1、第二節第二節 現代生物進化理論的現代生物進化理論的主要內容主要內容 一個基因所控制的性狀對個體生一個基因所控制的性狀對個體生存和繁殖后代的貢獻越大存和繁殖后代的貢獻越大, ,擁有該基因擁有該基因的個體的可能越多的個體的可能越多! !當然就會使越來越當然就會使越來越多的虎擁有自己的拷貝多的虎擁有自己的拷貝! !探究活動（一）探究活動（一）情景：情景：如果在灰色翅（基因型為如果在灰色翅（基因型為aa)昆蟲的群體中偶然昆蟲的群體中偶然 出現一只綠色翅（出現一只綠色翅（Aa)的變異個體，且綠色比灰的變異個體，且綠色比灰 色更不容易被敵害發現。色更不容易被敵害發現。 如果該綠色個體（如果該綠色個體（Aa

2、）已經很好的生活下來，它體內的）已經很好的生活下來，它體內的A基因怎樣才能遺傳給后代？請寫出遺傳圖解。基因怎樣才能遺傳給后代？請寫出遺傳圖解。 出現有利變異個體內出現有利變異個體內的有利基因只有在群體的有利基因只有在群體中中,通過有性生殖才能世通過有性生殖才能世代延續。代延續。XAAAa綠翅綠翅AA綠翅綠翅（1）P:Aa綠翅綠翅配子配子A aAF1:綠翅綠翅aa灰翅灰翅XAaAa綠翅綠翅AA綠翅綠翅（2）Aa配子配子A aA aAa綠翅綠翅P:F1:綠翅綠翅綠翅綠翅aa灰翅灰翅XAaAa綠翅綠翅（3）aa配子配子A aaP:F1:綠翅綠翅綠翅綠翅 研究生物的進化僅僅研究個體研究生物的進化僅僅研

3、究個體 的表現型是否與環境適應是不的表現型是否與環境適應是不 夠的，還必須研究夠的，還必須研究群體群體的基因的基因 組成變化。組成變化。這個群體就是這個群體就是種群種群！( (一一) )種群是生物進化的基本單位種群是生物進化的基本單位探究活動（二）探究活動（二）1.什么叫做種群？什么叫做種群？ 生活在生活在一定區域一定區域的的同種同種生物的生物的全部全部個體叫做種群個體叫做種群. 種群中的個體并不是機種群中的個體并不是機械地集合在一起械地集合在一起, ,而是彼此而是彼此可以交配可以交配, ,并通過繁殖將各并通過繁殖將各自的基因傳給后代自的基因傳給后代. .現在練練吧！探究活動（二）探究活動（二

4、）2.閱讀閱讀114頁的第三自然段，探究并回答問題。頁的第三自然段，探究并回答問題。（1）種群在繁衍過程中，個體有新老交替，基因卻代）種群在繁衍過程中，個體有新老交替，基因卻代代相傳。這句話表明種群在進化過程中處于什么地位？代相傳。這句話表明種群在進化過程中處于什么地位？說明說明在自然界中，種群是生物繁殖、進化的基在自然界中，種群是生物繁殖、進化的基本單位。本單位。下列屬于種群的是下列屬于種群的是 （ ）A.一塊水田里的全部水稻一塊水田里的全部水稻 、水草、水草 B 一塊稻田里的全部幼蚜、有翅、無翅的成蚜一塊稻田里的全部幼蚜、有翅、無翅的成蚜 C 一塊朽木上的全部真菌一塊朽木上的全部真菌 D.

5、 一個池塘中全部魚一個池塘中全部魚下列關于種群的說法不正確的是下列關于種群的說法不正確的是 （ ） 種群是生物進化的基本單位種群是生物進化的基本單位 種群是生物繁殖的基本單位種群是生物繁殖的基本單位C.中國大陸上所有老虎是一個種群中國大陸上所有老虎是一個種群 D.同一種群的個體可以自由交配同一種群的個體可以自由交配BC 性狀是由基因控制的，因此研究生物的進化必須研究種群的基因組成和變化。如何分析種群的基因組成和變化？由此人們提出基因庫和基因頻率的概念。探究活動（三）探究活動（三）1.什么是種群的基因庫？什么是種群的基因庫？一個種群一個種群中中全部個體全部個體所含所含有的有的全部基因全部基因叫這

