1、2022年學校后勤部工作總結范本一、新領域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。這個學期，非常感謝園里給予我新崗位嘗試與歷練的機會，讓我在教育教學之外較為陌生的領域得以鍛煉、成長。后勤管理，較于教育教學來說，零散、瑣碎的事務性事情明顯要多很多，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現，最初接管時自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂，卻還總是達不到自己預期理想的工作效果，疲于應對各種出現的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷的調整自己心態、在問題中不斷的反思自己工作方式，尋求突破口，以求改變被動的工作局面，把工作質量完成得更好，不過，在不斷的工作摸索中也收獲諸多：1、共同參與一線員工的工作，體驗他們的工作之辛勞，

2、認同、尊重他們的勞動付出，這種參與方式更能走進她們的內心。通過開學初一日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與，邊一起勞動的同時邊隨意的交談中，員工也更容易接受意見一些，并也能獲知很多有價值的信息，解決了所存在的一些問題。再有，無任何包袱的與之誠懇的進行情感交流，更能客觀全面的了解到具體細節工作、存在的問題，然后從園所宏觀需求上與之誠懇的分析，在思想觀念上不斷加以疏導、引領，以達到個人價值與_價值追求的一致性，緩解了員工與管理處于對立的局面，由此，團隊意識、凝聚力就慢慢的有所增強了。2、把好幼兒園開源節流關，采購物品時多方面進行價格的比對，了解掌握價格的動態（范本），最大空間的做好成本節約。采購

3、于我來說是最頭疼的事情。一最怕價格有偏差;二怕購買回的物品質量有偏差。最開始時由于沒有經驗，所采購回的物品價格、質量時有偏差，數次受挫以后弄得人沒半點信心，很怕外出采購，甚至曾想過撂下采購的這個擔子，但在董事會鼓勵與信任下才重拾信心，也逐漸在采購中積累了一些經驗，每次采購時，即便是在固定的定點采購點也會問清楚每一項目的單價，然后在清單后面加注詳細價格單價;另有，除了定點的采購點，也會多問問、看看、了解其他店面的價格情況，進行物品、價格比對后，盡可能的購買性價比高的物品。3、加大了員工寢室、功能室規范管理力度，較好的改變了以往臟、亂的局面。員工寢室一直是個大問題：物品雜亂、衛生狀況差、用電安全意

4、識欠缺，雖然平時也要求過、考核過，可是考核一下好一時，只要一不檢查就回復原樣，只是治標根本治不了本，雜亂也仍然是那么亂著。甚至，老師們這種不良習慣會也影響到孩子，鐳射到了功能室的管理，班級使用完功能室后老師也沒習慣收整好，導致功能室里也是"慘不忍睹"：桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉這種狀況，專門召集全體住園的老師召開了一次關于寢室管理要求的會議，從兩方面著手：一是責任到人，以考核督管自我約束力。重新選出寢室長，寢室長負責監管好自己寢室。將衛生要求、寢室管理細則、值日生安排具體到人，排出公共區值日生表格張貼在寢室內，每日值日生做完衛生清掃后簽好字，以便于管理人員檢

5、查核對，一旦發現未及時做好公共區衛生工作，從重考核。每個寢室內部衛生如有發現不干凈的情況，全體寢室人員一并從重考核。二是管理上由平時的一周一檢調整為不定時隨時抽檢，要確保寢室隨時保持衛生干凈整潔，但凡發現衛生狀況差者同樣從重考核。通過一段時間的試行，自此，寢室環境衛生改觀顯著，一改以往臟亂的局面，變得干凈清爽多了。功能室里也相應的采取了表格式管理，但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄，記錄好室內衛生、教學具整理情況，出來后必須整理好功能室教學具，并也必須要認真填寫好使用表格，物品整理情況如何。雖然，檢查過程中仍有少部分未清理整齊的情況出現，但總體來說還是進步相當大。但是，后期表格的填寫有些班級

