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文檔簡介

1、Unit 4 Why dont you talk to your parents? 一、教學目標:1. 語言知識目標:1) 能掌握以下單詞:allow, wrong, guess, deal, work out  能掌握以下句型: Whats wrong?      Im really tried becau

2、se I studied until midnight last night.    You could give him a ticket to a ball game.      I think you should ask your parents for som

3、e money.   Why dont you talk to him about it?2) 能了解以下語法:     (1)能夠運用所學知識談論問題和困難、提出建議并做出選擇;(2)能根據對方所提出的問題,給出一些合理的建議。2. 情感態度價值觀目標:    培養學生良好的合作意識,鼓勵學生大膽表達自己的想法和意愿。正確認識生活中的一些困難,能采用正確的方式解決生活中的問題

4、。二、教學重難點1. 教學重點:1) Talk about the problems. 2) Learn the new language points.   2. 教學難點:能根據對方所提出的問題,給出一些合理的建議。學會表達建議的一些方式。三、教學過程Step 1 Warming up1. 導入學生們平時在學校和生活中存在的問題。T: Whats the matter/&#

5、160;Whats wrong? S: He has too much homework to do.   T: Do he like to do it?S1:No, he doesnt. Because he doesnt have any free time to do things 

6、he likes.   Step 2 Talking1. Look at these problems. Do you think they are serious or not? Ss discuss with their partners and give some advice.   

7、0;I have to study too much so I dont get enough sleep.       I have too much homework so I dont have any free time to do things I 

8、like.      My parents dont allow me to hang out with my friends.    I have too many after-school classes.    I got into a fight wi

9、th my best friend.Step 3 Listening 1. T: Tell Ss to read the sentences in 1a again. Make sure they know the meaning of the sentences. 2. Play the recording

10、 for the Ss to listen and circle the problems you hear in 1a. 3. Play the recording again. Check the answers with the Ss. Step 4 Pair work 1. Let 

11、;Ss read the conversation in the box.   2. Use the information in 1a to make other conversations. 3. Let some pairs act out their conversations.    e.

12、g.  A: Whats wrong?   B: Im really tied because I studied until midnight last night. A: Why dont you go to sleep earlier this evening?   4. Langu

13、age points 1) allow v. 允許;準許allow sb. (not) to do sth. (不)允許某人做某事                  e.g. My parents dont allow me to stay

14、 up late.  我父母不允許我熬夜。       Mr. Smith allowed Mike to drive there. 史密斯先生允許邁克開車去那里。2) wrong adj.錯誤的;不對的    = not righte.g. Some words on the adver

15、tisement are wrong.  廣告上的一些字錯了。 Step 5 Listening  Work on 2a:  T: Peter has some problems. What advice does his friend give him? Fill in the blanks with

16、60;could or should.  1. Let Ss read the sentences in 2a. 2. Play the recording for the Ss to listen and write the words in the blank. 3. Play the 

17、;recording again to check the answers.  Work on 2b: 1. Let Ss read the sentences below. Explain some main sentences for the Ss. Make sure they know the mea

18、ning of each sentence. 2. Play the recording for the Ss to write the letters (a-e) next to the advice in 2a.  3. Play the recording again to check the

19、 answers. Answers:  1. d  2. e  3. a  4. c  5. b  Exercise:Listen again. Fill in the blanks. Boy 2 had a _ with his best friend. H

20、e could _ him a letter. But he isnt good at writing letters. He _ call him _, but he doesnt want to talk about it on the _. He _ talk to

21、0;him so that he can say hes sorry but its not _. He _go to his house but he doesnt want to _ him. He could take him to the _, but he d

22、oesnt want to wait that long. Step 6 Pair work  1. Tell Ss to make a conversation using the information in 2a and 2b.  2. Let one pair to read

23、60;out their conversation first.  3. e.g. A: Whats the matter, Peter?        B: I had a fight with my best friend. What should I do?  &

24、#160;     A: Well, you should call him so that you can say youre sorry.      B: But I dont want to talk about it on the phone.

25、0; 4. Ss act the conversation in pairs. Ask some pairs to act out their conversations.  Step 7 Role-play 1. Ss read the conversations and try to understand 

26、;the meaning. 2. Read the conversation after the teacher. 3. Practice the conversation with their partner. Then let some pairs to act out the conversation. 4. Explain

27、0;some new words and main points in the conversation. (1) guess  e.g. Let us guess the height of the building. 讓我們來猜一下這個建筑物的高度。  (2) big deal, deal big deal是英語中

28、的一個固定搭配,表示 “重要的事情或狀況”,多用于非正式交流。作否定用法時,常說Its not a big deal或Its no big deal.表示說話人并不認為某事有什么了不起。e.g. There's a soccer game on TV this evening but I dont have to watch it. Its no big deal. 今天晚上電視上有一場足球賽,但我不一定要看。沒什么大不了的。    &

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