6、個種群叫這個種群的基因庫。的基因庫。什么是種群的基因頻率？什么是種群的基因頻率？在一個種群基因庫中，某基因占全部等位基因的 比率叫做基因頻率。2.基因頻率的計算基因頻率的計算 某昆蟲種群中，綠色翅的基因為某昆蟲種群中，綠色翅的基因為A, A, 褐色翅的基因位褐色翅的基因位a a，調查發現，調查發現AAAA、AaAa、aaaa的個體分別占的個體分別占3030、6060、10,10,那那么么A A、a a的基因頻率是多少？（自讀的基因頻率是多少？（自讀115115頁）頁）A=302+60 _ 200=60% 200a=102+60 _=40%A+a=1 此種基因的個數此種基因的個數=純合子個體數純

7、合子個體數 X 2X 2雜合子個體數雜合子個體數種群中該對等位基因的總數種群中該對等位基因的總數=個體總數個體總數 X 2X 2=3. 用數學方法討論基因頻率的改變用數學方法討論基因頻率的改變(5)(6)(1)(2)(3)(4)假設假設115115頁題目中的種群滿足以下五個條件：頁題目中的種群滿足以下五個條件：昆蟲群體數量足夠大，昆蟲群體數量足夠大， 沒有遷入與遷出，沒有遷入與遷出，全部的雌雄個體間都能自由交配并能產生后代，全部的雌雄個體間都能自由交配并能產生后代，AAAA、AaAa、aaaa三種基因型昆蟲的生存能力完全相同三種基因型昆蟲的生存能力完全相同 （也（也就是說自然選擇對就是說自然選

8、擇對A A、a a控制的翅型性狀沒有作用）控制的翅型性狀沒有作用）A A和和a a都不產生突變都不產生突變, ,即沒有基因突變和染色體變異。即沒有基因突變和染色體變異。在有性生殖過程中，如果符合以上的理想條件，在有性生殖過程中，如果符合以上的理想條件，(1)該該種群種群產生的產生的A 配子和配子和a 配子的比率各是多少配子的比率各是多少? A 60%a 40%卵細胞卵細胞精子精子A 60%a 40%36%24%16%AAAaAa24%aa子一子一代基代基因型因型頻率頻率(2)子代基因型的頻率各是多少子代基因型的頻率各是多少?(3)子代種群的基因頻率各是多少子代種群的基因頻率各是多少?30%30

9、%30%10%36%48%60%40%16%親代基因型的親代基因型的頻率頻率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率配子的比率A( ) A( ) a( ) a( )子代基因型的子代基因型的頻率頻率AA( ) Aa( )aa( )子代種群的基子代種群的基因頻率因頻率A ( )a( ) 親代親代子一代子一代 子二代子二代 子三代子三代基因基因型頻型頻率率AA30%Aa60%aa10%基因基因頻率頻率A60%a40%36%48%16%36%16%48%40%36%48%16%(4)在討論題在討論題2中的群體中的群體滿足五個條件滿足五個條件的情況下的情況下,計算子計算子二代、子三代的基因頻

10、率與基因型頻率二代、子三代的基因頻率與基因型頻率 ; 分析一下各分析一下各代基因頻率與基因型頻率相同嗎？代基因頻率與基因型頻率相同嗎？ 滿足五個假設條件滿足五個假設條件的種群是理想的種群的種群是理想的種群, ,在自然條件下在自然條件下, ,這樣的種群是不存在的這樣的種群是不存在的. .這也從這也從反面說明了在自然界中反面說明了在自然界中, ,種群的基因頻率種群的基因頻率遲早遲早要要發生變化發生變化, ,也就是說種群的也就是說種群的進化進化是必然的是必然的. .（5 5）上述計算結果是在滿足五個假設條件的基礎上計）上述計算結果是在滿足五個假設條件的基礎上計算的，對自然界的種群來說，這五個條件都能

11、成立嗎？算的，對自然界的種群來說，這五個條件都能成立嗎？特別是如果第特別是如果第點假設點假設（基因基因A和和a都不產生突變都不產生突變,即沒有基即沒有基因突變和染色體變異。因突變和染色體變異。）成立這與前面我們所學的基因突成立這與前面我們所學的基因突變的哪個特性相違背？變的哪個特性相違背？與基因突變的普遍性相違背。與基因突變的普遍性相違背。(6)、如果該種群出現新的突變型，也就是、如果該種群出現新的突變型，也就是產生新的等位基因（產生新的等位基因（A2），種群的基因頻），種群的基因頻率會變化嗎？基因率會變化嗎？基因A2的頻率可能會怎樣變的頻率可能會怎樣變化？化？突變產生的新基因會使種群的基因頻

