1、 體育籃球課教案班級：初二（2）班 人數：40人 教師：林儉星 教學內容1、 復習行進間運球2、學習行進間低手投籃教學目標認知目標：學習與了解行進間低手投籃的技術動作要領，以及其在籃球運動中的作用。技能目標：通過本次課的學習，使大部分學生掌握行進間低手投籃的技術動作要領，同時提高學生的協調性和柔韌性，達到有氧素質訓練的目的，促進學生的心肺機能。情感目標：培養學生自信、頑強的意志品質和團結協助的精神，建立和諧的人際關系。教學重點跨步與拿球的銜接教學難點手腕和手指對球的控制，投籃時身體的協調性課序教學內容教師指導學生活動 組織形式與要求時間強度開始部分一、課堂常規：1、集合整隊，報告人數。2、師生

2、互相問好。3、宣布本次課內容和要求。4、安全教育，安排見習生。1、下達口令集合。2、教師向學生問好。3、宣布本次課的內容。4、安排見習生。1、體育委員整隊。2、學生向教師問好。3、明確本節課的內容和要求。一、組織：如下圖所示要求：快、靜、齊 ； 3分鐘低準備部分 一、籃球操：1、頭上運動；2、體側運動；3、體轉運動；4、腰部運動；5、踢腿運動；每節4個8拍1、教師組織、帶領學生在教師的口令下完成籃球操練習，統一動作與方向。1、學生按照教師要求并配合哨聲認真完成籃球操練習。一、組織：以體操隊形散開（前后左右各一臂距離）。1、如下圖所示 要求：認真投入，充分活動身體4分鐘低基本部分基本部分一、復習

3、原地的運球練習。1、高運球練習方法：上體稍前傾，抬頭看前方，以肘關節為軸，用手拍按球的后上方，把球的落點控制在身體側前方。手腳協調配合。2、低運球練習方法：兩膝彎曲，手拍按球的后上方，拍按球短促有力，球反彈至膝下高度，身體協調護球。 1、教師示范講解原地運球的基本技術要領，并組織學生有秩序地進行練習。2、糾正學生的錯誤動作。1、學生認真觀看教師的示范，仔細聽講技術動作要領和練習要求。2、按老師的要求有秩序地進行練習。一、組織：以體操隊形散開（前后左右各一臂距離，每人一個球）。1、如下圖所示 要求：認真模仿技術動作，觀察別人的優點和不足，學會自我評價。5分鐘 低二、復習行進間的運球練習。1、行進

4、間的高運球練習。2、行進間的低運球練習。3、急停急起運球練習4、胯下運球、體前變向運球、背后變向運球的練習。三、提高練習1、體前變向換手運球2、背后變向運球3、行進間胯下運球（基礎比較好的同學嘗試結合以上的技術進行綜合練習）。一、學習行進間低手投籃。動作要點：一步跨大突對手，二步蹬地向上跳，空中展體控平衡，腕指上挑球投出。練習方法：1、原地的行進間低手投籃分解動作的腳步練習。2、行進間有球低手投籃練習。1、教師示范動作，并講解動作要領與練習要求。2、組織帶領學生有秩序地進行練習。3、教師糾正學生的錯誤動作。并且鼓勵學生，提高學生的自信心。1、教師示范動作，并講解動作要領與練習要求。2、組織帶領

5、學生有秩序地進行練習。3、教師糾正學生的錯誤動作。并且鼓勵學生，提高學生的自信心。1、學生認真觀看教師的示范，仔細聽講技術動作要領和練習要求。2、按照教師的要求有秩序地進行練習。3、學生留意觀察別人的優秀的技術動作，并且改正自己的錯誤動作。1、學生認真觀看教師的示范，仔細聽講技術動作要領和練習要求。2、按照教師的要求有秩序地進行練習。3、學生留意觀察別人的優秀的技術動作，并且改正自己的錯誤動作。一、組織：全班分成四列縱隊，在籃球場底線集合。1、如下圖所示 要求：認真模仿技術動作，觀察別人的優點和不足，改正自己的錯誤動作，運球結束后從球場兩邊回來，注意安全。一、組織：全班分成四列縱隊進行分組練習，右側的學生先進行投籃，左側的學生撿球，以此循環。1、如下圖所示 要求：行進間低手投籃熟練的學生可以結合背后運球等各項技術進行綜合練習，撿球的學生一定要迅速，同時注意安全。10分鐘15分鐘中大結 束部分一、 放松活動（1）調整呼吸（2）放松肢體2、師生再見3、安排學生將器材收回1、組織學生進行放松活動2、對本節課進行小結，評價1、根據老師要求認真做好放松活動2、仔細聽老師講評3、學生互評4、收回器材一、