6、就沒能堅持下來，使用完后沒及時做好使用記錄，在下學期工作中還需要求老師做好持續性的工作。二、后勤團隊建設初見成效。后勤人員相對班級來說也較為復雜一些，文化層次、個人素養亦存在有差異，管理起來就頗為費勁些，要求與制度的執行總是到了實際操作時大打折扣，并且習慣性的喜歡以各種借口與理由來給工作中出現的狀況與問題辯解，想要扭轉固化的這種工作思維與方式，的確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。我從以_面展開了后勤團隊的打造：1、學習、強化規章制度，明確崗位職責與要求，嚴格規范程序化工作。在學期初，就召開后勤會議，_全體后勤人員進行規章制度的學習，從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求后勤人

7、員更高標準、更高要求的對待自己的工作，嚴格以規章制度、崗位職責來對照日常工作;并在園訓的基礎上修改、擬出了一份后勤部門工作宣言，以此指導自己的工作;我還新制定出了一份后勤管理考核細則，對后勤人員進行細致程序化工作的要求與監管，以此為依據進行日常考核。力求多渠道的帶動后勤工作逐步進入規范化管理。2、下放管理權利，發揮中層管理領導力量。食堂班組工作氛圍一直不是非常融洽，個人主觀意識多，相互協助精神相對于班級來說還是欠缺一些，埋頭悶聲做事多，主動交流溝通少，就有因交流不暢導致工作出現問題的情況發生過（幼兒菜量少了無人管、調改了菜譜不匯報等等），這也是影響食堂工作質量大的一個因素之一。為此，我就如何提

8、升食堂工作質量，帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次交流。分析原因有：食堂自主管理不夠，平常多半是被動式的接受安排的工作，沒有太多的動腦筋想問題、想事情，形成了一種等待安排、被動接受的工作習慣，沒有一個主要負責的人員來起到一個協調、帶動的作用，班組長帶動性遠遠不夠，根本發揮不了作用。并且只要一有出現問題，大家還相互推諉責任。基于此，通過與班長交談、商討，決定把管理權利下放，充分發揮中層管理人員的力量，以班長負責制進行食堂班組內部自主管理，班長有責管理、調動、協調好食堂班組所有人員、所有工作，有問題我們只找班長問責，班組內一定要高要求、高質量、不打任何折扣的完成所有工作。通過試行，這種方式的確可取

9、，班長積極主動性被調動了起來，班組內工作氛圍、協助精神也明顯有所改觀。但有些細節工作、對工作要求的執行力度還需在以后工作中不斷督促與強化。3、_形式多樣的各種賽項、業余活動，調動大家主動參與的積極性，增強團隊凝聚力。為了激發大家主人翁意識，增強后勤工作人員的凝聚力，光只靠嘴上多念叨還遠遠不夠，還需要豐富多樣的團隊活動等其他形式來調動大家的熱情與積極主動性，于是，這個學期我們_了諸如：食堂切菜比賽、保育組故事比賽、外出休閑放松活動（保育組、食堂班組分別進行）等，讓大家在競賽中得以技能上的相互學習、提升，增強大家參與活動的積極性;在緊張的工作之余也放松身心，釋放壓力，以保持充沛的精力、輕松愉快的情

10、緒投入到工作當中。三、安全管理意識、督促排查力度做得不夠到位，導致有責任安全小事故的出現。"生命安全大于天"，可見安全工作是擺在幼兒園首要重點工作，其實我一直也非常重視安全工作，學期初也采取了一些安全管理措施：1、修改完善了各部門的安全責任狀，并與各責任人進行了責任狀的簽訂。2、出臺了每日安全檢查制度，除了班級以及各部門所需維修的物品維修上報登記表之外，還增加建立了每日安全檢修臺帳，要求安全負責專員每天進行安全排查并做好詳細記錄。3、_班級進行了多次消防演習，提高了班級老師安全警惕性和幼兒安全防范自救能力。4、進行了教職工寢室徹底的用電安全排查，基本上杜絕了寢室私自接用電器

11、，并基本做到能自覺養成安全、正確使用電器的習慣。5、經常巡查班級正確使用電器情況，較好的督促到了教職員工安全意識的提高，從最初的人走插座未拔到現在全都是人走插座全拔除，這說明老師的安全警惕性在督察中得以提高。6、食堂食品衛生安全也都是秉著"高度以孩子生命安全至上"的原則進行操作，衛生、消毒、食品留樣、采購、加工制作等每一道工序都嚴格把好衛生、食品安全關，但凡發現任何異常、甚至疑似異常的食品都是寧愿造成浪費也不會給孩子吃，不會拿孩子生命安全來做實驗。不過，我也深刻的檢討自己，在安全工作有些方面沒做到位：（一）門衛安全把關上，的確督管力度不夠，門衛制度的執行不是很到位，還是存在

