1、大學班級畢業晚會活動方案活動安排：6月11日下午班級舞會+晚上畢業晚宴6月14日拍完畢業照之后開最后一次班會，地點另行通知舞會 時間_年6月11日下午1：00-4： 30，地點：駱家塘老年活動中心(我們從哪里開始從哪里結束)畢業晚宴 時間:6月11號晚上6：00-10:00地點：金華天悅五星大酒店二樓宴會廳主持人： 陸瓊潔 石超穎 朱立 孫心陽特邀嘉賓：趙虎等同學要求：每位同學要求盛裝出席一定要重視！服裝！妝容！到位！畢業晚會風格：開場盛大！高調！裝b！紅地毯風！期間煽情加好玩富有激情！主題：力求新穎有創意！如(地理071畢業晚會之武林爭霸？地理071畢業晚會之金盆洗手？【武俠風】地理071畢

2、業晚會之再見，大學【煽情風】，海東和大晶同學正在籌劃)【我們一定搞出一場讓人難忘的，有意義的，充滿溫情的畢業晚會！】前期預備工作分組：1.信息組：組長表白同學l 主要職責1)資料收集：班級照片，視頻，每一位同學的單人生活照，每位同學以寢室為單位將照片發到班級郵箱，一個寢室照片數量1025張，照片注明時間，假如想多露臉當然也可以多發照片，多多益善嘍。2)視頻制作：將收集到的班級個人照片，集體照片以及視頻材料制作成視頻，回憶大學四年經歷的點點滴滴。3)制作電子請柬：將電子請柬做好后發到每位同學的郵箱。4)音樂負責人： 活動期間負責電腦操縱，ppt播放等。暖場音樂確實定，各種音樂確實定。每位同學重新

3、自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂，多找幾首循環。2.廣告組：組長魯凌云，宋歡歡，林松樺同學l 主要職責：1)2米_1米大小的廣告牌(十佳導游那種型)，自己制作。把每一個同學的照片貼到廣告牌.并在每張照片下留白，作為簽名用。2)制作海報。3)制作請柬(要有意義，作為紀念，負責往請柬上寫字，要在4號之前完成)4)活動會場的布置5)制作號碼牌(用撲克牌)6)制作班級簽名(借鑒結婚時用的簽名：送給班主任)3.活動組：組長朱玲燕同學l 主要職責：1)聯系想要表演的同學(張樂負責)，敲定下表演節目，盡早做出節目清單。負責統籌安排整個班級舞會和畢業宴的活動籌劃，任務很重，內容精彩,我們盡情期待吧!2)

4、豐富活動，找同學表演，比方：找幾個好的劇本，可以演小品或者音樂劇等等，視情況而定。4.外聯組：組長李劍飛，梁晶晶，華騰飛同學l 主要職責：1)安排攝影人員，拍照人員(暫定大晶，孫心陽)2)游戲環節道具的購置，安排。采購零食，獎勵小禮物(騰飛負責)。3)聯系老師，以及酒店(李劍飛，梁晶晶負責)4)同學的通知(張樂負責)活動環節(目前暫定的節目清單，假如大家有好的建議可以找朱玲燕商討，多多參與。節目順序會有變更)節目一：兔子舞(大一舞會的時候大家跳過的)演員：地理071班群體同學節目二：歌曲串燒演員：大家踴躍報名啦，人越多越好，這可能是大家大學期間最后一次在班級面前展示歌喉了。節目三：踩氣球(大一

5、中秋晚會的時候玩過的，讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧)演員：。節目四：背靠背運氣球演員：。節目五：臨時保密(會給大家驚喜的)節目六：地理071班大學4年視頻展示(從大一到大四的相關視頻和照片，以寢室為單位，大家盡早把自個兒的照片，寢室集體照，班級集體照發到班級郵箱或表白的郵箱。視頻制作：表白同學 (視頻制作要求：把視頻分為各個學年的四局部，每局部自成一份)節目七：自由組合跳舞大家有意愿的都去玩一把吧，不會跳又有什么關系呢。演員：全體同學節目八：每位同學在入場時都會得到一張撲克牌，到時候會隨意抽，抽到跟哪位同學撲克牌一樣的同學，該同學就要上來表演一個節目，不想表演節目的同學要接受真心話大冒險任選

