1、精選優質文檔-傾情為你奉上瓊中縣實驗學校20172018學年度第二學期瓊中縣實驗學校工作計劃一、指導思想學校教育教學工作將緊緊圍繞瓊中縣教育局的工作部署，在海之南教育集團理事會和西部聯校總校長的領導下，繼續實施海之南教育集團直屬學校和校長工作評價標準，規范學校內部管理，扎實推進課堂改革，全力打造“無師課堂”，進一步提高教育教學質量，提升學校整體形象和社會影響力。二、工作目標1、團隊建設：明確崗位職責，細化領導分工。2、教學工作：落實教學常規，狠抓教學質量。3、課堂改革：繼續推進課改，打造無師課堂。4、德育教育：創新德育思路，營造和諧校園。5、環境創設：狠抓環境衛生，迎接雙創驗收。6、后勤管理：

2、抓好后勤管理，提高服務水平。三、具體措施1、團隊建設：明確崗位職責，細化領導分工。本學期繼續實行“校長領導下的校委會決策機制”，在“分工負責、各司其職、團結協作”管理理念指導下，進一步明確各崗位職責，依據海之南教育集團直屬學校和校長工作評價標準，將全學期各項工作任務分解到各個部門，落實到每位領導。全體領導干部要轉變工作作風，強化責任意識，發揚擔當精神，要根據工作任務和具體要求來制定本部門工作計劃，對本學期內必須要完成的常規工作和大型活動，一定要早部署、早打算，切忌“臨時抱佛腳”或者“加班搞突擊”， 并養成“工作之前有方案、工作過程有監管、工作之后有檔案”的良好工作習慣。學期末，將根據集團對學校

3、工作考核情況，依據中層干部考核方案對所有中層管理干部實施獎罰。（1）成立校委會核心小組：執行校長姜世權、德育副校長夏春銀、行政副校長劉洪林，三位校長為校委會核心成員，對學校重大事項有最終決策權。各自分工如下：執行校長：姜世權，在海之南教育集團、學校董事會和西部聯校總校長的領導下，負責學校全面工作，把控學校辦學方向，制定學校發展規劃，審議學校重大問題，領導并監督校委會開展學校各項工作。主抓教學工作，領導并監督教務主任搞好本部門工作。德育副校長：夏春銀，學校財物管理領導小組成員，主抓德育和外聯工作，領導并監督德育主任搞好本部門工作，協助校長搞好外聯公關工作。行政副校長：劉洪林，學校財物管理領導小組

4、成員，主抓后勤工作和校辦工作，領導并監督后勤主任和校辦主任搞好本部門工作，協助校長搞好學校黨建、招生宣傳和教師招聘工作。（2）實行分部門自主管理學校校委會之下設立“校辦、德育、教務、后勤”四個部門，實行部門主任負責制：校辦主任：劉洪林兼任，在校委會領導下抓好學校行政工作，負責處理辦公室文件收發、來訪接待、檔案收集、學籍管理、打印復印等日常工作，主管各部門之間的協調、調度，以及教師考核、選聘等。德育主任：楊勇，全面負責學校德育工作，領導并監督團委、學生會、少先隊等部門搞好各班級“衛生、路隊、就餐、就寢、紀律”等方面的常規檢查考核，策劃、指導并幫助各班主任開展各項德育活動。教務主任：尹華濤，全面負

5、責學校教學教研、教師培訓、教師考核等工作，領導并監督“語文、數學、英語、綜合”四個教研組搞好常規教學的日常管理、檢查、考核，指導并幫助各教研組長開展聽課評課、集體備課、專題研討、專業比賽、學科競賽等各類教研活動，推動新課程改革，共同打造高效生命課堂，全面提高教學質量。后勤主任：黃振東，全面負責后勤處所轄的餐飲部廚師、生活部生活老師、保衛科校警人員、水電維修科雜工等各部門后勤員工的日常管理、崗位培訓、考核獎罰、選聘解聘等工作。為了整體提高學校管理團隊的執行力，主要采取以下措施：（1）實行“部門例會制度”，每周日下午15:0017:00分部門召開工作例會（具體時間各部門自定），由部門主任主持，本部

