1、法學(xué)習(xí)>>非謂語動詞1.非謂語動詞用作主語2.非謂語動詞用作賓語3.非謂語動詞用作定語4.非謂語動詞用作狀語5.非謂語動詞用作賓補(bǔ) 非謂語動詞為英語自學(xué)考試中出題最多的題型，重點考查不定式，分詞和動名詞的句法功能。下面就非謂語動詞的用法作一簡要概述。【用作主語】非謂語動詞能用作主語的只有不定式和動名詞，它們在這一用法上略有區(qū)別：1. 表示抽象的概念時，可用不定式或動名詞作主語；表示個別的，具體的動作或表示將來的意思時，只能用不定式作主語。 To solve the problem is out of question. 解決這個問題不在話下。（表示個別，具體的動作，不用動名詞短語s

2、olving the problem作主語。） We can not accept this idea. To accept it means to give up our stand.我們不能接受這個觀點，接受它就意味著放棄了我們自己的立場。（To accept表示一種將來的含義。）2. 1）不定式短語和動名詞短語作主語時常用形式主語it引導(dǎo)。有時兩者可互用。It is not easy to master (mastering) a foreign language. 掌握一門外語不容易。2）但在It is no good/ use / help/ point/ sense , 和Ther

3、e is no 等句式中，一般用動名詞,不可用不定式代替。 There is no use crying over spilt milk. 牛奶撒了，哭也沒有用。 It is no good writing to him; he never answers letters. 給他寫信一點用也沒有，他從不回信。Is there any good trying to explain? 解釋會有用嗎3）不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)常用“It + be + adj. + for + 代詞賓格+不定式”的句式，其中不定式是真正的主語，代詞賓格為它的邏輯主語。 It is necessary for us to do

4、 some more practice. 我們必須多做一些練習(xí)。 That is really kind of you to say so. 你這樣說真是太好了。（在口語中，如果形容詞和邏輯主語的關(guān)系很密切，常用of代替for，組成習(xí)慣用法。）【用作賓語】不定式和動名詞均可用作賓語。1. 一些動詞要求用不定式作賓語，常見的有：afford, agree, ask, want, hope, decide, like, wish, try, learn, except, prefer, begin, help, offer, start, fail, plan, promise, refuse,

5、等動詞。I can not afford to buy a new car. 我買不起一輛新車。2. 一些動詞要求用動名詞作賓語，常見的有：enjoy, finish, avoid, excuse, mind, suggest, practise, admit, appreciate, consider, deny, quit, risk, stop, miss, complete, escape, mention, favor等動詞。He still did not admit stealing the diamond. 他仍然不承認(rèn)偷了鉆石。You should practise spea

6、king English as much as possible. 你應(yīng)該多練習(xí)說英語。3. 有些動詞后既可跟不定式又可跟動名詞作賓語。這有幾種情況：1）如like, begin, start, want, love, hate, attempt, continue, intend, prefer等動詞，跟不定式或動名詞作賓語意思差別不太大。一般說來，用動名詞表示的是抽象的，時間不確定的動作；用不定式表示的是具體的，確切的動作。 I like walking to school. 我喜歡步行去上學(xué)。（表示一個總體抽象的概念） I would like to walk to school tod

7、ay. 我今天想步行去上學(xué)。（表示一個具體的，確切的動作）2) 有些動詞，如stop, remember, forget, try, propose, mean, regret等，后接不定式和接動名詞意思不同。stop to do 停下來去做某事stop doing 停止做某事remember/forget to do 記得/忘了要去做某事remember/forget doing 記得/忘了做過某事try to do 努力，企圖try doing 試一試某種方法regret to do 對尚未做或正在做的事表示遺憾regret doing 對做過的事表示后悔mean to do 打算做某事m

8、ean doing 意味著propose to do 打算做某事propose doing 建議做某事 I do not remember ever meeting that man. 我不記得見過那個人。Please remember to phone me when you get there. 請到那兒之后給我打電話。 I propose resting for half an hour. 我建議休息半個小時。I propose to go to London this summer. 我打算夏天到倫敦去。 I regret to tell you that you lost the g

9、ame. 我非常遺憾地通知你，你輸了。3) 有些動詞，如advise, admit, allow, authorize, bear, consider, like, encourage, forbid, intend, permit, recommend等，可同時用于“主語 + 動詞 + 動名詞”和“主語 + 動詞 + 賓語 + 不定式”的結(jié)構(gòu)中。 They encouraged learning English by radio. 他們鼓勵通過收音機(jī)學(xué)英語。They encouraged me to learn English by radio. 他們鼓勵我通過收音機(jī)學(xué)英語。 She rec

10、ommended visiting the Great Wall. 她推薦游覽長城。She recommended us to visit the Great Wall. 她建議我們游覽長城。4）need, want, require, deserve, demand, bear等動詞后，跟不定式時，用被動形式表示被動含義；跟動名詞時，用主動形式表被動含義。注意：此時主語多為物。This book deserves mentioning / to be mentioned. 這本書值得一提。The room needs cleaning / to be cleaned. 屋子需要打掃了。【用作