12、率發突變產生的新基因會使種群的基因頻率發生變化。生變化。基因基因A A2 2的頻率是增加還是減少，要看這一的頻率是增加還是減少，要看這一突變對生物體是有益還是有害的，這往往突變對生物體是有益還是有害的，這往往取決于生物生存的環境。取決于生物生存的環境。 用數學方法討論基因頻率的變化用數學方法討論基因頻率的變化 遺傳平衡定律遺傳平衡定律 遺傳平衡定律是由英國數學家哈代遺傳平衡定律是由英國數學家哈代和德國醫生溫伯格分別于和德國醫生溫伯格分別于19081908年和年和19091909年獨立證明的，這一定律又稱年獨立證明的，這一定律又稱哈哈代代溫伯格定律，溫伯格定律，它是指在一個它是指在一個極極大的隨

13、機交配大的隨機交配的種群中，在的種群中，在沒有突變、沒有突變、選擇和遷移選擇和遷移的條件下，種群的基因頻的條件下，種群的基因頻率和基因型頻率可以世代相傳率和基因型頻率可以世代相傳不發生不發生變化，保持平衡變化，保持平衡。v若種群中一等位基因為若種群中一等位基因為A A和和a a，設，設A A的基因頻的基因頻率率=p=p，a a的基因頻率的基因頻率=q =q ， 因為因為(p(pq)=A%+a%=1q)=A%+a%=1， 則（則（p+qp+q）2 2=p=p2 2+2pq+q+2pq+q2 2=AA%+Aa%+aa%=1 =AA%+Aa%+aa%=1 。vAAAA的基因型頻率的基因型頻率=p=p

14、2 2；vaaaa的基因型頻率的基因型頻率=q=q2 2；vAaAa的基因型頻率的基因型頻率=2pq=2pq。 v種群基因頻率的改變與生物進化種群基因頻率的改變與生物進化( (一一) )種群是生物進化的基本單位種群是生物進化的基本單位1、種群、基因庫、基因頻率等概念、種群、基因庫、基因頻率等概念2、用數學方法討論基因頻率的變化、用數學方法討論基因頻率的變化現在練練吧！下列關于基因庫的敘述正確的是下列關于基因庫的敘述正確的是 ( )( )A A一個種群中一個個體所含有的全部基因叫做這個種群一個種群中一個個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫的基因庫B B一個種群中全部個體所含有的顯性基因叫做這

15、個種群一個種群中全部個體所含有的顯性基因叫做這個種群的基因庫的基因庫C C一個種群中全部個體所含有的全部基因叫做這個種群一個種群中全部個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫的基因庫D D一個種群的基因庫會隨著種群中一代一代的死亡而消一個種群的基因庫會隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅亡減和滅亡 CAAAA、AaAa、aaaa的個體分別占的個體分別占24%24%、72%72%、4%4%那么那么 A A、a a的基因頻率是多少？的基因頻率是多少？ （ ） A. 36%A. 36%和和64% B. 57%64% B. 57%和和43% 43% C. 24% C. 24%和和72% D. 60%72

16、% D. 60%和和40%40%D=A=24% 72% = 60% 據調查得知，某學校的學生中各血型的比據調查得知，某學校的學生中各血型的比率如下：率如下： IAIA 20% IAi 30% IBIB 10% IBi 20% IAIB 10% ii 10%計算計算IB的基因頻率。的基因頻率。10% 10% 20%） = 25%( (二二) )突變和基因重組產生進化的原材料突變和基因重組產生進化的原材料 基因突變在自然界是普遍存在的，因此基因突變基因突變在自然界是普遍存在的，因此基因突變產生新的等位基因產生新的等位基因,這就可能使種群的基因頻率發生這就可能使種群的基因頻率發生變化變化.什么是突變

17、？什么是突變？現代遺傳學研究表明，可遺傳的變異來源于基因突現代遺傳學研究表明，可遺傳的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異。其中基因突變和染色變、基因重組和染色體變異。其中基因突變和染色體變異統稱為突變。體變異統稱為突變。 普遍性普遍性: :隨機性隨機性: :稀有性稀有性: :有害性：有害性：不定向性：不定向性：A Aa a1 1或或A Aa a2 2基因突變的的特點和意義分別是什么基因突變的的特點和意義分別是什么? 意義意義: :基因突變基因突變盡管是隨機的、不定向的，在盡管是隨機的、不定向的，在自然狀態下，突變頻率很低，但卻是普遍存在的，自然狀態下，突變頻率很低，但卻是普遍存在的，它它