6、門全體中層領導參加，主要是總結反思上周工作，安排布置下周工作。分管校長列席會議，聽取工作匯報，進行工作指導。（2）每周日部門例會之后，各部門要向校辦提交下周工作要點，由校辦統一匯總并打印每周工作安排，于當日晚22:00前發至教師工作群，并下發紙質工作表格到各部門，由各部門主管負責張貼。（3）各部門對于布置的每一項工作，一定要做到有布置、有跟蹤、有檢查、有指導、有記錄、有評價、有考核，讓工作能夠真正落到實處，做出效果。如果因各種因素制約，導致某項工作不能如期完成，要及時逐級匯報，并提供指導幫助或做出相應調整。（各部門自行設計工作檢查、評價、考核表，即凡是能用文字記錄的一律用白紙黑字及時對各項工作

7、的落實情況進行如實記載，以便從始至終都能夠為全學期教師的綜合考核提供最詳實、最準確、最科學的評價依據。）（4）各部門主任對本部門工作具有絕對領導權和執行權，可以在校委會決議下，積極主動地、開創性地開展各項工作，并對工作效果負責。（5）各部門在工作中要及時溝通，加強協調，團結協作，一切以學校大局為重，分清事情的輕重緩急。做事不打折、不拖延，講究工作效率；遇事不推諉、不扯皮，勇于承擔責任。2、教學工作：落實教學常規，狠抓教學質量。（1）全學期至少進行4次以上教師思想素質、理論知識或專業技能方面的培訓，增強教師的主動意識、質量意識和責任意識。培養教師對學生負責的精神，樹立為學生的終身學習、發展奠礎的

8、質量觀；培養教師對學校負責的精神，明確教學質量是學校的生命線，質量關系到學校的生存與發展。（2）堅持以教學為中心，以課堂為主渠道，切實加強教學常規管理。開學初組織教學管理干部專題討論上個學期制定的教師月評考核方案，再次核定各崗位教師工作量和具體考核辦法，為今后的每日課堂巡查和每月教學常規檢查提供切實可行的考核依據。繼續對教學常規實行“每日三巡堂（早讀、上午、下午）、一周一小查（專項抽查）、一月一大查（全面檢查）”的教學常規管理機制，并將檢查情況及時公示，同時納入當月月評考核和教師綜合考核。（3）繼續抓好教師過關，錘煉教師基本功。堅持做到以下幾點：每周一次粉筆字書寫訓練（懸掛在大廳對外展示）；每

9、天一次主板設計（拍照發在工作群）；周二至周五開教師晨會，進行文本展示或工作反思；全學期至少舉行兩次教師基本功類的教學比賽活動。（4）繼續抓好學生過關，嚴抓雙基落實。可以從以下幾個方面抓起：開學第一周，所有參考學科應該梳理出本冊重要知識點和考點，制作學生背誦過關表，并張貼在教室，便于教務處今后隨機抽查（每周每班至少抽查一次）；教務處從全體教師中抽調人員，劃分小組，成立“課堂教學質檢組”，在下課后隨機進入教室，抽查一個小組或（6個人）對當堂學習內容掌握情況，以此作為教師教學效果的評價依據；在全校范圍內繼續掀起背書比賽熱潮，教務處要制定相應的激勵措施，各班級每周進行一次背書過關統計，學校每月評選一次

10、“背誦小能手”，集中進行背誦展示和表彰；學期末，從各班背誦能手中挑選最強的選手，舉辦一次“最強大腦比賽”，教師代表可進行文本展示，師生同臺競技；除“最強大腦比賽”之外，全學期分學科組或年級組至少舉行學科類競賽3次（語數英各1次）。（5）切實抓好本學期縣教育局統一組織的“期中抽考”、“期末統考”兩次關系到學校聲譽的大型考試的復習備考，組織全體教師再次學習非畢業班教學考核方案，鼓勵老師樹立信心，鼓足干勁，真抓實干，力爭所有學科都不能低于第二名，90%以上的學科都能穩居全縣第一。另外，教務處要加強與西部聯校或集團兄弟學校之間的聯系，獲取考試信息和資源，安排好另外兩次月考，并逐步形成常規。（6）加強教

