1、高品質(zhì)文檔2022年中毒應(yīng)急預(yù)案3篇 為了預(yù)防和削減化學(xué)試驗(yàn)中引發(fā)的急性化學(xué)中毒事故，提高師生應(yīng)對(duì)急性化學(xué)中毒突發(fā)性大事的處置力量。依據(jù)市公安局、勞動(dòng)局、化學(xué)工業(yè)局編印的化學(xué)危急物品平安管理培訓(xùn)教材，特制定本預(yù)案。 一、可能引起急性化學(xué)中毒事故的緣由 引起急性化學(xué)中毒事故的緣由許多，主要緣由有： 危急化學(xué)品貯存中發(fā)生滲漏、標(biāo)識(shí)模糊不清、稀釋過程引發(fā)的，演示試驗(yàn)過程和學(xué)生試驗(yàn)過程中引發(fā)的，違反試驗(yàn)操作規(guī)章等緣由。 二、預(yù)防方法 1、加強(qiáng)對(duì)危急化學(xué)品的管理，制定管理和試驗(yàn)操作規(guī)章，并配備專人管理，對(duì)危急化學(xué)品實(shí)行專人、專柜、加鎖的措施。 2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生試驗(yàn)課的規(guī)范訓(xùn)練。 3、加強(qiáng)試驗(yàn)課前對(duì)化學(xué)用品

2、、試驗(yàn)設(shè)備的檢查與維護(hù)，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)整改。 三、處置程序 一旦發(fā)生急性化學(xué)中毒事故，應(yīng)遵循以下程序處理。 1、一旦發(fā)生事故，馬上向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)在第一時(shí)間向訓(xùn)練局有關(guān)部門報(bào)告。 2、啟動(dòng)應(yīng)急處本文來自m.理小組： （1）做好現(xiàn)場(chǎng)搶救，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶救人員，減輕中毒程序，防止并發(fā)癥，爭(zhēng)取時(shí)間，為進(jìn)一步治療制造條件。 （2）做好現(xiàn)場(chǎng)疏散工作，掌握事故勢(shì)態(tài)的擴(kuò)大。 （3）準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)報(bào)告，并做好告知家長(zhǎng)工作。 （4）做好家長(zhǎng)安撫工作和其他學(xué)生及家長(zhǎng)思想工作，掌握事態(tài)，維持學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)秩序正常進(jìn)行，并準(zhǔn)時(shí)做好隨訪工作。 3、現(xiàn)場(chǎng)搶救： （1）氣體或蒸汽中毒，應(yīng)馬上將中毒者移到新奇空

3、氣處，松解中毒者頸、胸鈕扣和褲帶，以保持呼吸道的暢通，并要留意保暖，毒物污染皮膚時(shí)應(yīng)快速脫去污染的衣服、鞋襪等物，用大量清水沖洗，沖洗時(shí)間15-30分鐘。 （2）經(jīng)口中毒者，毒物為非腐蝕性者應(yīng)馬上用催吐的方法，使毒物吐出，現(xiàn)場(chǎng)可壓迫舌根催吐。 （3）對(duì)于中毒引起呼吸、心跳停止者，應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸和胸外擠壓，人工呼吸法（口對(duì)口呼吸）：患者仰臥，術(shù)者一手托起患者下顎并盡量使其頭部后仰，另一手捏緊患者鼻孔，術(shù)者深吸氣后，緊對(duì)患者的口吹氣，然后送開捏鼻的手，如此有節(jié)律地、勻稱地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘吹14-16次。吹氣壓力視患者詳細(xì)狀況而不同。一般剛開頭吹氣時(shí)吹氣壓力可略大些，頻率稍快些。10-20次后逐

4、步將壓力削減，維持胸部升起即可。心跳停止者馬上做人工復(fù)蘇胸外擠壓。詳細(xì)方法是患者平仰臥在硬地板或木板床上，搶救者在患者一側(cè)或騎跨在患者身上，面對(duì)頭部，用雙手的掌根以沖擊式擠壓患者胸骨下端略靠左方，每分鐘60-70次。擠壓時(shí)應(yīng)留意不要用力過猛，以免發(fā)生肋骨骨折、血?dú)庑氐取?（4）準(zhǔn)時(shí)送醫(yī)院急救，給醫(yī)務(wù)人員供應(yīng)引起中毒的緣由，毒物的名稱等狀況，送醫(yī)院途中人工呼吸不能中斷。黃磷灼傷者轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)創(chuàng)面應(yīng)濕包。 食物中毒應(yīng)急預(yù)案中毒應(yīng)急預(yù)案（2） | 返回名目 學(xué)校本著為學(xué)生和老師的身體健康的目的動(dòng)身，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作管理，特制定本方案。 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