18、是新基因產生的途徑；是生物變異的根本來源；是新基因產生的途徑；是生物變異的根本來源；是生物進化的原始材料。是生物進化的原始材料。 自然界中生物的自然突變頻率很低，而且一自然界中生物的自然突變頻率很低，而且一般對生物體是有害的。為什么還能夠改變種群般對生物體是有害的。為什么還能夠改變種群中的基因頻率呢？中的基因頻率呢？種群是由許多個體組成的，每個個體的每一個細胞內都有成千上萬個基因，這樣，每一代就會產生大量的突變。此外，突變的有害還是有利此外，突變的有害還是有利也不是絕對的，這往往取決也不是絕對的，這往往取決于生物的生存環境。于生物的生存環境。1種群中突變的特點：種群中突變的特點： 突變數很大、

19、隨機、不定向突變數很大、隨機、不定向2種群基因重組的結果：產生更多可遺傳變異、不定向種群基因重組的結果：產生更多可遺傳變異、不定向 例如：果蠅約有例如：果蠅約有104對基因，假定每個基因的突變率對基因，假定每個基因的突變率都是都是105，若有一個中等數量的果蠅種群（約有，若有一個中等數量的果蠅種群（約有108個個個個體），那么每一代出現基因突變數是多少呢？體），那么每一代出現基因突變數是多少呢？ 2 104 105個體個體 108種群種群=2 107結論：突變和基因重組產生進化的原材料結論：突變和基因重組產生進化的原材料 某海島上生活著一種昆蟲，經調查翅的長度和個某海島上生活著一種昆蟲，經調查

20、翅的長度和個體數的關系（縱坐標為個體數量，橫坐標為翅的長體數的關系（縱坐標為個體數量，橫坐標為翅的長度）。后來該小島上經常刮大風，若干年后再進行調度）。后來該小島上經常刮大風，若干年后再進行調查，你認為最能代表此時情況的曲線是查，你認為最能代表此時情況的曲線是( )選擇并解釋選擇并解釋ABCDD(三三)自然選擇決定生物進化的方向自然選擇決定生物進化的方向（1 1）根據前面所學的知識你能做出假設嗎？）根據前面所學的知識你能做出假設嗎？探究活動（四）探究活動（四）“探究自然選擇對種群基因頻率的影響探究自然選擇對種群基因頻率的影響”黑褐色樹干上的樺尺蠖黑褐色樹干上的樺尺蠖自然選擇可以使種群的基因頻率

21、定向改變自然選擇可以使種群的基因頻率定向改變探究活動（三）2 2）現在我們用數學方法來討論一下樺尺蠖基因頻率變化的原因。）現在我們用數學方法來討論一下樺尺蠖基因頻率變化的原因。18701870年樺尺蠖的基因型頻率為年樺尺蠖的基因型頻率為SS 10% SS 10% ； Ss 20%Ss 20%； ss 70%ss 70%，在樹干變黑這，在樹干變黑這一環境條件下假如樹干變黑不利于淺色樺尺蠖的生存，使得種群中淺一環境條件下假如樹干變黑不利于淺色樺尺蠖的生存，使得種群中淺色個體每年減少色個體每年減少10%10%，黑色個體每年增加，黑色個體每年增加10%10%，以后的幾年內，樺尺蠖，以后的幾年內，樺尺蠖

22、種群每年的基因型頻率與基因頻率是多少呢？種群每年的基因型頻率與基因頻率是多少呢？第1年第2年第3年第4年基因型頻率SS10%10%11.5%11.5%Ss20%20%22.9%22.9%ss70%70%65.6%65.6%基因頻率S20%20%23%23%s80%80%77%77%70.7%26%29.3%14.6%56.1%60.9%26.1%73.9%29.3%13.1%升高降低(3)在這個探究實驗中根據上面的數據分析，變黑的環境對樺尺蠖產生了什么樣的影響？變黑的環境對樺尺蠖淺色個體的出生率有影響嗎？(4)(4)在自然選擇中，直接受選擇的是基因型還是表現型？在自然選擇中，直接受選擇的是基因

