




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、平移與旋轉壓軸題 1正方形ABCD中,點E、F分別是邊AD、AB的中點,連接EF.(1)如圖1,若點G是邊BC的中點,連接FG,則EF與FG關系為: ;(2)如圖2,若點P為BC延長線上一動點,連接FP,將線段FP以點F為旋轉中心,逆時針旋轉900,得到線段FQ,連接EQ,請猜想EF、EQ、BP三者之間的數量關系,并證明你的結論;(3)若點P為CB延長線上一動點,按照(2)中的作法,在圖3中補全圖形,并直接寫出EF、EQ、BP三者之間的數量關系: .2在RtABC中,ACB=90,A=30,點D是AB的中點,DEBC,垂足為點E,連接CD(1)如圖1,DE與BC的數量關系是 ;(2)如圖2,若
2、P是線段CB上一動點(點P不與點B、C重合),連接DP,將線段DP繞點D逆時針旋轉60,得到線段DF,連接BF,請猜想DE、BF、BP三者之間的數量關系,并證明你的結論;(3)若點P是線段CB延長線上一動點,按照(2)中的作法,請在圖3中補全圖形,并直接寫出DE、BF、BP三者之間的數量關系3如圖1,在ABC中,A=36,AB=AC,ABC的平分線BE交AC于E(1)求證:AE=BC;(2)如圖(2),過點E作EFBC交AB于F,將AEF繞點A逆時針旋轉角(0144)得到AEF,連結CE,BF,求證:CE=BF;(3)在(2)的旋轉過程中是否存在CEAB?若存在,求出相應的旋轉角;若不存在,請
3、說明理由4在數學活動課中,小輝將邊長為和3的兩個正方形放置在直線l上,如圖1,他連結AD、CF,經測量發現AD=CF(1)他將正方形ODEF繞O點逆時針旋轉一定的角度,如圖2,試判斷AD與CF還相等嗎?說明你的理由;(2)他將正方形ODEF繞O點逆時針旋轉,使點E旋轉至直線l上,如圖3,請你求出CF的長5某校九年級學習小組在探究學習過程中,用兩塊完全相同的且含60角的直角三角板ABC與AFE按如圖(1)所示位置放置放置,現將RtAEF繞A點按逆時針方向旋轉角(090),如圖(2),AE與BC交于點M,AC與EF交于點N,BC與EF交于點P(1)求證:AM=AN;(2)當旋轉角=30時,四邊形A
4、BPF是什么樣的特殊四邊形?并說明理由 6如圖,在RtABC中,C=90,點P為AC邊上的一點,將線段AP繞點A順時針方向旋轉(點P對應點P),當AP旋轉至APAB時,點B、P、P恰好在同一直線上,此時作PEAC于點E(1)求證:CBP=ABP;(2)求證:AE=CP;(3)(相似)當,BP=時,求線段AB的長7(三角函數)如圖1,在平面直角坐標系中,已知AOB是等邊三角形,點A的坐標是(0,4),點B在第一象限,點P是x軸上的一個動點,連接AP,并把AOP繞著點A按逆時針方向旋轉,使邊AO與AB重合,得到ABD(1)求直線AB的解析式;(2)當點P運動到點(,0)時,求此時DP的長及點D的坐
5、標;(3)是否存在點P,使OPD的面積等于?若存在,請求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由8操作發現,將一副直角三角板如圖擺放,能夠發現等腰直角三角板ABC的斜邊與含30角的直角三角板DEF的長直角邊DE重合問題解決將圖中的等腰直角三角板ABC繞點B順時針旋轉30,點C落在BF上,AC與BD交于點O,連接CD,如圖(1)求證:CDO是等腰三角形;(2)若DF=8,求AD的長9如圖1,ABC是等腰直角三角形,四邊形ADEF是正方形,D、F分別在AB、AC邊上,此時BD=CF,BDCF成立。(1)當正方形ADEF繞點A逆時針旋轉(090)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不
6、成立,請說明理由。(2)當正方形ADEF繞點A逆時針旋轉45時,如圖3,延長BD交CF于點G。求證:BDCF。(3)在(2)小題的條件下, AC與BG的交點為M, 當AB=4,AD=時,求線段CM的長。10、已知:正方形ABCD中,MAN=45,MAN繞點A順時針旋轉,它的兩邊分別交CB,DC(或它們的延長線)于點M,N當MAN繞點A旋轉到BM=DN時(如圖1),易證BM+DN=MN(1)當MAN繞點A旋轉到BMDN時(如圖2),線段BM,DN和MN之間有怎樣的數量關系?寫出猜想,并加以證明MBCN圖3AD(2)當MAN繞點A旋轉到如圖3的位置時,線段BM,DN和MN之間又有怎樣的數量關系?并