6、一項。節目九：你來比劃我來猜節目十：地大物博。看哪桌同學擁有的東西多，具體游戲規則，到時候現場詳述。節目十一：班主任寄語節目十二：合唱歌曲(歌曲未定，大家可以向朱玲燕同學提意見，暫定周華健的朋友)節目十三：在每位同學桌前放一個信封和一張信紙一支筆，假如今天還有什么話沒有說出口就寫在這封信上，在晚會結束后投入信箱，(主持人在進行這一環節，主持串聯詞一定要講的煽情點！)節目十四：小品類(正在籌劃當中，黃鐵男同學負責)【我們集體討論了一下，只想到這些，大家補充下，挑幾個最能活動氣氛，最好玩的！】其他小細節：l 經常時：每位同學在貼有自己照片的廣告牌上簽下自己的名字。專業人員拍照。(參照明星走紅地毯滴

7、形式可以男女攜伴進場，男生提前做好邀請。)l 重新介紹每一位同學：屏幕上播放每一位同學單人照且附上(凡客體，咆哮體，或者瓊瑤體各種文體的介紹！)1.可以再進場前循環播放2.或按照之前分的門派，在活動每一個段落播放1個門派里的同學。播放完1組，就請相應的同學上來重新進行自我介紹，或是講一些心里話。l 在吃飯環節，可以進行點歌(就是隨時上臺和同學唱歌，類似于ktv，唱的歌可以點名送給某位同學。)篇2:班級安全活動方案活動時間：20_年11月10日星期二活動地點：幼兒園大二班教室活動目的：1、通過開展“安全教育畫展”活動，進一步關心小朋友樹立安全意識，掌握安全知識。2、提高自我愛護和自救能力，養成在

8、日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。3、小組合作查找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標志。爭做安全小衛士。活動預備：幼兒預備：在爸爸媽媽的指導下，完成一幅完整的安全畫。教師預備：將幼兒帶來的安全畫布置成畫展；有關安全標志卡片若干張。活動過程：1、帶著幼兒觀賞畫展，播放輕音樂，渲染氣氛。2、結合自己的安全畫，分享安全小知識。(如：“過馬路的安全”、“不能爬護欄”等)3、教師進行梳理，提升幼兒的安全知識經驗。安全教育內容十分廣泛，涉及的內容方方面面，有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有許多小朋友都畫了有關安全方面的小知識，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓

9、梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。還有知道各種報警號碼，包括110、119、120號碼的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。我們不做危險的事情，要學習自己愛護自己，建立安全意識。4、以小組為單位，查找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標志。5、鼓舞大家爭做安全小衛士。【范例】-一、 談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關懷、保護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：1、 用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我

10、們有必要掌握一些根本的用電常識。1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4) 使用中發覺電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應馬上關掉電源開關，停止使用。5） 發覺有人觸電要設法及時關斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、 安全使用煤氣1） 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。2） 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、 游泳時要注意安全1、

11、游泳需要經過體格檢查。2、 要慎重選擇游泳場所。3、 下水前要做預備運動。4、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、 水下情況不明時，不要跳水。6、 發覺有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。三、 交通安全1、 行走時怎樣注意交通安全1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2) 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4) 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。 2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。四、 發生火災

12、怎么辦1、要打火警號碼119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法離開火場。3、 逃生時，盡量采取愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、 小結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。【范例】-孩子是祖國的將來，讓他們健康、歡樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法，制定了一份安全教育計劃：1、活動安全

13、教育學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等鋒利物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。體育課要認真聽取老師的要求，注意安全。2、生活安全教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、胖皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。3、交通安全來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，不打鬧玩耍。4、食品安全過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從

14、口入。5、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生的安全教育活動，請家長積極配合學生做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。6、簡單自救方法識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、號碼號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。注：利用晨會課、生活與品德課、語文課等隨時對學生進行教育。【范例】-教學內容：學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。教學目標：通過學習日常安全知識，使學生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識