23、型還是表現型？變黑的環境使控制淺色的變黑的環境使控制淺色的s基因頻率減少，基因頻率減少，S基因頻率增加基因頻率增加許多淺色個體可能在沒有交配、產卵前就已被天敵許多淺色個體可能在沒有交配、產卵前就已被天敵捕食捕食天敵看到的是天敵看到的是樺尺蠖得體色（表現型）而不是控制體色的樺尺蠖得體色（表現型）而不是控制體色的基因基因 樺尺蠖樺尺蠖深色深色淺色淺色棲息環境淺色棲息環境淺色（個體多）（個體多）（個體少）（個體少）棲息環境深色棲息環境深色s基因頻率降低基因頻率降低S基因頻率升高基因頻率升高淺色淺色深色深色s基因頻率又降低基因頻率又降低S基因頻率又升高基因頻率又升高s基因頻率基因頻率95%S基因頻率基

24、因頻率95%再來練練兵！影響基因頻率的因素：影響基因頻率的因素：突變突變、基因重組和、基因重組和自然選擇自然選擇生物進化的實質就是：生物進化的實質就是：種群是生物進化的單位，也是生物種群是生物進化的單位，也是生物（ ）的單位。）的單位。繁殖繁殖生物進化生物進化=種群基因頻率變化種群基因頻率變化種群基因頻率發生變化的過程。種群基因頻率發生變化的過程。小結：小結：小結（小結（自然選擇決定生物進化的方向自然選擇決定生物進化的方向）： 種群中產生的變異是（種群中產生的變異是（ ）的，經過長）的，經過長期的自然選擇，其中不利變異被不斷淘汰，有利期的自然選擇，其中不利變異被不斷淘汰，有利變異逐漸（變異逐漸

25、（ ），從而使種群的基因頻率發），從而使種群的基因頻率發生（生（ ）改變，導致生物朝向一定方向進化。）改變，導致生物朝向一定方向進化。可見，生物進化的方向是由（可見，生物進化的方向是由（ ）決定）決定的。的。不定向不定向積累積累定向定向自然選擇自然選擇種群中產生的變異種群中產生的變異（ ）自然選擇方向自然選擇方向( )不定向不定向定向定向6.6.某島嶼上存在著尺蛾的兩個變種，該地區原為森林，后建設成工業某島嶼上存在著尺蛾的兩個變種，該地區原為森林，后建設成工業區。下表為該地區不同時期的兩個變種尺蛾的數量比。這些變化產生區。下表為該地區不同時期的兩個變種尺蛾的數量比。這些變化產生的原因是的原因是

26、 ( ) ( )A A灰尺蛾遷離，黑尺蛾遷入灰尺蛾遷離，黑尺蛾遷入B B工業煤煙使灰尺蛾變成黑尺蛾工業煤煙使灰尺蛾變成黑尺蛾C C自然選擇作用自然選擇作用D D人工選擇的作用人工選擇的作用7.7.用現代生物進化理論分析解釋狼的進化過程。用現代生物進化理論分析解釋狼的進化過程。(1)(1)狼群中存在不同類型的個體，如有跑得快的，有跑得慢的。它說明狼群中存在不同類型的個體，如有跑得快的，有跑得慢的。它說明生物具有生物具有_的特性，而這種特性是生物進化的的特性，而這種特性是生物進化的 。(2)(2)隨著環境的改變，食物稀少，跑得快、兇猛的狼才能獲得食物生存隨著環境的改變，食物稀少，跑得快、兇猛的狼才

27、能獲得食物生存下去。這樣，食物、環境對狼起了下去。這樣，食物、環境對狼起了_作用，而這種作用是作用，而這種作用是_的，它決定著生物進化的的，它決定著生物進化的_。森林時期工業時期灰蛾黑蛾灰蛾黑蛾99%1%1%99%C變異變異原材料原材料選擇選擇方向方向定向的定向的曼徹斯特地區的樺尺蠖，雖然基因頻率發生了很大變化，曼徹斯特地區的樺尺蠖，雖然基因頻率發生了很大變化，但是并沒有形成新的物種。為什么說它們沒有形成新的但是并沒有形成新的物種。為什么說它們沒有形成新的物種？怎樣判斷兩個種群是否屬于一個物種？物種？怎樣判斷兩個種群是否屬于一個物種？物種；能夠在自然狀態下相互交配并且產生可育后代物種；能夠在自