7、說明理由BCNM圖2ADBCNM圖1AD11、有兩張完全重合的矩形紙片,小亮同學將其中一張繞點A順時針旋轉90后得到矩形AMEF(如圖甲),連結BD、MF,若此時他測得BD=8cm,ADB=30試探究線段BD與線段MF的關系,并簡要說明理由;小紅同學用剪刀將BCD與MEF剪去,與小亮同學繼續探究他們將ABD繞點A順時針旋轉得AB1D1,AD1交FM于點K(如圖乙),設旋轉角為(0 90), 當AFK為等腰三角形時,請直接寫出旋轉角的度數;圖乙圖甲12、有兩塊形狀完全相同的不規則的四邊形木板,如圖所示,木工師傅通過測量可知,。思考一段時間后,一位木工師傅說:“我可以把兩塊木板拼成一個正方形。”另
8、一位木工師傅說:“我可以把一塊木板拼成一個正方形,兩塊木板拼成兩個正方形。”兩位木工師傅把木板只分割了一次,你知道他們分別是怎樣做的嗎?畫出圖形,并說明理由。13如圖14-1,的邊在直線上,且;的邊也在直線上,邊與邊重合,且(1)在圖14-1中,請你通過觀察、測量,猜想并寫出與所滿足的數量關系和位置關系;(2)將沿直線向左平移到圖14-2的位置時,交于點,連結,猜想并寫出與所滿足的數量關系和位置關系,請證明你的猜想;(3)將沿直線向左平移到圖14-3的位置時,的延長線交的延長線于點,連結,你認為(2)中所猜想的與的數量關系和位置關系還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,請說明理由A(E)BC(
9、F)PlllAABBQPEFFCQ圖14-1圖14-2圖14-3EPC14如圖23-127所示,在平面內直線l上擺放著兩塊大小相同的直角三角板,它們中 較小直角邊的長為6 cm,較小銳角的度數為30. (1)將ECD沿著直線AC翻折到如圖23128(1)所示的位置,ED與AB相交 于點F,求證AF=FD; (2)將ECD沿直線l向左平移到如圖23128(2)所示的位置,使E點落在AB 上,記為E,求出平移的距離; (3)將ECD繞點C逆時針方向旋轉到如圖23128(3)所示的位置,使得點E落 在AB上,記為點E,求出旋轉角的度數平移與旋轉壓軸題答案1、解:(1)垂直且相等。(2)EF、EQ、B
10、P三者之間的數量關系為:。證明如下:如圖,取BC的中點G,連接FG,由(1)得EF=FG,EFFG,根據旋轉的性質,FP=FQ,PFQ =90。GFP=GFEEFP=90EFP,EFQ=PFQEFP=90EFP。GFP=EFQ。在FQE和FPG中,EF=GF,EFQ=GFP,FQ = FP,FQEFPG(SAS)。EQ=GP。(3)補圖如下,F、EQ、BP三者之間的數量關系為:。2、解:(1)DE=BC。(2)根據旋轉的性質得到PDF=60,DP=DF,易得CDP=BDF,根據“SAS”可判斷DCPDBF,則CP=BF,利用CP=BCBP,DE=BC可得到BF+BP=DE;(3)補全圖形如圖,
11、DE、BF、BP三者之間的數量關系為BFBP=DE。3、解:(1)證明:AB=BC,A=36,ABC=C=72。又BE平分ABC,ABE=CBE=36。BEC=180CCBE=72。ABE=A,BEC=C。AE=BE,BE=BC。AE=BC。(2)證明:AC=AB且EFBC,AE=AF;由旋轉的性質可知:EAC=FAB,AE=AF,在CAE和BAF中,CAEBAF。CE=BF。(3)存在CEAB。由(1)可知AE=BC,所以,在AEF繞點A逆時針旋轉過程中,E點經過的路徑(圓弧)與過點C且與AB平行的直線l交于M、N兩點,如圖:當點E的像E與點M重合時,則四邊形ABCM為等腰梯形,BAM=AB
12、C=72,又BAC=36。=CAM=36。 當點E的像E與點N重合時,由ABl得,AMN=BAM=72,AM=AN,ANM=AMN=72。MAN=180272=36。=CAN=CAM+MAN=72。當旋轉角為36或72時,CEAB。4、解:(1)AD=CF。理由如下:在正方形ABCO和正方形ODEF中,AO=CO,OD=OF,AOC=DOF=90,AOC+COD=DOF+COD,即AOD=COF。在AOD和COF中,AO=CO,AOD=COF,OD=OF,AODCOF(SAS)。AD=CF。(2)與(1)同理求出CF=AD,如圖,連接DF交OE于G,則DFOE,DG=OG=OE,正方形ODEF