11、研工作，開展集體備課。教務處要指導各教研組制訂切實可行的教研活動計劃，圍繞新課堂改革積極開展集體備課、專題研討、理論學習、經驗交流、聽課評課等形式多樣的教研活動。鼓勵廣大教師基于課改中遇到的問題，樹立“問題即課題”的教研理念，開展實踐性研究。從教育教學實踐中的小問題入手，人人參與研究、善于研究、解決實際問題，使課改富有成效，為提高教學質量做好保證。要求教師堅持寫教學反思或教學隨筆（每月至少兩次），在學期末結合各自的課改實踐，及時撰寫有價值的論文或經驗總結，不斷促進教師專業成長和業務提高。（7）加強學生寫字和朗讀兩個方面訓練。教師要結合新課改重視對學生“粉筆字”和“鋼筆字”的書寫指導，認真上好寫

12、字課，堅持抓好爬板訓練。指導學生要點面結合，各學科的課任教師對學生書寫要齊抓共管，盡力盡責，讓學生每時每刻養成良好的寫字習慣，讓書法成為我校的一項特色教育。針對我校學生朗讀能力整體堪憂的現狀，以語文教研組牽頭，積極做好 “推普周”活動，開展說普通話、美文誦讀或專題演講比賽（本學期至少一次）。從本學期起，統一采購每日誦讀分發到各班，語文課設立“課前3分鐘誦讀” 環節，持之以恒地抓好學生朗讀訓練和閱讀習慣的培養。（8）加強畢業班管理,確保教學成績穩步上升。畢業班工作是學校教學工作的重點之一，定期召開六、九年級教師專題會議（至少兩次）和學生動員會（六九年級分開各一次），要針對現有畢業班的實際情況進行

13、跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績。班主任牽頭協調好本班各學科教師，定期召開碰頭會，相互交流教學情況，促進各學科均衡發展，齊頭并進。在抓緊抓好教學質量的同時,注重學生良好思想品質的培養，讓學生具有良好的心理素質和健康的思想品德。教務處平時要加強對畢業班教師聽課指導，要求教師精心上好每一堂課，從課堂效率做起，抓兩頭，促中間，全面提升教學質量，力爭今年小考、中考綜合排名繼續保持全縣第一。3、課堂改革：繼續推進課改，打造無師課堂。緊緊圍繞“以育人為主旨，以合作為核心，以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，通過教師的能動，學生的主動，多邊的互動，小組的序動，真正使學生動起來，使課堂活起來，使效

14、果好起來。”的課改總目標，堅定不移地深入推進課改，努力打造“無師課堂”。具體可從以下幾方面逐步實施：（1）培養帶頭人：成立以教學管理干部、出島學習骨干教師、課改積極分子為主力軍的課改小組，具體成員包括（可根據實際情況適當增減）：課改組長：姜世權 執行組長：湯建杰課改帶頭人：語文組：劉洪林 尹華濤 易海嬌 王 琰 梁才南 哈春艷 孫旭丹 數學組：夏春銀 孫曉紅 桂 金 鐘家云 劉莉霞 肖碧貴 英語組：湯建杰 陸錦麗 李蘭萱 謝秀桃所有課改小組成員必須履行以下職責：信奉崔其升教育思想，樹立“誓將課改進行到底”的堅定信心；用實際行動踐行“課改就是改人心”，從“早到崗、晚下班、拾垃圾、常反思”等點滴小

15、事做起，嚴格自律、樂于奉獻，為其他教師和全體學生樹立最佳的師德典范；癡心課改，勤學好問，善于思考，勇于創新，精心打造本學科標桿課堂，為其他教師提供效仿的樣板；每位帶頭人至少選擇同學科的一位老師作為自己的幫扶對象，經常性地給予生活、思想、業務方面的指導和幫助，盡力解決他們在課改中遇到的困難和困惑；積極參加課改小組組織的各類會議、業務培訓、專題交流等活動，主動承擔校內公開課、示范課、研討課、培訓課等課改任務；用徹徹底底的課改拿出過硬的教學成績（全縣第一），用事實向所有老師們證明“真正的課改不會成為阻礙教學質量提高的絆腳石，而是提高教學質量的助推器。”所有課改小組成員在履行以上職責的同時，也享受以下

