1、計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 計算機繪圖計算機繪圖說課說課機電工程系機電工程系 劉桂花劉桂花計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 說課提綱說課提綱一一 課程設置課程設置二二 教學內容教學內容三三 教學設計教學設計四四 教學組織與實施教學組織與實施五五 特色與創新特色與創新計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 機電一體化專業培養目標機電一體化專業培養目標n掌握機電一體化

2、技術專業知識，具有現代機械制造，掌握機電一體化技術專業知識，具有現代機械制造，計算機應用，設備安裝與調試，機電設備維修技能，計算機應用，設備安裝與調試，機電設備維修技能，從事機電設備的安裝，調試，維護，修理以及機電產從事機電設備的安裝，調試，維護，修理以及機電產品的開發、制造、裝配及營銷和售后服務等崗位工作品的開發、制造、裝配及營銷和售后服務等崗位工作的高技能人才。的高技能人才。一一 課程設置課程設置-課程定位課程定位(1)(1)計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 一一 課程設置課程設置-課程定位（課程定位（2 2）C

3、lick to add Title2 機電一體化專業崗位群機電一體化專業崗位群1Click to add Title2 專業必修基礎實踐課專業必修基礎實踐課5Click to add Title1 手工圖紙漸被計算機圖紙取代手工圖紙漸被計算機圖紙取代4Click to add Title2 圖紙是技術人員的共同語言圖紙是技術人員的共同語言3Click to add Title1 機電一體化專業培養目標機電一體化專業培養目標2 課程定位課程定位計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 一一 課程設置課程設置課程目標課程目標1學

4、會軟件使用的學會軟件使用的知識知識;掌握在工程圖中掌握在工程圖中正確反映專業規正確反映專業規范和標準的方法范和標準的方法.知識目標知識目標2具備獨立完成圖形具備獨立完成圖形 規劃、繪圖到出圖的規劃、繪圖到出圖的整個計算機繪圖的工整個計算機繪圖的工作程序的能力；作程序的能力；具備建模的能力；具備建模的能力；具備實現繪圖軟件間具備實現繪圖軟件間的數據交換的能力。的數據交換的能力。能力目標能力目標3養成質量意識和養成質量意識和創新意識；創新意識；具備敬業精神及具備敬業精神及嚴謹的工作作風；嚴謹的工作作風；具備自主學習能具備自主學習能力。力。 素質目標素質目標計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武

5、漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 一一 課程設置課程設置課程設計課程設計機電設備的機電設備的安裝、調安裝、調試、維護、試、維護、修理以及機修理以及機電產品的開電產品的開發，營銷和發，營銷和售后服務等售后服務等崗位。崗位。 會識圖，會識圖，能利用計能利用計算機獨立算機獨立完成繪制完成繪制工程圖的工程圖的工作。工作。 九個典型九個典型 工作任務工作任務崗位需求校企合作任務驅動任務驅動式教學，式教學，教、學、教、學、做一體化做一體化教學模式計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 知識內容軟件使

6、用方法標準設置方法命令操作方法能力內容圖紙繪制工作程序的實踐訓練素質內容了解質量標準培養質量意識培養創新意識工作敬業嚴謹善于自主學習二二 教學內容教學內容內容選?。▋热葸x?。? 1）九個典型工作任務計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 二二 教學內容教學內容內容選取（內容選?。? 2）n每個工作任務都融每個工作任務都融合三項內容，訓練合三項內容，訓練一個完整工作過程。一個完整工作過程。將理論和上機實踐將理論和上機實踐結合成為一個整體。結合成為一個整體。n按工作任務講授知按工作任務講授知識，教、學、做一識，教、學、做一體化

7、。體化。九個典型工作任務九個典型工作任務計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 二二 教學內容教學內容內容序化內容序化逐步培養起質量意識、創新意識和自主學習能力，養成嚴謹工作作逐步培養起質量意識、創新意識和自主學習能力，養成嚴謹工作作風風計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 二二 教學內容教學內容表現形式表現形式圖書館圖書館教學網站教學網站 教材、教材、課件、課件、指導書指導書等等計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址

8、：精品課網址：http:/ http:/ 教材教材計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 參考書參考書計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 三三 教學設計教學設計教學模式教學模式u任務驅動式教學任務驅動式教學u教、學、做一體化教、學、做一體化計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ h

