1、高質量集合文檔六年級下冊道德與法治試題-期中達標測試題-部編版(含答案)一.選擇題(共5題,共10分)1.常見的自然災害預警信息“特別嚴重”用什么顏色標識?(    )A.橙色B.紅色C.黃色2.下列觀點正確的一項是(    )。A.過去的事情就讓它過去吧,想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的呢,多累呀B.反思時時都能進行。但在特定情況下,沒有必要C.晚飯后,我經常和爸爸媽媽在小區花園散步,聊聊一天中發生的各種事情,相互出出主意,這也是一種反思D.把握反思的時機,能達到事倍功半的效果3.小琴和王華是很要好的朋友,最近王華成績退步很大,小琴覺

2、得沒有面子,覺得有王華這樣的朋友很丟臉,逐漸疏遠了王華。則下面認識不正確的是(    )。A.小琴不應該這樣梳理她們之間的友誼B.交友要講究原則,王華成績退步,就不能再和小琴交朋友C.小琴的疏遠表示她看不起王華D.小琴的疏遠表明她不是王華真正的朋友4.對于世界上最大的平原的介紹正確的一項是(    )。A.地勢平坦B.地勢陡峭C.山巒壯美D.地廣人稀5.當你的好朋友犯了錯誤時,你應該(    )。A.不理他B.笑話他C.幫他改正二.填空題(共7題,共30分)1.通過反思,我們可以總結(     

3、 ),促進自身能力的發展;也可以看到自己的(      ),避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己(      ),判斷自己的行為是否有助于目標的實現。2.除了(      )的原因外,人類在生產生活中(      )的行為也會誘發或加重自然災害。3.人與自然是生命(      )體。保護環境是每個人應盡的義務。為了保護地球家園,人們把6月5日設立為“(      )日”。4.盡管自

4、然災害還會發生,但是我們會(      )的力量,全國上下形成(      )共同(      )(      )自然災害對我們的危害。5.一旦遇到災害發生,應(      )隨機應變,一切以(      )為重。6.當我們思考過去的事情,并從中得到經驗或教訓時,就是在(      )自己。7.盡管自然災害還會發生,但是我們會盡最大的努力,全國上下形成減災(    &

5、#160; ),共同預防減少自然災害對我們的傷害。三.判斷題(共5題,共10分)1.人類用特有的方式與自然和諧相處。(      )2.里約奧運會的獎牌是歷屆奧運會中最環保的獎牌。(   )3.“生物圈2號”的實驗最終宣布失敗,說明我們的生活還是離不開地球。(   )4.除了自然的原因外,人類在生產生活中不合理的行為也會誘發或加重自然災害。(   )5.反思本質上是一種自我懷疑,是不自信的表現。(   )四.連線題(共3題,共15分)1.連線題2.連一連。小剛聽不得

6、批評,找理由為自己辯護         尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足             過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”     自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤               金無足赤人無完人3.將下列這些環境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏     

7、     資源短缺石油天然氣過度開采            環境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅      生態破壞沙漠在悄然擴大五.簡答題(共2題,共12分)1.如何維護自己的應適度?2.反思對我們有什么意義?(2個即可)六.辨析題(共3題,共21分)1.王燦和李樂是好朋友 ,一次考試,王燦有一道題不會做,讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應。王燦決定和李樂絕交 。李樂的做法對嗎?為什么?李樂怎樣才能繼續獲得王燦的友誼?2.在我們身邊有許多從事普通勞動的人,你認為他們值得尊重嗎?為什么

8、?3.小麗到文具店買鋼筆,他對店主說:喂,喂,把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結合你學過的知識說一說小麗的做法對嗎?造成這種結局的原因是什么?七.綜合題(共2題,共8分)1.閱讀下列材料,說一說你明白了一個什么道理?小小的善改革開放初期的一個夏天,一 名男青年乘坐火車進城。盛夏的車廂里十分燥熱,這位男青年口渴難耐,買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料,不知如何打開。這時,他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童,把飲料給媽媽拿過來。”兒子說:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝

9、點!”接過孩子遞過來的易拉罐,女士看著拉環,余光注視著男青年,只聽“嘭”的一聲響,易拉罐打開了。隨之,車廂里又傳來一聲響,男青年的易拉罐也打開了。多年后,男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐,又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西.2.夏朝時候,一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的兒子伯啟抵抗,結果伯啟打敗了。他的部下很不服氣,要求繼續進攻,但是伯啟說:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,卻被他打敗了,這一定是我的德行不如他,帶兵方法不如他的緣故。從今天起,我一定要努力改正過來才是。”從此以后,伯啟每天很早便起床工作,粗茶淡飯,照顧百姓,

10、任用有才干的人,尊敬有品德的人。過了一年,有扈氏知道了,不但不敢再來侵犯,反而自動投降了。從這個材料中你悟出了什么道理?參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.C二.填空題1.經驗;缺點和不足;努力的方向2.自然;不合理3.共同;世界地球4.盡最大;減災共同體;預防;減少5.沉著冷靜;生命6.反思7.共同體三.判斷題1.2.3.4.5.×四.連線題1.2.小剛聽不得批評,找理由為自己辯護-過度維護自己;陳紅很善于反思每一天中的不足-自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”-尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤-金無足赤人無完人。3.如圖:五.簡答題1.不過分敏感

11、,保持情緒穩定。客觀對待自己,既相信自己的能力,也能認識到別人可能比自己更優秀。理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。2.反思可以讓我發現自己做的好的地方,下次繼續努力。反思可以讓我學習別人的優點。反思可以更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去現在和將來聯系在一起,讓自己做得更好。六.辨析題1.李樂的做法是對的 ,因為理解和寬容是要講原則的 。對原則性很強的問題要講原則,否則就是相互包庇,相互隱瞞,而非理解寬容 。李樂可以先與王燦談談,告訴王燦自己真實的想法,還可以在學習上幫助王燦共同提高,共同分享成功的快樂。2.那些從事普通勞動的人都是值得尊重的,因為尊重他人是一項基本的道德要求,也是體現一個人的文明素養。人生而平等,并無貴賤之分,我們不能因為他人的職業而不尊重他人。3.小麗的做法不對,小