1、高品質文檔2022年小學生校外活動方案 一、確定課題 一般來說課題的確定有兩種途徑：一是學生自己提議，然后進行篩選，二是老師或學校有意向的提出。我們這課題就屬于后者，是針對學校少先隊的活動來開展的全校性的綜合實踐活動做文明的學校生。 二、制訂方案 確定了活動課題，就開頭了制訂方案。我召集全部的少先隊干部，宣布了課題，然后讓學生們自己去研討“怎樣開展活動”。也就是怎樣做一個文明的學生呢？學生們首先就這課題提出了幾個方面的文明范圍： 1、 課堂文明 2、 課間文明 3、 校內環(huán)境文明 4、 校外文明 5、 家庭文明 然后就這幾個方面的文明，我把隊干部分成五個組，讓他們自己選擇一個小課題。并確定了活

2、動方案，溝通匯總的時間，每人不同的分工。 三、實施討論 各組明確了自己的討論任務以后，各小組就開展了實踐活動。討論的方式從思索“怎樣做一個文明的學生？目前存在那些不文明的地方？怎樣去改造這些不文明的行為”這些問題開展調查、收集、采訪，到提出改造方案，到檢查監(jiān)督執(zhí)行，都是由學生自己操作的，老師只是起組織指導作用。下面就活動實施過程來看看學生們是怎樣開展活動的： 調查-收集-采訪-提出方案 調查：各小組就各自的小課題開展了調查活動，利用課間、課外、雙休日時間向全校乃至校外人士綻開了調查。一般是記錄、觀看。 收集：各小組把調查來的狀況匯總，分類記錄，從中思索，得出結論。 采訪：對一些問題有針對的開頭

3、采訪。學生充當小記者，采訪學生干部，采訪家長，采訪校外有關人員。 雖然稚嫩，可學生的愛好很高，而且采訪的技巧越來越嫻熟。在對校外采訪的過程中，原來是要采訪離校的學生，可學生卻把愛好轉向校外服務人員，對社會的文明行為進行采訪。這說明學生擅長發(fā)覺問題思索問題。 提出方案：隊干部就調查收集的資料，給學校少先隊工作提出“文明之星”實施方案如下： 四、溝通展現(xiàn) 各小組把自己調查采訪的結果向全部的活動成員溝通展現(xiàn)，在溝通展現(xiàn)的過程中，發(fā)覺問題，提出問題，完善問題。 五、活動的延長 由于開展活動實踐的都是學生干部，所以，這些學生干部就把這些活動的結果實施于少先隊活動中，在上面的調查、收集、采訪、提出方案以后

4、，接著進行了執(zhí)行、檢查監(jiān)督評比活動，把活動延長至整個學期整個學校，進展為“文明之星”活動 六、活動反思 1、 在整個活動過程中，學生的愛好是活動的保障 2、 老師與學生溝通很重要 3、 擅長做一個發(fā)覺問題，思索問題的有心人 4、 老師的指導要點到即止，老師只是活動的參加者，學生才是活動的主體 【范例】- 依據(jù)中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見(中辦發(fā)XX年4號)中對“青少年活動中心要充分發(fā)揮普及推廣、愛好培育、體驗實踐的功能，要針對未成年人的身心特點，細心設計和廣泛開展常常性、大眾化、參加面廣、實踐性強的校外活動；要結合學校的課程設置，組織

5、開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等愛好小組和社團活動”、“各級訓練行政部門要結合學校的課程設置，統(tǒng)籌支配校外活動。要把校外活動列入學校訓練 教學方案，逐步做到學生平均每周有半天時間參與校外活動，實現(xiàn)校外活動的常常化和制度化”、“中學校校要依據(jù)訓練行政部門的統(tǒng)籌支配，結合推動新一輪課程改革，把校外實踐活動排入課程表，切實保證活動時間，并做好詳細組織工作。要增加德育、科學、文史、藝術、體育等方面課程的實踐環(huán)節(jié)，充分利用校外活動場所開呈現(xiàn)場教學”的要求，為了全面深化的貫徹落實中央文件精神，充分發(fā)揮青少年活動中心的重要作用，使我縣的廣闊未成年人在豐富多彩的校外活動中增長學問，開闊眼界，陶冶情操，提高

6、力量，愉悅身心，健康成長，結合我縣青少年活動中心實際狀況，組織全縣中學校生開展以“歡樂的體驗 好玩的實踐”為主題的、以“到活動中心參觀體驗實踐”為內容的半日活動，詳細活動方案如下: 一、活動目的 讓縣城內全部的學校生都有機會走進青少年活動中心，通過“參觀、體驗 實踐”半日活動，感受樂趣，體驗歡樂，拓寬視野，豐富學問，提高實踐力量。 二、活動內容 詳細內容，一是由學校集體組織學生到青少年活動中心參與的半日活動，二是活動中心組織學生與家長共同參加的親子活動。 （一）學校組織的集體活動 1、參觀活動中心。參觀活動中心環(huán)境和各個功能室，具體了解活動中心的性質、在培育訓練青少年中發(fā)揮的作用、目前活動中心

7、開設的培訓項目、組織的公益活動等。 2、手工制作陶藝。通過動手操作，體驗包括拉坯、膠畫、軟陶等手工工藝的制作過程，并可帶走一件膠畫作品或軟陶作品。 3、機器人課程 培訓。參與機器人培訓課程，全面了解機器人訓練理念，簡要學習機器人課程的基礎學問，親自制作機器人。 4、閱讀圖書。在活動中心圖書室閱讀包括童話故事、散文詩歌、卡通動畫、智力問答等科技、文化、體育、藝術、消遣類一萬冊各類圖書。 5、其它特長培訓。體驗中心跆拳道、聲樂、電子琴、兒童繪畫、書法等專業(yè)的培訓活動，學生依據(jù)愛好自愿選擇。 （二）活動中心組織的學生與家長共同參加的親子活動 在學校組織的集體活動中來中心參觀體驗的學生將有機會獲得中心

8、贈送的活動卡一張，憑活動卡，學生可與家長一同參加中心組織的任何項目的特長培訓活動。 三、活動形式 集體活動與親子活動均為半日活動，集體活動由學校組織學生分批到青少年活動中心活動；親子活動由活動中心支配時間，學生、家長依據(jù)中心支配，自愿到中心參加活動。 四、活動時間 集體活動在2021年十月開頭，每周一至周五下午進行；親子活動在十一月、十二月的周六、周日進行。 五、活動費用 此項活動費用由青少年活動中心擔當，估計將投入五萬元用于活動耗材等成本費用，依據(jù)中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見(中辦發(fā)XX年4號)文件，對“使用消耗品的集體活動，收取成本費用”、“收費項目經(jīng)當?shù)刎斦臀飪r部門核準”的規(guī)定，中心此項活動可以收取成本費用，但是，為了更好的服務廣闊青少年學生，充分發(fā)揮校外活動場所的訓練服務功能，此次活動不收取任何費用，完全對學生免費。 六、活動步驟 1、做好宣揚。由學校和活動中心共同以致家長一封信的形式，向家長全面介紹活動的整體狀況。 2、組織好活動。 活動中心編排好各個學校和年班的活動時間并準時與學校做好溝通，學校根據(jù)時間支配組織學生參與活動。 七、留意事項