11、定語】1. 不定式，動名詞和分詞都可作定語。1）不定式作定語，一般后置，和它所修飾的名詞在邏輯上存在著動賓關(guān)系。因此，如不定式為不及物動詞，需帶相應(yīng)的介詞。The subject I am going to write about is rather interesting. 我正要寫的這個題目十分有意思。（write 后需加上介詞about）2）動名詞作定語相當(dāng)于名詞作定語，一般前置。 a swimming pool 游泳池 reading material 閱讀材料3）分詞作定語相當(dāng)于形容詞作定語，單個分詞作定語一般前置（但單個過去分詞常后置），分詞短語總是后置。Matter is the

12、 name given to everything which has weight and occupies space.物質(zhì)是一種名稱，用來指任何一個有重量占空間的東西。2. 分詞與不定式作定語的區(qū)別：1）現(xiàn)在分詞作定語表示事實，正在進(jìn)行之事；不定式作定語表示目的，忠告，將要做之事。2）分詞作定語時，單個分詞作定語一般前置（但單個過去分詞常后置），分詞短語總是后置；不定式作定語，一般后置，和它所修飾的名詞在邏輯上存在著動賓關(guān)系或主謂關(guān)系。 The next train to arrive was from New York.下一輛到站的列車是從紐約開來的。（train和arrive構(gòu)成主謂

13、關(guān)系；to arrive是一種將來的動作。） I need a pen to write with. 我需要一只筆寫字。（pen和write構(gòu)成主謂關(guān)系；介詞with不可省。） He has too many things to do. 他要做的事情太多了。（do和things構(gòu)成動賓關(guān)系；to do是一種將來的動作。） A little child learning to walk often falls. 學(xué)走路的孩子常常摔跤。（learning to walk表示一種正在進(jìn)行之動作。） He wants his egg fried. 他要吃煎雞蛋。(fried為過去分詞,后置,有一種被動

14、的含義，等于to be fried)【用作狀語】1. 不定式和分詞都可用作狀語。1) 不定式作狀語常用作目的狀語，原因狀語，結(jié)果狀語，表示一種目的，結(jié)果，或者表示未來的動作。分詞作狀語，可表示時間，原因，伴隨狀況，讓步，條件，方式等。2) 現(xiàn)在分詞作狀語表示一種主動。過去分詞作狀語表示被動，并常用來說明動作發(fā)生的背景或情況。 To become a teacher, it is necessary to have at least a master's degree. 要成為一名教師，至少必須得有碩士學(xué)位。（不定式作目的狀語，并表示一種未來的動作） Arriving home at d

15、aybreak, he felt deadly tired. 他天亮了才到家，都快累死了。（現(xiàn)在分詞作時間狀語） We jumped with joy to hear the news. 聽到那個消息，我們高興得跳起來。（不定式作原因狀語）We jumped with joy on hearing the news. 聽到那個消息，我們高興得跳起來。（現(xiàn)在分詞作原因狀語） Absorbed in the work, he neglected food and sleep. 他專心致志于這項工作到了廢寢忘食的地步。（過去分詞作伴隨狀語，并表示被動。） Caught in the rain, he

16、 was wet to the skin. 他被雨淋得濕透了。（用過去分詞只強(qiáng)調(diào)原因，無時間概念。）Having caught in the rain, he was wet to the skin. 他被雨淋得濕透了。（用現(xiàn)在分詞完成式強(qiáng)調(diào)分詞動作發(fā)生在主句動作之前。）Being caught in the rain, he was wet to the skin. 他被雨淋得濕透了。（用現(xiàn)在分詞被動式強(qiáng)調(diào)分詞動作與主句動作同時發(fā)生。）2. 分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一般分詞結(jié)構(gòu)作狀語時,其邏輯主語就是主句的主語；而獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語的條件就是其邏輯主語與主句的主語不一致。分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的作用相當(dāng)于

17、分詞短語作狀語，表示原因，時間，讓步，伴隨狀況等。 The work done, we felt relieved. 工作做完了，我們感到很輕松。 Weather permitting, we'll go for a picnic. 要是天氣允許的話，我們就去野餐。 The students having done all the exercises, the teacher went on to explain the text.學(xué)生做完所有的練習(xí)后，老師接著講課文。【用作賓補(bǔ)】不定式和分詞都可用作賓語補(bǔ)足語。1. 不定式作賓語補(bǔ)足語表示動作的全過程，且動作已完成。有時還可表示一般事

18、實。現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語表示主動，動作正在進(jìn)行；過去分詞作賓語補(bǔ)足語表示被動，以及動作的完成。 When I caught him cheating me, I stopped buying things there. 當(dāng)我抓到他欺騙我時，我就不再在那兒買東西了。 Don't get your schedule changed; stay with us. 不要改變你的安排，跟我們在一起吧。 You can count on us to give you full support. 你放心，我們會全力支持你的。2. 一些動詞，如have, make, let; see, watch,

19、observe, perceive, notice; feel, smell, hear, listen to等，要求用不帶to的動詞不定式作賓補(bǔ)。 We saw him go out. 我們看見他出去了。 Suddenly we felt the atmosphere grow tense. 突然我們感到氣氛緊張了起來。但這種句子如果變?yōu)楸粍咏Y(jié)構(gòu)，to就必須要恢復(fù)。 They were made to work day and night. 他們被迫日夜工作。3. 動詞不定式帶to與不帶to的小結(jié)。1）在had better, would rather, would sooner, would just as soon, might(j