12、比較多的問題與漏洞：1、有時門口沒人值崗時門沒及時落鎖，外面的人就可以輕易的進入到園內來。2、外來人員來訪時還是較為隨意，門衛沒有認真執行好門衛登記制度就放外人隨意進入園來。3、下午離園后時段更為放松，多次門口無人在崗而未落鎖，安全隱患非常大。（二）做為一名安全管理直接領導者，我非常的自責安全巡查沒能堅持好，因忙于其他事務，到學期后期巡查工作就有所放松;對安全專員的要求也沒督管好發現問題應該要及時上報、及時處理，導致有安全隱患時我沒能第一時間掌握信息，及時排除掉安全隱患，帶給了一名孩子小傷害事故的發生。這次事件也給了我深刻的教訓，不管其他任何事務都沒差錯，但只要一點點的疏漏，就會影響到全部工作

13、質量，還會造成嚴重的后果。所以，切記任何時候都不可疏忽和放松警惕。希望我個人在此教訓上引以為戒。安全至上。注：學校后勤部工作總結飯堂：1、配餐間改造完成;2、粗加天花板和操作間天花板重新裝修;3、點心房改造型;4、洗涮間改造;5、經南海區衛生局檢查驗收合格，把_人的衛生許可證升級到_人，且順利批準發證，學校后勤部工作總結。二、1、西小院財務門口地面重新搞好;2、校道中間一段路壞重新搞好;3、校園的草坪割了幾遍，工作總結學校后勤部工作總結。三、教職員工宿舍_空調，為了維修方面購買一臺電焊機，把過去的舊空調維修和清洗。四、飯堂舞臺上的玻璃大鏡重新_，不繡鋼攔桿裝好。五、校門口東邊的塑料鋁板裝修，_

14、班防盜窗裝好，中小學樓梯欄桿修好，桌、椅修好。六、教師的一排化糞池清理和疏通。七、校園文化：1、_畫更新;2、教師風采;3、校園之星;4、宣傳欄;5、停車的地面畫線;6、停車場墻上的字更新;7、小學部墻的字更新;8、防雷年審。八、車輛年審通過，校巴證辦好，車輛維修和保養，有問題及時維修，正常接送學生。九、桌、椅維修好，乒乓球臺上油漆，圍墻鐵欄涮油漆，教職員工的門、教室門、鐵樓梯上油漆，教室窗簾清洗。（.6dgww.）第三篇：學校后勤部工作總結_-_年度第二學期后勤工作總結在校領導的指導下，各科室及同事們的協助下，我校本學期后勤工作告一段落，下面給予小結：一、主要幾項工作：1開學初配濟發放了各班

15、、各辦及學生宿舍門衛工作人員的衛生用具、生活用品、辦公用品。2對各辦各班及宿舍進行財務登記，公務檢查。3對庫房管理人員、宿管、門衛工作人員提出工作要求。4對食堂進行定期的衛生檢查和價格監督。5維護了校園的花草樹木，并對一些教學設備的_做好前期準備工作（電工的_）。二、各項工作主要表現：1在固定資產及材料的財賣上，都能經校長同意后按政府采購要去進行操作，并做好了財產登記，耗材使用進行入、出庫的登記（庫管有詳明登記）。2學校的各項活動、工會、教務、德育、團委等共_的各項活動都能給予全力配合。3在學生食堂、宿舍的管理上，能按現有的設施條件對工作人員提出高的要求，為學生做到最好的服務。4由于我校現有條

16、件的限制（沒有工作人員，后院缺水），在校園的綠化、修善等各項工作中，同事們給予了很多幫助。三、存在的問題：1宿舍管理上，由于頻繁更換宿管人員，沒有達到預期目的，在今后的工作中，通過德育處合作，使其正規，達到預期效果。2財賣物品上有先斬后奏現象，不過在后半學期已基本杜絕，在今后的工作中將通過購物申請的方式牢牢把關。3公物登記上手續不完善，今后將嚴格按照物品到人，責任到位的原則，按損壞程度進行賠償。總之，本人能按照學校的要求、領導的意圖去完成做好各項工作，當然并非一己之力，在領導的鞭策下，同事們的關心支持下，本著少花錢多辦事的原則，繼優改過，把各項工作做到前面，做到實處，使各位老師能愉快的工作，各