28、然狀態下相互交配并且產生可育后代的一群生物稱為一個物種，簡稱的一群生物稱為一個物種，簡稱“種種”。不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產生可育的后代，這種現象叫生殖隔離。功，也不能產生可育的后代，這種現象叫生殖隔離。因為馬與驢交配產生的后代騾沒有生殖能力因為馬與驢交配產生的后代騾沒有生殖能力馬和驢是不是一個物種？馬和驢是不是一個物種？在自然界，同一種生物由于地理上的障礙而在自然界，同一種生物由于地理上的障礙而形成不同的種群，使得種群間不能發生基因形成不同的種群，使得種群間不能發生基因交流的現象，叫做地理隔離。交流的現象，叫做地理隔離

29、。隔離隔離地理隔離地理隔離生殖隔離生殖隔離隔離：不同種群間的個體，在自然條件下基因不能自由隔離：不同種群間的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現象叫做隔離。交流的現象叫做隔離。東東北北虎虎華華南南虎虎隔離在物種形成中的作用隔離在物種形成中的作用 兩個不同虎亞種兩個不同虎亞種 （馬和驢雜交產騾）馬和驢雜交產騾）生殖隔離生殖隔離注：不同種群之間一旦產生注：不同種群之間一旦產生生殖隔離生殖隔離，就不會有基，就不會有基因交流了。因交流了。地理隔離地理隔離地理隔離地理隔離突變、基因重突變、基因重組、自然選擇組、自然選擇生殖隔離生殖隔離新物種新物種物種的形成：物種的形成：加拉帕戈斯群島一的幾種地雀加拉帕

30、戈斯群島一的幾種地雀南南 美美 洲洲 地地 雀雀因地理隔因地理隔離導致生離導致生殖隔離比殖隔離比較較常見常見新物種形新物種形成的標志：成的標志：生殖隔離生殖隔離總結：總結： 以（以（ ）為核心的現代生物進化理論，）為核心的現代生物進化理論，其基本觀點是其基本觀點是（ ）是生物進化的基本單位，生是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群（物進化的實質在于種群（ ）的改變。）的改變。（ ）（）（ ）及）及（ ）是物種形成過程的三個基本環節，通過它）是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成。在這個過中，（成。

31、在這個過中，（ ）產生生物進化）產生生物進化的原材料，（的原材料，（ ）使種群的基因頻率定向）使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，（改變并決定生物進化的方向，（ ）是新物種形）是新物種形成的必要條件。成的必要條件。自然選擇學說自然選擇學說種群種群基因頻率基因頻率突變和基因重組突變和基因重組自然選擇自然選擇隔離隔離突變和基因重組突變和基因重組自然選擇自然選擇隔離隔離1 1、突變和基因重組突變和基因重組產生進化的原材料產生進化的原材料2 2、自然選擇自然選擇決定生物進化的方向決定生物進化的方向( (定向定向) )3 3、隔離隔離導致物種的形成導致物種的形成1、馬（、馬（2N64）和驢（）

32、和驢（2N62）雜交能產生）雜交能產生后代稱騾子，能夠正常發育，但不能生育，這種后代稱騾子，能夠正常發育，但不能生育，這種情況稱之為情況稱之為 （ ） A、雜交育種、雜交育種 B、人工誘變、人工誘變 C、基因重組、基因重組 D、生殖隔離、生殖隔離2、產生上述情況的原因主要是產生上述情況的原因主要是 （ ） A、染色體結構發生了變化、染色體結構發生了變化 B、馬和驢的遺傳物質有本質區別、馬和驢的遺傳物質有本質區別 C、發生突變、發生突變 D、減數分裂過程中聯會紊亂、減數分裂過程中聯會紊亂DD練習練習3、某工廠有男女職工各、某工廠有男女職工各200名，對他們進行調名，對他們進行調查時發現，女性色盲基因的攜帶者為查時發現，女性色盲基因的攜帶者為15人，患人，患者者5人，男性患者人，男性患者11人，那么這個群體中色盲人，那么這個群體中色盲基因的頻率是多少？基因的頻率是多少？ 4、一種蛾中控制淺顏色的等位基因是隱性的，、一種蛾中控制淺顏色的等位基因是隱性的，控制深顏色的等位基因是顯性的。假設一個種控制深顏色的等位基因是顯性的。假設一個種群中有群中有640只淺色的蛾和只淺色的蛾和360只深色的蛾，群體只深色的蛾，群體呈遺傳平