16、權利：除教研組長級以上管理干部仍按原工資方案享受相應的職務津貼以外，其余課改帶頭人可享受200元/月的專項課改津貼，每學期發放5個月；海之南教育集團或西部聯校選派人員外出學習考察時，同等條件下帶頭人可優先選派；帶頭人在課改中提出的所需教材、資料、教具、學具等，學校將大力支持，提供資金保障；在各級各類評優評先活動中，表現突出的學科帶頭人可優先考慮。（2）培訓小老師：教務處要制定小老師培訓計劃，開設“校級小老師培訓班”，分年級段（低段組、高段組、初中組）開班上課，選派學科帶頭人輪流上課指導。每期小老師培訓班，各班可選派35名參加培訓，至少培訓3課時（語文、數學、英語各1課時），經考核合格后方可結業

17、，然后再換一批參加培訓。由班主任負責牽頭，各班級科任老師要培訓本學科小老師510名（盡量不要重復），教務處將在公開課或隨堂聽課時進行考核驗收（以表格的方式，列出該老師負責培訓的小老師名單，聽課過程中，依據每個人的課堂展示情況進行量化打分）；每月評選校級“優秀小老師”進行表彰，評選時盡量擴大參選面，同一學生不要重復多次當選。（3）打磨樣板課：根據上學期老師們在推進“無師課堂”過程中出現的一些困惑，如：怎樣按照不同的課型設計主板？怎樣將主板設計和多媒體課件進行有機結合？教師在“無師課堂”中怎樣才能更好地發揮作用？“無師課堂”怎樣才能做到動靜結合、張弛有度？生生互動中怎樣才能產生更多的質疑、爭論、辨

18、析，讓課堂更自然、更生動、更具有靈性？教務處要在開學初組織課改小組和教師代表進行專題研討，共同設計出各學科、各課型“無師課堂”的基本范式，3月份由學科帶頭人先上幾節主要課型的示范課，為其他老師提供參考。（4）教學大比武：4至5月份開展一次全員參與的“無師課堂教學大比武”活動，為了確保課改能持續下去，不搞應付式的一陣風，建議采取“多次評價、累計積分”制：每人上一節公開課，評委打分；“課堂教學質檢組”至少兩次抽查打分；教學管理干部（至少2人）一次推門聽課打分；3至5月份按“無師課堂”教學要求所寫的備課教案綜合得分；3至5月份每日主板設計綜合得分。最遲在5月底之前，分教研組將每位教師的各項得分進行匯

19、總排名，按照50%的比例確定獲獎名額，再按照2:3:5的比例評選出一二三等獎若干名，分別給予500元、300元、100元的獎勵，并頒發榮譽證書。各學科分別推出兩節獲獎的精品課，參加聯校大賽或對外舉辦一次大型教研活動。4、德育教育：創新德育思路，營造和諧校園。（1）開學前組織全體教師進行師德培訓（2月22日）。學習學校制定的德育工作手冊資料中的系列材料，如中小學德育工作規程、中小學教師職業道德規范、學生違紀處理辦法等，并簽訂教師師德師風承諾書，加強師德師風建設，樹立教師良好形象，引導教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自身素質，做學生的良師益友。從源頭上杜絕教師有償家教、私自補課、體罰或變相體

20、罰學生等現象的發生。（2）開學前組織全體教師進行校本培訓（2月23日）。學習教師綜合考核方案（2018年春季修訂版），明確“德、能、勤、績”四個方面的考核細則。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師師德表現，并將師德測評結果，作為評先評優、續聘晉升的重要依據，對師德存在嚴重問題的教師實行一票否決，直至解聘。“能、勤、績”三個方面，則是通過加強對教師平時工作過程、工作業績的監管、考核和記載，主要靠工作態度、真實數據和硬性指標說話，力求做到公開、公平、公正。鼓勵教師“以素質樹形象，以業績顯才華，以作為換地位”，立足本職崗位，爭做校內名師。（3）加強

21、德育干部培訓，采取“以會代培”的方式，開好每周一次的德育例會。要通過培訓，讓每一位德育管理干部進一步明確崗位職責，提高管理水平，增強工作責任心。開學第一周要盡快完善少先隊、學生會、校團委組織建設，通過班級推薦、學校考核、公開競選、投票表決的形式，選配得力學生干部，參與自主管理。（4）繼續抓好班主任隊伍建設，組織好每月至少兩次的班主任經驗交流或工作反思會，幫助年輕的班主任快速成長，提高班主任的工作水平和育人藝術。（全學期不少于6次）（5）制定切實可行的學校德育工作計劃，以爭創“和諧校園”、“優秀班級”、“文明學生”為抓手，結合重大節日、紀念日，開展誠信教育、理想教育、集體主義教育、法制教育、環保

