1、五年級班主任工作計劃五年級班主任工作計劃 （20XX2022學年度第一學期）隨著新學期的到來，我的工作也將迎接新的挑戰，今年我繼續擔任五年級的班主任。為了給學生營造良好的學習和生活環境，讓孩子們的身心得到健康全面發展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點，特制訂此項工作計劃： 一、班級目標 端正學習態度，改變懶惰作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。 二、情況分析 我班有學生8人，通過四年的培養和教育，學生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高，團結合作意識增強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩

2、極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。 三、任務與目標 1做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。 2制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。 3成立新的班委，明確分工，各負其職。 4開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。 5增強衛生意識，充分利用小笤帚小撮子的優勢，培養學生良好的衛生習慣。 6積極配合學校開展各項活動。 四、方法措施 1學生思想方面。 （1）與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情

3、，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 （2）不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度。 （3）進行家庭訪問。通過微信、電話、家訪與小學生父母溝通，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。 （4）做好個別學生的思想教育工作。 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細如魚絲。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑

4、感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。 2班級紀律方面。 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： （1）課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 （2）課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形

5、象具體的愛國主義教育。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。 （3）安全方面的教育 為了使每個學生健康地成長，將在本班內每周定期對學生加強安全和法制教育。通過多種途徑對學生進行安全法制教育活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。 3.衛生方面 講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。 （1）個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 （2）班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學，進行獎勵。 3清潔區衛生：每

6、天早晨分派值日生對清潔區進行清掃，設立衛生小組長。并進行愛護環境和花草的教育。 4班干部的選拔、培養方面。 首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在這個過程中要不斷指出他們的不足，給予及時的教育。 班級管理只靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 5其他方面。 班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。