15、，使學生安全、健康成長。教學時數：一課時教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關懷、保護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項：二、教學過程1、 用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些根本的用電常識。1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4) 使用中發覺電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應馬上關掉電源開關，停止

16、使用。5） 發覺有人觸電要設法及時關斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、 安全使用煤氣1） 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。2） 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。3、 游泳時要注意安全1）、 游泳需要經過體格檢查。2）、 要慎重選擇游泳場所。3）、 下水前要做預備運動。4）、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5）、 水下情況不明時，不要跳水。6）、 發覺有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。4、 交

17、通安全老師介紹三則案例：案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴峻受損。交通法規明確規定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承當全部責任，兩人家庭各承當一萬多元的醫療費用。案例二：19_年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的損害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。案例三：有數據顯示，1998年全國因交通損害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字，每年在車輪下喪生的花朵已經不計

18、其數。據悉，_市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。通過這些故事，我們了解到了什么？談談你的感受？行走時怎樣注意交通安全：1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2) 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4) 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到"綠燈行，紅燈停"。5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。5、 發生火災怎么辦1)要打火警號碼119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2)一旦身受火災的威脅

19、，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法離開火場。3) 逃生時，盡量采取愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。6、校園安全1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發覺有人摔倒時，應馬上停止上下，迅速將摔倒者扶起。2)不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。3)不在宿舍內點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發火災。4)離開宿舍時,人走熄燈、關閉電源。5)不在宿舍存放易燃易爆物品，如個別同學順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。6）課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成損害

20、。三、 小結：只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康歡樂地成長。篇3:班級體育活動方案為積極貫徹“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康幸福一輩子”的現代健康理念,以全面實施“學生體質標準”、大力推進體育大課間活動為重點,配合我校校本課程的開發與研究，蓬勃開展“陽光體育活動” ，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,充分利用大課間活動，課間操，眼保健操，體育與保健課，體育理論課等時間，保證學生有充分的時間進行體育活動，提高身體素養，特制定本活動方案：1、催促學生認真做好每一次課間操，每次都選擇2個做得比較標準的學生

21、在前排示范。2、通過小干部和班主任的督察，做好第五節課后的眼保健操。3、跳長繩和短繩 。 第二節課課間操以后和第六節課后，由班主任組織集體跳長繩，學生排隊輪流跳。也可以幾個人一起競賽跳短繩。4、跳橡皮筋，可以邊跳邊背誦乘法口訣、三字經、古詩詞。5、課間學生活動時，班主任要在場，一方面指導學生，另一方面注意學生安全。6、與家長進行溝通，爭取家長的支持。給家長發通知書，讓家長了解“陽光體育運動”實施方案，并要求學生在家保證10小時的睡眠時間，引導學生積極參與形式多樣的體育鍛煉。7、班上開展“陽光少年”評比活動8、體育活動注意事項：a、安全第一。時刻關注學生的安全，保證學生在愉快、安全的環境下進行鍛

22、煉。b、組織形式多樣化。課間十分鐘組織學生要做到有秩序。c、增強創新能力。在傳統游戲的根底上增加新玩法，激發學生參與鍛煉的興趣。如跳皮筋時參加口誦經典文等。d、器材的發放與收回要及時、適當，愛護好公共財物。【范例】一 活動目的：通過本次活動，盼望我們班集體能夠在大四來臨之際，擁有活潑的班級氣氛，留下美好的記憶；更盼望活動可以推動同學間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環境中有更好的心情去面對馬上面對的社會上的各種事物，通過我們精心籌劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規則。祝福活動圓滿成功!二 參與團體： 06級 電商班 全體學生，共52人。三 活動時間：依據我們班的課程表，以及同學們自身情況安排，我們班會在將來三周內可以進行活動的時間如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午(注：根本都是每周周二下午)。四 暫定活動地點：_區體育場草坪上。五 活動類別：我們暫定為大學生素養拓展游戲。六 游戲道具：繩子數根，九個鬮兒。七 活動流程：1、告知游戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒為繩子。2、事先找同學專門負責我們游戲場地的預備：確定行動距離30至40米，用紅色標志物做標