22、教育、國防教育和文明禮儀教育等系列主題教育活動，讓學生在體驗中接受教育，在活動中展現自我，增強愛祖國、愛家鄉、愛學校的熱情。盡早謀劃、精心籌備、認真組織本學期兩項大型校園活動，如春季趣味運動會、慶六一文藝匯演等。（已經有好幾年沒有籌辦大型文體活動了，是需要一場大型活動來提升部門配合、組織協調、團結協作等方面的承辦能力以及學校整體形象了）。(6)繼續加大校園文化建設力度。大力打造校門口 “櫥窗”文化，指定專人負責，及時更新內容。充分發揮教學樓大廳教師基本功展示欄、校務公開欄、班級之星我最閃亮的窗口宣傳作用，細致檢查，認真評比，及時公示，樹立先進典型，弘揚校園正氣。建立“校園廣播站”，指定專人負責

23、，培養優秀播音員，設計“校園動態、美文欣賞、為你點歌、國內新聞、國際時空”等欄目，每天定時播報。（7）加強常規管理，重視養成教育。對于已經做得較好的教育形式，如“三晨”（晨讀、晨跑、晨會）、升旗、班會等，要堅持不懈地繼續抓好，并力求不斷創新。同時，校團委、少大隊、學生會要充分利用外出學習的先進經驗，善于借助網絡資源，大膽嘗試，勇于探索，開展各類團隊活動。通過豐富多彩、生動有趣的活動，積極開展知禮節、懂禮儀、有禮貌、愛衛生、講誠信等養成教育。德育處繼續利用微信平臺實施“每日常規檢查公示制”，對班級常規工作做到每日有檢查，每周有小結，每月有評比，學期有總評，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

24、各班主任要積極配合德育處，搞好班級管理和學生教育，從小事入手，從一點一滴抓起，力爭有更多的“看得見、摸得著的好習慣”能夠確確實實外化在學生的行動上，內化到學生的素質中。（8）進一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓，堅持遇事必講，逢會必談，開學第一周（3月4日之前）要層層簽訂安全工作責任狀，使安全工作融入到各個細節之中。積極利用“微信工作群”，發布安全小知識，對學生進行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛生安全、校內外活動安全及法制知識的教育。積極通過宣傳欄、黑板報、晨會、班隊會、國旗下講話等形式的主題教育提升學生的自我防護意識。本學期至少開展一次防震或消防疏散演練，提高師生防

25、災自救能力。充分發揮學生干部自主管理的作用，進一步抓好路隊管理，進餐廳、回宿舍、回教室都要分班排隊，班主任或科任老師帶隊，堅持沿途路誦。進一步嚴肅學生回宿舍、放假離校、周末外出等各環節的交接手續，避免監管漏洞，防止發生安全事故。（9）密切家校聯系，開辦家長學校。期中考試之后，擇期分別召開家長委員會和家長會（至少各一次），向學生家長匯報學校的教育教學情況，了解學生在家的表現，并傾聽家長建議和意見。采取邀請家長進校或期末下鄉家訪的形式，積極開辦“家長學校”，引導家長學習教育理論、交流育兒經驗，以凝聚教育合力，實現共同教育。（10）加強心理健康教育，注重心理疏導，有效提高學生心理健康水平。要針對新形

26、勢下學生成長的特點，遵循學生心理發展的規律，加強心理健康教育，培養學生良好的思想道德品質、生活自理能力、團隊合作意識和吃苦耐勞精神，增強適應社會生活的能力。進一步規范教師工作手冊的使用和檢查，要求班主任、科任教師經常性地有針對性地與學生談心交流，及時了解學生思想動態，幫助學生解決在學習、生活以及與人交往過程中遇到的困惑和問題，為學生營造出良好的學習心理氛圍，指導學生學會正確應對各種挑戰和困難，正確處理人際關系。切忌平時不聞不問，一旦學生出現問題或犯了錯誤，便火冒三丈，動輒施以體罰或變相體罰。對問題學生或嚴重犯錯的學生，要嚴格按照學校制定的學生違紀處理辦法，按照程序予以適當處分。具體程序是：本人

