1、1小學班級文化建設小學班級文化建設五年級一班五年級一班2班級名稱：班級名稱：主題：主題：書香韻味書香韻味班訓：班訓：享受閱讀，品味人生享受閱讀，品味人生班級口號：班級口號：我讀書，我寫作，我讀書，我寫作， 我快樂我快樂三味書屋三味書屋3書香文化建設方案書香文化建設方案一、班級教室設計二、讀書成長規劃三、班級活動建設四、書香滿園博客4一、班級教室設計一、班級教室設計門門（貼上對聯）（貼上對聯）悠悠書香情絲絲沁我心悠悠書香情絲絲沁我心漫漫學海路步步催我行漫漫學海路步步催我行三味書屋三味書屋5一、班級教室設計一、班級教室設計黑板右側（課表，讀書計劃表）黑板右側（課表，讀書計劃表）放置學期課表安排及每

2、學期的讀書計劃，包括該閱讀的書放置學期課表安排及每學期的讀書計劃，包括該閱讀的書名及背誦古詩篇目。名及背誦古詩篇目。黑板上方（享受閱讀，品味人生）黑板上方（享受閱讀，品味人生）將班訓放置黑板上方可以時刻提醒同學們。將班訓放置黑板上方可以時刻提醒同學們。黑板左側（讀書信條展）黑板左側（讀書信條展）在班上收集同學們自制的書簽進行展示，上面附有自己讀在班上收集同學們自制的書簽進行展示，上面附有自己讀書的格言警句等。書的格言警句等。6一、班級教室設計一、班級教室設計兩側墻面設計：兩側墻面設計：一側：懸掛用毛筆寫的讀書名言警句如：一側：懸掛用毛筆寫的讀書名言警句如：用書籍開啟智慧用書籍開啟智慧 讓智慧點

3、亮人生讓智慧點亮人生花香惹人醉書香使人振花香惹人醉書香使人振 花朵遍地現書香處處聞花朵遍地現書香處處聞讀書有三到，讀書有三到， 所謂所謂 眼到，手到，心到。眼到，手到，心到。7一、班級教室設計一、班級教室設計另一側：另一側：讀書之星 依據每日的讀書計劃完成情況評比讀書之星，依據每日的讀書計劃完成情況評比讀書之星，一天積累一顆小四角星，一周內集滿五顆即可換一顆大五角星，一天積累一顆小四角星，一周內集滿五顆即可換一顆大五角星，比比誰的五角星最多，一學期下來最多者可獲得獎勵（書籍一比比誰的五角星最多，一學期下來最多者可獲得獎勵（書籍一本）。本）。書法作品展書法作品展 將作業，作文等書寫工整，美觀的文

4、將作業，作文等書寫工整，美觀的文字，毛筆字，鋼筆字進行展示，同學之間互相學習。字，毛筆字，鋼筆字進行展示，同學之間互相學習。書香欄書香欄 進行同學們閱讀中的精彩句段，讀后感的收集進行同學們閱讀中的精彩句段，讀后感的收集展示，每周進行更新。展示，每周進行更新。 8一、班級教室設計一、班級教室設計后黑板上方：后黑板上方：我讀書，我寫作，我快樂我讀書，我寫作，我快樂后黑板旁：后黑板旁：書香園書香園 組建圖書角，引導和鼓勵同學們將自己最喜愛的組建圖書角，引導和鼓勵同學們將自己最喜愛的書籍拿出來進行分享，組織同學進行管理，負責借閱，整理工書籍拿出來進行分享，組織同學進行管理，負責借閱，整理工作。作。好書

5、推薦好書推薦 “人人讀好書，好書人人讀人人讀好書，好書人人讀”，同學們輪，同學們輪流進行好書推薦，每周選流進行好書推薦，每周選3 3本書籍進行推薦，相應的同學要做本書籍進行推薦，相應的同學要做好好書推薦欄的設計包括書名，故事梗概，此外在周一、二、好好書推薦欄的設計包括書名，故事梗概，此外在周一、二、三進行好書推薦的交流。三進行好書推薦的交流。91. 1.每天早上進行晨讀，讀出聲，誦讀古詩，朗讀課文，每天早上進行晨讀，讀出聲，誦讀古詩，朗讀課文，優美句段等，用文學經典來充實學生的語言倉庫。優美句段等，用文學經典來充實學生的語言倉庫。2. 2.課間文明休息，利用空余時間閱讀文學名著，與同課間文明休

6、息，利用空余時間閱讀文學名著，與同學、老師交流讀書心得等。學、老師交流讀書心得等。3. 3.晚上回家完成作業后，自覺主動地閱讀課外書籍，晚上回家完成作業后，自覺主動地閱讀課外書籍，時間不少于時間不少于3030分鐘，并學會與家長一起分享自己的讀分鐘，并學會與家長一起分享自己的讀書心得。書心得。4. 4.每天背誦一首古詩或優美段落，二周完成一次讀書每天背誦一首古詩或優美段落，二周完成一次讀書筆記。筆記。5. 5.同學們每周輪流到低年級給小朋友講故事，二天一同學們每周輪流到低年級給小朋友講故事，二天一次。次。6. 6.書香園的負責同學做好借閱記錄，整理好書柜，借書香園的負責同學做好借閱記錄，整理好書

7、柜，借閱的同學要愛護書籍。閱的同學要愛護書籍。7. 7.及時更新網絡博客內容，提高同學們參與度，積極及時更新網絡博客內容，提高同學們參與度，積極投稿投稿10第一個月：第一個月：讀書信條設計讀書信條設計 展開具有書香韻味書簽的制作賽展開具有書香韻味書簽的制作賽第二個月：第二個月：經典誦讀會經典誦讀會 進行詩歌散文誦讀或演講比賽進行詩歌散文誦讀或演講比賽第三個月：第三個月：讀書交流會讀書交流會 展開讀書心得的交流，分享書中人物情節展開讀書心得的交流，分享書中人物情節故事等精彩片段故事等精彩片段第四個月：第四個月：好書伴我行好書伴我行 進行讀后感征文比賽活動進行讀后感征文比賽活動11博客內容博客內容一、作品集，收錄同學們的優秀作品，如作一、作品集，收錄同學們的優秀作品，如作文，書法，美術等作品。文，書法，美術等作品。二、讀書指導欄，定期更新讀書指導法，提二、讀書指導欄，定期更新讀書指導法，提高同學們的讀書效率。高同學們的讀書效率。三、家長意見欄，與家長進行溝通交流，方三、家長意見欄，與家長進行溝通交流，方便了解學生