1、滑 動 與 滾 動教科版小學科學五年級上冊 測一測測量物體滑動和滾動的摩擦力結論n1、一個物體在另一個物體表面運動，有（滑、一個物體在另一個物體表面運動，有（滑動）和（滾動）兩種方式。動）和（滾動）兩種方式。n2、摩擦力大小與（接觸面的光滑程度）、摩擦力大小與（接觸面的光滑程度）、（運動物體的重量）、（運動方式（運動物體的重量）、（運動方式“即滾動即滾動還是滑動還是滑動”）有關。）有關。n3、 對于相同的物體，滾動的摩擦力（?。?，對于相同的物體，滾動的摩擦力（?。?，滑動的摩擦力（大）?；瑒拥哪Σ亮Γù螅?。n4、汽車的輪子，滾珠軸承、古代人搬運大石、汽車的輪子，滾珠軸承、古代人搬運大石塊在石塊下

2、墊上原木都是利用滾動的運動方塊在石塊下墊上原木都是利用滾動的運動方式減小摩擦力。式減小摩擦力。1、一個物體在另一個物體表面運動，有、一個物體在另一個物體表面運動，有 和和 兩種方式。因此摩擦力也可分為兩種方式。因此摩擦力也可分為 和和 。2、當一輛汽車行駛進，車輪和地面的摩擦是、當一輛汽車行駛進，車輪和地面的摩擦是 ；在急剎；在急剎車時，車輪和地面的摩擦是車時，車輪和地面的摩擦是 。滾動滾動滑動滑動滑動摩擦力滑動摩擦力滾動摩擦力滾動摩擦力滾動摩擦滾動摩擦滑動摩擦滑動摩擦試一試1、在機器上使用滾動軸承是為了（、在機器上使用滾動軸承是為了（ ）。）。 A、增加摩擦、增加摩擦 B、減少摩擦、減少摩擦

3、 C、節省材料、節省材料2、用圓珠筆寫字時，筆尖和紙的摩擦是（、用圓珠筆寫字時，筆尖和紙的摩擦是（ ）。）。 A、滑動摩擦、滑動摩擦 B、滾動摩擦、滾動摩擦 C、兩者都有、兩者都有3、用鉛筆寫字時，筆尖和紙的摩擦是（、用鉛筆寫字時，筆尖和紙的摩擦是（ ）。）。 A、滑動摩擦、滑動摩擦 B、滾動摩擦、滾動摩擦 C、兩者都有、兩者都有4、在同一平面上，同一個物體滾動時受到的摩擦力比、在同一平面上，同一個物體滾動時受到的摩擦力比滑動時的摩擦力（滑動時的摩擦力（ ） A、要大、要大 B、要小、要小 C、一樣大、一樣大BBAB選一選5、下列物體使用了滾動方式的是（、下列物體使用了滾動方式的是（ ）。）。

4、 A、推木箱子、推木箱子 B、滑梯、滑梯 C、皮帶運輸機、皮帶運輸機6、汽車在急剎車時，車輪與地面的摩擦是（、汽車在急剎車時，車輪與地面的摩擦是（ ）。）。 A、滾動摩擦、滾動摩擦 B、滑動摩擦、滑動摩擦 C、兩者都有、兩者都有7、用小車來做物體的滑動摩擦力和滾動摩擦力的比較、用小車來做物體的滑動摩擦力和滾動摩擦力的比較實驗時，應改變的條件是（實驗時，應改變的條件是（ ） A、拉力的大小、拉力的大小 B、小車的重量、小車的重量 C、車輪的運動方式、車輪的運動方式BCC選一選1、車輪與地面和剎車片之間的是滾動摩擦。（、車輪與地面和剎車片之間的是滾動摩擦。（ ）2、一個很重的箱子，我們推不動它，但

5、是在箱底加兩塊圓木之、一個很重的箱子，我們推不動它，但是在箱底加兩塊圓木之后就能很輕易地推動了。（后就能很輕易地推動了。（ ）3、為了增大摩擦，人們常常在一些機器部件上加潤滑油。（、為了增大摩擦，人們常常在一些機器部件上加潤滑油。（ ）4、在機器上廣泛地使用軸承，是為了減小摩擦。（、在機器上廣泛地使用軸承，是為了減小摩擦。（ ）5、在做物體滑動和滾動摩擦力大小對比實驗中，物體的重量應、在做物體滑動和滾動摩擦力大小對比實驗中，物體的重量應該保持不變。（該保持不變。（ ）6、同一物體在同一平面上運動，滾動摩擦比滑動摩擦小。（、同一物體在同一平面上運動，滾動摩擦比滑動摩擦小。（ ）我當小法官滑動摩擦滑動摩擦滾動摩擦滾動摩擦自行車行駛時車輪和地面的摩擦自行車行駛時車輪和地面的摩擦自行車剎車時車輪和剎車片的摩擦自行車剎車時車輪和剎車片的摩擦黑板和粉筆的摩擦黑板和粉筆的摩擦足球和草地的摩擦足球和草地的摩擦連一連生活中哪些是