27、填寫違紀記錄表，陳述違紀事實德育處根據違紀情節輕重做出處分文件并公示受處分期間的學生接受一定期限的考察考察期間再次犯錯將從重處分，直至勸其轉學考察期滿表現良好的可向班主任提出撤銷處分申請班主任據實做出是否同意的意見并遞交德育處德育處經過調查核實后做出撤銷處分文件并公示。（11）扎實開展體衛藝工作，牢固樹立“健康第一”思想。抓好陽光體育工程，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間，提高學生的鍛煉意識和身體素質，促進學生健康成長。堅持做好每學期一次的學生體質健康測試，搞好數據收集整理和存檔。認真上好兩操一課（早操、眼保操和健康教育課），管理好學生的健康檔案，做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及

28、其它學生常見病的防控工作，加強與衛生、疾控部門的工作協調，充分發揮其專業優勢，認真接受其防控工作指導，積極配合做好相關防控工作要求的落實，加強疫情監測和預警報告工作。四年級以上每周增設一節足球課，指定專業足球教練任教，認真落實 “足球進校園”工作，激發學生足球興趣，發現并培養足球好苗子。認真組織并積極參加縣教育局統一組織的各類文體競賽活動，并力爭獲得好名次。5、環境創設：狠抓環境衛生，迎接雙創驗收。在全縣上下積極開展“雙創”活動的熱潮中，我校要積極行動起來，全力以赴地搞好“雙創”工作，具體將從以下幾個方面做起：（1）切實加強領導。成立雙創領導小組，本學期要把“雙創”工作（創建省級文明縣城、創建

29、國家衛生縣城）作為一項關系全校的重要任務，擺上重要議事日程。在全校形成領導重視，干部帶頭，人人參與的良好局面。精心組織，周密部署，集中人力、物力、財力，確保“雙創”工作任務的全面完成。學校“雙創”工作領導小組：組長：姜世權 副組長：夏春銀 王菊柳成員：劉洪林 楊 勇 黃振東 李 威 胡茂星 吉有靈 周琳程 祝燕萍 以及各班班主任（2）實行目標管理責任制。“雙創”任務要分解到各部門，實行目標管理責任制，做到定領導、定任務、定獎懲。各部門要按分解的任務要求進行落實，在全校上下形成層層有責任，層層有任務的工作局面。（3）加強制度建設。根據有關規定，健全完善本單位愛國衛生公約、清潔衛生制度等，做到用制

30、度管人，用制度管事，約束教職員工的行為，使單位“雙創”工作逐步走上制度化、經常化軌道，確保創建活動正常有序進行。并由校辦負責，做好各類“雙創”檔案資料的收集、整理和歸檔工作。（4）認真開展除“四害”活動。要進一步加大除“四害”工作力度，要從源頭上進行滅殺。按照縣愛衛辦的統一部署，統一行動，認真開展春季滅鼠活動和夏季滅蚊蠅、蟑螂活動，使各項指標達到縣級標準。（5）以“熱愛瓊中、美化校園、從我做起”為主題，各班級按照劃定的清潔衛生責任區認真搞好清潔衛生工作，堅持每天一小掃，每周一大掃的清潔衛生制度，并納入班級常規考核。（6）積極參加“雙創”宣傳和突擊活動。在重大節日前夕組織全校師生開展整治衛生環境

31、、清除衛生死角的活動；積極參加各類有關“雙創”的志愿者活動。6、后勤管理：抓好后勤管理，提高服務水平。（1）根據上級部門和集團要求，開學前組織專班對學校食堂安全隱患進行一次仔細排查， 針對出現的問題，制定整改方案，并撥付專項資金立即進行整改，確保開學順利進行和師生飲食安全。（2）要強化食堂、小賣部的管理，重點抓好食品衛生和質量。食堂和小賣部要嚴格貫徹執行食品衛生法，增強安全衛生意識，嚴把食品采購關，堅持索證制度，堅決杜絕食品食物中毒和不衛生現象。（3）要勤儉節約，開源節流，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。加強多媒體、實驗室、儀器室、圖書室、舞蹈室等教學儀器設備的管理和保護，強化