17、位學生踏實的學習，使我們現在正在做的，也是幾年后必須要做好的。學校后勤部工作總結學校后勤部工作總結：我們學校堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障，_年學校后勤部工作總結。后勤工作在保障教育、教學和學校持續發展等方面所起的重要作用。本學期，學校進一步強化服務意識，大力改進后勤工作，不斷提高服務質量。一、抓好后勤人員的思想建設，更新觀念，增強服務意識。全體后勤人員充分認識自身工作在整個學校工作中的地位、作用，樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，扎實開展各項工作。一學期來，各部門能做到既明確分工，

18、又通力合作，扎實工作，樂于奉獻，較好完成了各項工作任務。二、強化全員安全意識，確保師生健康安全（1）學校擬訂了特大事故處理預案，全體教職員工簽訂了安全責任書，并實施校園安全責任首問制。建立安全工作領導責任制。將學校安全工作列入教師考核內容，簽訂安全責任狀。學校與社區、轄區派出所簽訂安全工作責任狀，學校與各教師也有相關協議，做到職責明確，責任到人。不斷完善學校安全工作規章制度。根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。（2）加強設施設備安全排查，防患于未然，我們增加部

19、分消防設備，如應急燈、安全疏散標志、滅火器材、報警器等。重點投入建立校園監控設備，增加了保護師生安全的手段。（3）強化安全管理，經常開展安全教育。學校制定了嚴格入校制度，加強了門衛、校園管理，不經允許外來人員、車輛不得以任何借口進入校園，家長接送學生必須在校門以外。上課期間學生不準外出，住校生不見生活老師簽字，任何人不得帶出校門，非學校工作人員不準進校園，有事要履行登記簽字消號手續。開學第一周我們邀請公安交警為師生進行安全講座，利用國旗下講話、廣播、校報等形式向學生開展安全教育，_全校學生開展緊急疏散演習，市內各新聞媒體對此進行了報道，我們還_學生代表通過小手拉大手，向社會進行禁毒宣傳，通過各

20、類教育活動，培養學生安全意識，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校還利用校園網、廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用教師會、周一升旗時間，小結上周安全工作。強調安全事項，開展常規檢查。社會上的一切活動直接影響學生的思想，學校開展了多種多樣的活動：收看錄像、電視廣播、召開主題班隊會、_學生收看關于法制宣傳的錄像片，增強學生的法律觀念。學校教育是一方面，家庭、社會是不容忽視的重要部

21、分。要求教師在學校做一名好老師，在家里做一位好家長，在社會上做名守法公民。要求學來自個人總結報告生在學校做一名好學生，在家里做一個好孩子，在社會做一位文明小主人，把校外的表現作為評價教師和學生的一個重要方面，納入考核，提高了師生對安全文明的認識。學校_教師學習安全教育工作文件，校園意外事故處理辦法等，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。校領導親自講安全知識，_學生觀看自我防護的錄相片，法制副校長到學校上課，通過自身的經歷生動地向師生講解如何預防犯罪，培養學生高尚的道德情操。每個班級利

22、用手抄報等形式宣傳安全知識，提高自覺遵守法律法規的自覺性。三、加強協作，做好環境與衛生工作與少先隊密切協助加強“三賽一創”和“紅領巾值崗人員”的教育力度，要求他們切實負責，認真檢查和督促好各班的衛生工作。在衛生工作上，建立_個醫務室，配備了兼職保健教師，健全了各項衛生規章制度，定期為師生認真做好常見病及傳染病的防治工作，開展衛生宣傳，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康。四、抓好校產使用，規范用物管理。在校產使用上，精心安排，合理調配，確保各室用物及時到位。重視對各舍的巡視，對棄置的用物及時收拾存放，發現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規范用物管理，對領用、借出、歸還等實行驗收清點