9、ttp:/ 教學方法學生特點學生特點課程內容課程內容目標教學法講授法演示法研討法引導提示法知識點列表法三三 教學設計教學設計方法手段（方法手段（1 1）計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 三三 教學設計教學設計方法手段（方法手段（2 2）教學手段教學手段n利用投影、電子教室進行演示，現場指導；利用投影、電子教室進行演示，現場指導；n重點、難點以課件演示等現代教育技術和傳統板書相結重點、難點以課件演示等現代教育技術和傳統板書相結合來進行強調；合來進行強調；n利用網絡教學資源；利用網絡教學資源；n網上答疑。網上答疑。計算機

10、繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 三三 教學設計教學設計保障條件（保障條件（1 1）教師隊伍教師隊伍姓名姓名性別性別出生出生年月年月職稱職稱/ /學歷學歷學科專業學科專業工作單位工作單位在教學中承在教學中承擔的工作擔的工作專專/ /兼職兼職王艷王艷女女1963.71963.7副教授副教授/ /碩士碩士計算機輔助設計計算機輔助設計機電工程系機電工程系負責人負責人專職教師專職教師劉桂花劉桂花女女1975.61975.6講師講師/ /碩士碩士機械設計及理論機械設計及理論機電工程系機電工程系主講教師主講教師專職教師專職教師劉文健劉

11、文健男男1966.71966.7高級講師高級講師/ /碩士碩士計算機輔助設計計算機輔助設計機電工程系機電工程系主講教師主講教師專職教師專職教師曾春曾春女女1974.111974.11高級工程師高級工程師/ /博士博士機械設計及理論機械設計及理論武鋼研究院武鋼研究院主講教師主講教師兼職教師兼職教師潘莉潘莉女女1969.31969.3副教授副教授/ /碩士碩士機械設計及理論機械設計及理論武漢科技大學武漢科技大學主講教師主講教師兼職教師兼職教師計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 校內專業機房校內專業機房 三三 教學設計教學設

12、計保障條件（保障條件（2 2）計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 校外實訓基地校外實訓基地n武鋼集團江北公司、一冶建安武鋼集團江北公司、一冶建安公司、武鋼集團檢修公司、鴻公司、武鋼集團檢修公司、鴻準精密模具有限公司、浙江永準精密模具有限公司、浙江永嘉泵閥廠等十幾家企業已簽訂嘉泵閥廠等十幾家企業已簽訂校企合作協議。校企合作協議。三三 教學設計教學設計保障條件（保障條件（3 3）計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 四四 教學組織與實施教學組織與實施

13、組織實施組織實施約定約定繪圖繪圖 互動互動提交提交作業作業學業學業評價評價任務任務計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 四四 教學組織與實施教學組織與實施組織實施組織實施 以第以第3 3個典型的工作任務個典型的工作任務規規劃和繪制復雜工程圖訓練為例介紹劃和繪制復雜工程圖訓練為例介紹如何進行如何進行任務驅動式教學實踐。任務驅動式教學實踐。計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 任務驅動式教學實踐（任務驅動式教學實踐（1 1）第一步：第一步：給出任務給出

14、任務1 1、如圖所示，一個底座的零件圖；、如圖所示，一個底座的零件圖；2 2、讀懂圖形上所表達的專業技術、讀懂圖形上所表達的專業技術語言；語言；3 3、按步驟規劃圖形、繪制圖形，、按步驟規劃圖形、繪制圖形，所有圖形元素按國標制圖規范所有圖形元素按國標制圖規范顯示；顯示；4 4、在模型空間將圖形輸出到、在模型空間將圖形輸出到4 4號號圖紙，具備工程圖紙的全部特圖紙，具備工程圖紙的全部特點。點。5 5、提交電子圖紙作業提交電子圖紙作業。計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 任務驅動式教學實踐（任務驅動式教學實踐（2 2） 第

15、二步：第二步：互動互動 討論并確定該工程圖討論并確定該工程圖上有哪些工程語言。上有哪些工程語言。 此步目的：看懂圖、此步目的：看懂圖、弄清圖中的尺寸、弄清圖中的尺寸、簡略復習過去所學簡略復習過去所學過的專業知識。過的專業知識。序號序號問 題問 題結 果結 果1 1該圖是什么零件圖？該圖是什么零件圖？方形螺母方形螺母2 2什么視圖表達它？什么視圖表達它？正視圖和左正視圖和左視圖視圖3 3根據圖中的標注，內螺紋是根據圖中的標注，內螺紋是什么類型的螺紋？什么類型的螺紋？普通螺紋普通螺紋4 4圖中標注的普通螺紋M20是圖中標注的普通螺紋M20是什么意思？什么意思？內螺紋的公內螺紋的公稱直徑是20稱直徑