32、責任性教育。（4）進一步加強校園管理。后勤人員要牢固樹立為教育教學服務，為師生生活服務的觀念，強化服務意識，不斷提高服務質量，及時主動做好課桌、門窗、水電、教學設備檢修，確保學校教育教學工作順利進行。組織后勤員工進行崗位職責和專業技能培訓不少于3次。（5）認真做好校產管理工作，按照集團統一要求，進一步完善校產分類、編碼、造冊登記、錄入電子檔案等工作。在開學初（3月30日之前），財務室要完成所有物品粘貼統一標簽卡，后勤處要完成各班級、各崗位的財產登記、簽字，并統一造冊存檔。學期中途，嚴格執行班級財產管理制度（2016年10月版），嚴肅財物的借用、歸還及損壞賠償手續，花大氣力教育學生注意關門關窗，

33、節約水電，養成愛護公物的良好習慣。學期末，后勤處要對照財產登記冊逐個班級、逐個崗位進行財產驗收，有自然損耗的，要做好報損登記；人為損壞或丟失的，要追查責任人，責令照價賠償。（6）針對家長反映強烈、意見較大的后勤管理方面存在的問題，本學期要想方設法，真抓實干，徹底整頓。主要問題是：飯菜質量：要按照校委會討論制定的一周菜譜嚴格執行，不能“隨意更改”或“偶爾將就”；宿舍衛生：要加強監督和檢查，德育處、紀律組、生活部和班主任之間要密切合作，齊抓共管，嚴肅考核公示和責任追查制度，營造溫馨、整潔、舒適的宿舍環境；財物管理：嚴令禁止學生私自帶手機、MP3等貴重物品到校，對學生帶來的水果、牛奶、零花錢等要妥善

34、保管，避免丟失或被盜，嚴禁學生之間私下借錢借物等任何交易，一經發現嚴肅處理；洗澡監管：分年級調整安排好洗澡時段的負責人，并加強監督檢查，各年級負責人要按時到崗，有所作為，對隨意脫崗、到崗不作為、被家長投訴的人員要進行考核、批評或者給予處罰。（7）本學期要改選伙食委員會，完善伙食管理機構（4月20日前），并組織伙食管理委員積極開展活動（不少于3次）。定期召開伙食管理委員會以及學生、教師、家長代表會議，傾聽大家的心聲，努力提高師生生活質量。（8）財務室要根據上學期集團檢查中出現的問題，如公章保管、簽字手續不健全；入庫、出庫臺賬不規范；物品申購票據填寫不及時；報銷手續不規范等，財務人員要自查自糾，立

35、即整改，在本學期集團檢查中若仍出現這些問題，將嚴肅追查相關責任人的責任。新學期，學校面臨新的機遇與挑戰、困難與希望，我們將在創建“海南中部名校“的進程中，在瓊中縣教育局和海之南教育集團的正確領導下，借助西部聯校的區域教育優勢，時刻用“學為人師、行為示范”勉勵自己，時刻用突出的業績回報社會，團結一心，勤奮工作，為落實各項教育教學任務、造福瓊中人民而不懈努力。瓊中縣實驗學校2018年1月15日瓊中縣實驗學校20172018學年度第二學期2018年春季主要工作行事歷周別部 門主 要 工 作負責人備注暑期培訓2.212.25校 辦1全體教職員工報到；2做好電訪工作；3報名注冊收費劉洪林2.22上午 8

36、:00德育處1師德師風培訓，簽訂師德承諾書；2學生違禁物品、儀容儀表檢查；楊 勇教務處1校內教師培訓；2分教研組編寫教案；3制定總課表；4優秀寒假作業評比；5新生分班；尹華濤后勤處1繼續招聘后勤員工；2整治校園環境衛生；黃振東第一周2.263.4校 辦1辦理轉入、轉出手續，清理學籍；2制作學生花名冊； 3新教師、新員工簽訂合同； 4籌備開學典禮劉洪林3.5上午德育處1第一期班主任經驗交流；2“三晨”活動開始； 3接送安全工作會；4各崗位簽訂安全責任狀楊 勇教務處1制定教務處工作計劃；2開始按課表上課； 尹華濤后勤處1繼續做好桌凳、床鋪維修；2完成食堂整改；3做好宿舍衛生；黃振東第二周3.53.