5、成員：校醫(yī)、總務(wù)科、教務(wù)科、學(xué)生科。 二、任務(wù)分工 組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)指揮全面工作。 副組長(zhǎng)：（甲）負(fù)責(zé)在醫(yī)院指揮，協(xié)作醫(yī)院對(duì)病人進(jìn)行治療。 副組長(zhǎng)：（乙）負(fù)責(zé)做好穩(wěn)定家屬的心情等方面的工作。 副組長(zhǎng)：（丙）負(fù)責(zé)在學(xué)校指揮，做好善后工作。 副組長(zhǎng)：（丁）負(fù)責(zé)指定專人為學(xué)校新聞發(fā)言人，統(tǒng)一接待各界媒體記者。 成員：聽從組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)支配。 三、工作步驟 一旦發(fā)生學(xué)生食物中毒事故，馬上實(shí)行以下措施。 1、馬上停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)向市訓(xùn)練局和衛(wèi)生行政部門報(bào)告。 2、馬上將危重的學(xué)生送往醫(yī)院救治并樂觀協(xié)作幫助衛(wèi)生氣構(gòu)救助病人。 3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。 4

6、、協(xié)作衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求照實(shí)供應(yīng)有關(guān)材料和樣品。 5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求實(shí)行的其它措施，把事態(tài)掌握在最小范圍。 四、詳細(xì)工作 1、在食品供應(yīng)過程中或?qū)W生用餐時(shí)，發(fā)覺食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí)，經(jīng)確認(rèn)后，要馬上停止食品供應(yīng)或停止用餐，并處理該批全部食品。 2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生平安意識(shí)，一旦發(fā)覺可疑病情后，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)初步檢查確定，做出以下措施： （1）觀看病情，對(duì)癥處理。 （2）如確定食物中毒，做好以下工作： 初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。 馬上報(bào)告學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行搶救措施。 馬上向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。 收集相關(guān)病情信息，幫

7、助衛(wèi)生部門進(jìn)行大事調(diào)查、處理。 3、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)馬上指揮搶救工作，協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門搶救，向市訓(xùn)練局報(bào)告，指揮以下部門工作： （1）責(zé)令食堂馬上停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。 （2）由校醫(yī)負(fù)責(zé)馬上向上級(jí)衛(wèi)生部門報(bào)告。 （3）總務(wù)科負(fù)責(zé)愛護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備，愛護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng)，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。 （4）班主任負(fù)責(zé)幫助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生，如發(fā)覺人數(shù)較多，治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病學(xué)生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。 （5）學(xué)生科做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生心情，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。 （6）醫(yī)務(wù)室要深化各班級(jí)協(xié)作衛(wèi)生行政部門，做

8、好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并猜測(cè)進(jìn)展趨勢(shì)。 （7）辦公室和總務(wù)科做好后勤保障工作，在搶救過程中機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位和搶救中必需品的供應(yīng)。 （8）食堂負(fù)責(zé)人要幫助公安、衛(wèi)生部門做帶菌檢驗(yàn)和取證工作，根據(jù)公安、衛(wèi)生部門的要求照實(shí)供應(yīng)有關(guān)材料和樣品。 學(xué)校食物中毒應(yīng)急預(yù)案中毒應(yīng)急預(yù)案（3） | 返回名目 為了保障全體師生健康地學(xué)習(xí)與生活，保證學(xué)校教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)校后勤工作的管理和規(guī)范，防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生，切實(shí)有效地降低和掌握中毒事故所造成的危害與影響，結(jié)合我校實(shí)際狀況和有關(guān)部門要求、法律法規(guī)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。 一、突發(fā)大事的范圍： 學(xué)校食

9、堂發(fā)生的食物中毒大事。 二、應(yīng)急小組成員： 學(xué)校成立應(yīng)急小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，成員由政教處、食堂管理人員和醫(yī)務(wù)室工作人員組成。 三、前期工作： 1、嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)。學(xué)校食品選購(gòu)要嚴(yán)格把關(guān)，確保所選購(gòu)的食品符合有關(guān)規(guī)定，從源頭上把好食品衛(wèi)生平安關(guān)。 2、嚴(yán)把食堂關(guān)。對(duì)存放的原料進(jìn)行檢查，發(fā)覺變質(zhì)原料準(zhǔn)時(shí)處理，堅(jiān)決杜絕變質(zhì)的原料流入餐桌。 3、嚴(yán)把餐具消毒關(guān)。學(xué)校食堂對(duì)餐具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止消失因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。 四、突發(fā)性大事的處置： 1、發(fā)生食物中毒事故，馬上向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并樂觀幫助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行搶救工作和妥當(dāng)安置中毒病人，同時(shí)，愛護(hù)中毒現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告，協(xié)作衛(wèi)生防疫部門現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理。 2、愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、保留樣品 發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要愛護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn)，為食物中毒供應(yīng)牢靠的依據(jù)。對(duì)發(fā)覺食物中毒癥狀的師生，做好登記工作，共同分析推斷可能造成食物中毒的緣由，依據(jù)中毒緣由，作消失場(chǎng)消毒預(yù)防措施。 3、照實(shí)反映狀況 依據(jù)查明的事故緣由，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)遞交書面事故分析報(bào)告，對(duì)發(fā)生的事故做到“三不放過”。對(duì)全部飲食工作人員進(jìn)行平安訓(xùn)練，引以為戒，并對(duì)造成中毒當(dāng)事人，進(jìn)