 孫悟空與妖魔鬼怪打斗的聲音，房間里我和小伙 伴們喧鬧的聲音，夾雜則玩具碰撞的聲音，還有 各種開心的笑聲，便奏出了我樂園里的快樂樂章。 伙伴們走后，我的房間里一片狼藉：亂丟的

15、食品 袋、掉在地上的零食、成堆的玩具、凌亂的床 鋪這肯定會費我大把時間收拾，但是我卻覺 得很值，因為我和小伙伴們在樂園里玩得很快樂, 而快樂是無價的！表達自己的 快樂心情。我喜歡我的房間，喜歡這 獨屬于我的天地，它陪伴了我 的成長，帶給了我無價的快樂!點評：小作者介紹了自己的樂園的樣子，以及在樂 園里自己玩耍，和小伙伴一起玩耍時的歡樂情景，接吻 抒發了對樂園的喜愛之情，是一篇不錯的文章。r我的樂課文導入IIII看，動物們在自己的樂園 里，生活得多么快樂呀！湖畔、 林間、廣場、校園處處都 留下了我們歡快的笑聲。這些 地方都是我們的樂園。今天， 我們來寫一篇作文，題目是 我的樂園班級圖書角新知講解

16、滿是玩具的房間家里的院子=我一U的L樂r=i村頭小河邊的草地ur爺爺的菜地學校的籃球場我家的院子是我的樂園。我家的院子非常美麗。我最喜歡的兩棵樹，在院子的西南方。一棵是玉 蘭樹，一棵是櫻花樹。三月是它們最美麗的季節。櫻花開了，粉若云霞；玉 蘭抽葉了，碧綠如翡翠。它們的枝條互相交織在一起，大概在院子里相對得 久了，成了好朋友，惺惺相惜吧？從遠處看，就像兩團巨大的棉花糖。過了幾天,櫻花落了,與之前的玉蘭花瓣混雜在一起，像鋪上了一層花 色地毯,走上去沙沙響，很好聽。院子的東南角是個大池塘，池水清澈 見底，底下鋪著一層細沙和一些小石頭。對了，池底還有幾塊磚。它們向來 是“微生物的樂園。掀開磚一看，上面

17、有些不知名的小蠕蟲在爬動。一條 金魚和幾條鯽魚在池子里無憂無慮地游動，從來不管今夕是何夕。它們互相 追逐玩耍，吐著泡泡，一副不問人間俗世的模樣。池子里還曾養過一只大河 蚌呢！它是棕黑色的，閃著藍光。對于它的到來，我曾經非常欣喜，天天來 看它。可它太嬌氣，不久就一命嗚呼了。為此，我還傷心了很久呢！院子的 西北邊有一棵枇杷樹。它每年的四月會結果。 盤3:每到四月時，爸爸經常爬上梯子,剪下果子遞給我,而我把它放入媽媽 拎的小籃子里。有時候嘴饞了，我還會趁著空檔兒，剝開外皮塞進嘴里，酸 酸甜甜,滿嘴生津，自己家種的果樹果然好吃。院子的東北邊，就是關狗的 地方了。兩只金毛犬正在換毛期，狗毛四處亂飛，讓人不勝其擾。這里還有 一個破布袋,是我扔給它們當玩具的。結果那個袋子的碎片被它們拖來拖去, 整個院子里隨處可見碎片，真是太不講衛生了。更讓人生氣的是,這兩只 “二貨還亂咬花草,媽媽辛辛苦苦種下的花草大部分都難逃他們的魔爪! 媽媽恨恨地責罵它們,想把它們送人,被我苦苦哀求后才勉為其難地留下了 這兩只狗狗。inm正值春天，經常能看到蝴蝶在院子里飛。有一種蝴蝶的顏色是淡紫色， 又有點兒藍。當它們把翅膀閉合上時，就仿佛出現了一只大眼睛。還有一種 蝴蝶,是黃色的，帶著金粉，在陽光下極為耀眼。蝴蝴快活地叫，蝴蝶隨意 地飛,魚兒歡快地游，狗狗悠閑地走。怎么樣？我家的這個院子美嗎？偷偷