13、的邊長為,OE=2。DG=OG=OE=2=1。AG=AO+OG=3+1=4,在RtADG中,CF=AD=。5、解:(1)證明:用兩塊完全相同的且含60角的直角三角板ABC與AFE按如圖(1)所示位置放置放置,現將RtAEF繞A點按逆時針方向旋轉角(090),AB=AF,BAM=FAN。在ABM和AFN中,ABMAFN(ASA)。AM=AN。(2)當旋轉角=30時,四邊形ABPF是菱形。理由如下:連接AP,=30,FAN=30。FAB=120。B=60,AFBP。F=FPC=60。FPC=B=60。ABFP。四邊形ABPF是平行四邊形。AB=AF,平行四邊形ABPF是菱形。6、解:(1)證明:A
14、P是AP旋轉得到,AP=AP。APP=APP。C=90,APAB,CBP+BPC=90,ABP+APP=90。又BPC=APP(對頂角相等)。CBP=ABP。(2)證明:如圖,過點P作PDAB于D,CBP=ABP,C=90,CP=DP。PEAC,EAP+APE=90。又PAD+EAP=90,PAD=APE。在APD和PAE中,APDPAE(AAS)。AE=DP。AE=CP。(3),設CP=3k,PE=2k,則AE=CP=3k,AP=AP=3k+2k=5k。在RtAEP中,C=90,PEAC,CBP+BPC=90,EPP+PPE=90。BPC=EPP(對頂角相等),CBP=PPE。又BAP=PE
15、P=90,ABPEPP。即。在RtABP中,即。解得AB=107、解:(1)如答圖1,過點B作BEy軸于點E,作BFx軸于點F。由已知得:BF=OE=2,。點B的坐標是(,2)。設直線AB的解析式是y=kx+b(k0),則有,解得。直線AB的解析式是。(2)ABD由AOP旋轉得到,ABDAOP。AP=AD,DAB=PAO。DAP=BAO=60。ADP是等邊三角形。如答圖2,過點D作DHx軸于點H,延長EB交DH于點G,則BGDH。在RtBDG中,BGD=90,DBG=60,BG=BDcos60=DG=BDsin60=。OH=EG=,DH=。點D的坐標為(,)。(3)存在。假設存在點P,在它的運
16、動過程中,使OPD的面積等于。設點P為(t,0),下面分三種情況討論:當t0時,如答圖2,BD=OP=t,DG=t,DH=2+t。OPD的面積等于,解得(舍去)。點P1的坐標為(,0)。當D在x軸上時,如答圖3,根據銳角三角函數求出BD=OP=,當t0時,如答圖1,BD=OP=t,DG=t,GH=BF=2(t)=2+t。OPD的面積等于,解得。點P2的坐標為(,0),點P3的坐標為(,0)。當t時,如答圖4,BD=OP=t,DG=t,DH=t2。OPD的面積等于,解得(舍去)。點P4的坐標為(,0)。綜上所述,點P的坐標分別為P1(,0)、P2(,0)、P3(,0)、P4(,0)。8、解;(1)證明:由圖知BC=DE,BDC=BCD。DEF=30,BDC=BCD=75。ACB=45,DOC=30+45=75。DOC=BDC。CDO是等腰三角形。(2)作AGBC,垂足為點G,DHBF,垂足為點H,在RtDHF中,F=60,DF=8,DH=4,HF=4。在RtBDF中,F=60,DF=8,DB=8,BF=16。BC=BD=8。AGBC,ABC=45,BG=AG=4。AG=DH。AGDH,四邊形AGHD為矩形。AD=GH=BFBGHF=1644=124。9、解:(1)BD=CF成立。理由如下:ABC是等腰直角三角形,四邊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 微生物實驗室的科學管理模式試題及答案
- 安徽卓越縣中聯盟2024-2025學年高考考前模擬語文試題含解析
- 2025屆甘肅省鎮原縣第二中學高三一診考試語文試卷含解析
- 遼寧省丹東市通遠堡高中2025年高三第六次模擬考試語文試卷含解析
- 2022年央行招聘考試(經濟金融崗)真題及答案
- 湖北省襄陽東風中學2025年高考仿真卷語文試卷含解析
- 試題及答案:檢驗數據的分析
- 了解考情2025年證券從業考試試題及答案
- 項目管理變更管理試題及答案
- 注冊會計師學習目標設定試題及答案
- 資產評估收費管理辦法中評協[2009]199號
- 某化纖毛紡廠總配變電所與高壓配電系統設計說明
- 風險等級劃分方法(矩陣法)
- 優秀教案:接觸器聯鎖正反轉控制線路的檢修與測試
- 聯軸器找中心PPT課件
- CDP指標介紹及應用
- 高二化學烴的衍生物.ppt課件
- 機動車查驗工作規程GA801-2019
- 小學音樂螃蟹歌-課件-(5)ppt
- 成都地鐵-關于修訂并發布《運營線施工檢修管理規則》的通知
- GB∕T 4942-2021 旋轉電機整體結構的防護等級(IP代碼) 分級
評論
0/150
提交評論