23、，登記，對存用物經常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。加大校舍校產的定期及日常的檢查力度。嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。誰保管的物品損壞誰賠償。五、常抓不懈，提高安全防患意識1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。2、加強了門衛的職能，繼續實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校打籃球、玩耍等不良現象。六、為教學順利開展保駕護航。我校地處偏僻，為確保_月_日能正常開學，我們后勤組的全體成員克服了高溫酷暑、人少活多的困難，大家齊心協力，高起點、高質量地完成了各種開學籌備工作。及時

24、配備各種教學設施設備，使教學工作正常進行。_月份，我校購置了許多教學儀器設備，建立了多媒體教室、微機室、光盤播放室、衛星接收裝置等現代教學儀器。從第一套課桌椅、第一張辦公桌、第一臺電腦的配備，我們不僅要核實數量，有的設備還需進行觀察調試，并從中學習操作技能。以確保教學時能正常運行。校園網的布線剛完工，為了弄清各個接點是否通暢，我們連續奮戰了好幾個晚上。回顧一學期的工作，由于后勤人員的共同努力，不論在后勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，屢次重大活動均受到各方領導的贊可，但后勤改革今后面臨的任務還很多，我們決心在校領導的支持下，大膽探索，不斷實踐，努力創造新的業績。延伸閱讀：工作總結簡介：工

25、作總結報告當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。總結的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便改正缺點，吸取經驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進經驗而被上級推廣，為其他單位所汲取、借鑒，從而推動實際工作的順利開展。書寫工作總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為

26、主，說明為輔，可以夾敘夾議說。總結要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或是談存在問題，都不需要面面俱到。另一方面，對主要矛盾進行深入細致的分析，如談成績要寫清怎么做的，_這樣做，效果如何，經驗是什么;談存在問題，要寫清是什么問題，_會出現這種問題，其性質是什么，教訓是什么。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。主要內容工作總結_的內容分為以下幾部分：基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景則包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。成績和做法工作取得了哪些主要成績，采取了哪些

27、方法、措施，收到了什么效果等，這些都是工作的主要內容，需要較多事實和數據。經驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析，總結經驗，吸取教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。今后打算下一步將怎樣糾正錯誤，發揚成績，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些計劃。學校行政后勤部工作總結學校行政后勤部工作總結范文。本學期的工作很快結束了，在區教委、出產教育辦的大力支持下，我校后勤踴躍盡力，始終進步辦學效益，研究新情況，優化進行機制，提高管理水平。改進辦學條件，增強保障才干，促進學校健康良好的發展。現把這學期工作總結如下：一、加強整體計劃和建設，努力探索后勤改改造途徑我校的環

28、境和基本建設在隨則著學校治理跟發展的需要一直發生變革。目的是為全校師生員工發現更好的學習、生活工作前提。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精力本振奮。學期咱們采用“整體打算，分步履行”的準則加強基礎建設。今年春天我們在校園文明墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥里，同時教導師生做好平時的愛綠、護綠工作。_月份，我們改建了領操臺、升旗臺，_了新的白鋼旗桿。在校園內拆掉舊式花池，建造了主動操縱的噴泉及養魚池。固然我校新修的噴泉范疇不大，然而每當下課噴泉主動噴出清涼的水霧，校園內干燥的空氣即時變得濕潤。另外，我們按照美術張揚老師的設計把教學樓的正墻面彩繪

29、以“飛翔”為組主題的壁畫，墻面文化簡潔大方，意思深刻。為理解決教學樓前積水和車庫門前注水問題，_月初，我們把操場南側教養樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項工程都是由五年二班朱厚達同窗的家長自動支援的，總共為學校節約五萬多元。為了使老師網上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任裝備了新電腦。根據一年教養改革特點，我們買了四臺多功能投影儀，實物投影成果非常好。為了配備學校讀書活動，咱們給每個班級訂做了統一尺寸的書柜，這樣學生獻的書不到處亂放，教室跟辦公室也更加整潔美觀。這學期我們為學校獨輪車隊買了四十_輪車，并設備了四十套小超人服裝。我校始終重視網站建設，可能充分利用現有可存的資源庫，開發校本資源，有盤算的購置一部分資源，使校園網站越辦越好。二、抓好綜合管理，為學校的發展做好后勤保障后勤工作必須服務于學校大局和各