16、是205 5內螺紋的公稱直徑是指大徑內螺紋的公稱直徑是指大徑還是小徑？還是小徑？大徑大徑6 6工程圖上近似繪制內螺紋小工程圖上近似繪制內螺紋小徑的數值是如何規定的？徑的數值是如何規定的？公稱直徑的公稱直徑的0.85倍0.85倍7 7該圖圓弧直徑應為多少？該圖圓弧直徑應為多少？20208 8小圓直徑應為多少？小圓直徑應為多少？1717計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 任務驅動式教學實踐（任務驅動式教學實踐（3 3） 第三步：第三步：約定約定 板書或投影屏幕顯示下表，告訴學生表格中的約定。板書或投影屏幕顯示下表，告訴學生

17、表格中的約定。 實際上，計算機繪圖的命令可以分為表中所示三個大類，實際上，計算機繪圖的命令可以分為表中所示三個大類，任何一個工程圖的完成都要考慮到表格中對應的三欄內容。任何一個工程圖的完成都要考慮到表格中對應的三欄內容。計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 任務驅動式教學實踐（任務驅動式教學實踐（4 4）第四步：第四步：繪圖繪圖 依據圖形特點規依據圖形特點規劃布置圖形，然后按劃布置圖形，然后按照工程圖的照工程圖的繪圖順繪圖順序序，結合前次課已講，結合前次課已講的使用方法，在的使用方法，在繪圖繪圖屏幕上繪一段圖形，屏幕上繪

18、一段圖形，并在表格中填寫對應并在表格中填寫對應的命令，點出命令的的命令，點出命令的特點和實質。特點和實質。 一步步一步步完成整個圖完成整個圖形形。完成后，填表結。完成后，填表結果如右表所示。學生果如右表所示。學生同步實訓。同步實訓。樣條曲線樣條曲線計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 任務驅動式教學實踐（任務驅動式教學實踐（5 5）第五步：第五步：提交作業提交作業學生提交電子圖紙作業如下：學生提交電子圖紙作業如下：計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:

19、/ 任務驅動式教學實踐（任務驅動式教學實踐（6 6）第六步：第六步：學業評價學業評價師生互動進行學業評價師生互動進行學業評價(510(510分鐘分鐘) )。任務完成。任務完成。學業評價學業評價1.1.學生自評學生自評2.2.教師評價教師評價3.3.共性問題集中解答共性問題集中解答4.4.引導思考引導思考計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 四四 教學組織與實施教學組織與實施教學效果教學效果u學生的職業技能顯著提高學生的職業技能顯著提高u學生機械創新設計大賽取得優異成績學生機械創新設計大賽取得優異成績u同行、專家、學生、社

20、會評價高同行、專家、學生、社會評價高計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ n學生的實訓作品學生的實訓作品計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 大賽屆數大賽屆數獲獎情況獲獎情況備注備注第一屆第一屆一等獎一等獎1項項三等獎三等獎2項項第二屆第二屆一等獎一等獎1項項二等獎二等獎1項項三等獎三等獎3項項一等獎作品被湖北省選送參加中南六一等獎作品被湖北省選送參加中南六省（含港澳地區）第二屆學生創新設省（含港澳地區）第二屆學生創新設計大賽，再獲一等獎，當年湖北

21、省唯計大賽，再獲一等獎，當年湖北省唯一獲此殊榮的高職院校一獲此殊榮的高職院校第三屆第三屆一等獎一等獎1項項二等獎二等獎1項項三等獎三等獎1項項一等獎作品為高職組第一名一等獎作品為高職組第一名第四屆第四屆二等獎二等獎1項項三等獎三等獎2項項n學生參加機械創新設計大賽取得優異成績學生參加機械創新設計大賽取得優異成績計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ 設計大賽部分成果設計大賽部分成果一、二、三等獎代表作品各一件一、二、三等獎代表作品各一件計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ n取得校內、外專家的好評取得校內、外專家的好評計算機繪圖計算機繪圖武漢工程職業技術學院武漢工程職業技術學院精品課網址：精品課網址：http:/ http:/ n學生及社會的好評學生及