37、11校 辦1舉行開學典禮 (3.5)；2慶三八活動（工會）劉洪林德育處1下發班級常規量化考核； 2國旗下講話內容編排；3主題班會內容編排；4學雷鋒月活動啟動 楊 勇教務處1完成師徒結對啟動儀式；2特色班開班上課；3成立課改小組，召開第一次研討會 尹華濤后勤處接送教師 、司機、校警培訓黃振東第三周3.123.18校 辦1繼續清理學籍；2迎接集團開學工作檢查；3中層干部培訓會，明確任務分解；劉洪林德育處1班主任經驗交流會（第二期）；2團委、少先隊、學生會機構建立； 3植樹節、迎“雙創”環境衛生大整治楊 勇教務處1課改小組研討會，開始打磨樣板課； 尹華濤后勤處后勤員工食品安全培訓、食品安全各類資料整

38、理歸檔黃振東第四周3.193.25校 辦整理“雙創”檔案資料，迎接檢查；劉洪林德育處1“止語餐廳”“耳語宿舍”常規訓練；2團隊活動；楊 勇教務處1九年級學生動員會：中考百日誓師大會；2課改小組研討會，繼續打磨樣板課；尹華濤后勤處1改選伙食委員會，并開展一次活動；黃振東第五周3.264.1校 辦1新教師座談會；劉洪林德育處1“學雷鋒月”活動總結表彰；2宿舍內務整理評比；3制定緊急疏散演練活動方案；楊 勇教務處1課改小組研討會，繼續打磨樣板課；2三月份教學常規大檢查；尹華濤后勤處后勤員工技能培訓黃振東第六周4.24.8校 辦1匯總三月份校務日志及教師月評考核；2安排清明節假期值班；劉洪林德育處1舉

39、行本學期緊急疏散演練；2接送安全工作會議；楊 勇教務處1六年級學生動員大會：奮斗八十天，全力迎小考；2“無師課堂教學大比武”啟動；尹華濤后勤處1校園消毒、“三防”工作；2搞好假期護校工作；黃振東第七周4.94.15校 辦1中層干部培訓會劉洪林德育處1班主任經驗交流（第三期：討論慶六一活動方案）； 楊 勇教務處1繼續開展“無師課堂教學大比武”；尹華濤后勤處后勤員工技能大比武活動黃振東第八周4.164.22校 辦1完善學籍清理工作；劉洪林德育處1制定慶六一活動方案，并開始籌備；楊 勇教務處1繼續開展“無師課堂教學大比武”；尹華濤后勤處1后勤財務工作會議黃振東第九周4.234.29校 辦1安排五一假

40、期值班表，并上報教育局；劉洪林德育處1布置五一假期德育作業；楊 勇教務處1、布置五一假期作業；2繼續開展“無師課堂教學大比武”；3制定期中復習計劃；尹華濤后勤處食品安全應急演練黃振東第十周4.305.6校 辦1匯總四月份校務日志及教師月評考核；劉洪林德育處1五一假期德育作業檢查評比；2繼續籌備慶六一文藝匯演；3違禁物品大排查；楊 勇教務處1五一假期作業檢查評比；2繼續開展“無師課堂教學大比武”；2四月份教學常規大檢查；尹華濤后勤處車輛管理大檢查黃振東第十一周5.75.13校 辦籌備、召開家長委員會劉洪林德育處1召開家長委員會； 楊 勇教務處1全面迎接期中考試，安排考試工作事宜；2繼續開展“無師課堂教學大比武”；尹華濤后勤處校園安全大排查黃振東第十二周5.145.20校 辦籌備期中考試表彰大會劉洪林德育處1教室衛生、宿舍內務衛生評比楊 勇教務處1期中考試，評卷；做考試質量分析，籌備期中表彰大會；2繼續開展“無師課堂教學大比武”；尹華濤后勤處后勤員工培訓黃振東第十三周5.215.27校 辦舉行期中考試表彰大會；籌備家長會； 劉洪林德育處1繼續籌備慶六一文藝匯演；楊 勇教務處1召開期中表彰大會，學科組開期中質量分析會；2 “無師課堂教學大比武”總結表彰；3六九年級畢業備考會尹華濤后勤處校園環境整治黃振東第十四周5.286.3校 辦1召開家長會；2