1、一年級小學生期末評語你遇事反響快，說話能力強，聰明好學， 同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋 友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力 不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后 老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼 優的孩子。在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明和“淘氣?！奥斆饕颉疤詺?的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽 不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主 動趕走這個“小淘氣，變得更聰明！你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成 作業；尊敬老師，團結同學，關心班集體， 是同學的好伙伴，老師的好學生！但是，要 成為一名全面開展的好學生，要在德、智、 體、美、勞各方面做到同步開展特別是勞動

2、方面，要爭取進步。一4班所有同學中，最聰明的是你， 最淘氣的也是你，最懶惰的還是你；老師最 欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意 的是你，最讓老師傷心的又是你-下學 期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜 歡的好孩子。你很懂事，可能有時做錯事，但你都及 時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重 視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起， 但你在上課時很少舉手發言，其實你答復得 肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老 師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男 孩子?！昂⒆樱阈量嗔?！ 我知道你一直很 努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學 為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是 乏味的，但你卻總是挺直

3、腰板，從足每個 40 分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你 是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去， 你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。 試一試吧！首先，老師要向你表示祝賀，因為你是 我們班進步最大的同學。從這可以看出，你 是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除 了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經 明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的 一年里能取得更好的成績。全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的 鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草， 不惹人注意，也不刻意追求，這是多么珍貴 的美??！有一天你也能大膽地舉手流利地答 復老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢 麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里

4、昂首怒放。課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴 角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的 聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日, 你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁， 滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業 方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會 是老 師眼中的一顆閃光的“星星！小朋友們親切地稱呼你“班長，可見 你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班 中的“領頭雁！成績優異，工作出色，常 令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一 貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能 力，愿你的才華進一步升華。你是老師和小朋友心中的小能人，每位 小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作 業總是那么及時，那么認真。

5、每次老師交給 你一項任務時，你總能認真完成，老師為有 你這樣一位好助手而感到自豪。你腦子靈活能出色地答復別人不能答復 的問題，可是，不知什么時候，你結交了一 個“壞朋友，它常常使你的考試考不好。 哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友是誰 嗎？它就是“粗心不過老師知道你很快與 它絕交的，交上“認真細心這個朋友，你 說是嗎？老師很欣賞你的優異成績，更欣賞你那 頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問 題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講 出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期 待著你！你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒 就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極， 課間你的小報告最多。盡管有時候你答復的 準

6、確率不高，你的小報告不切實際，但老師 還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思 考上，你將會更可愛。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你 有自己的一套學習方法，接受能力強，反響 快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學 生而驕傲，可是又在心里有一些擔憂，擔憂你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔憂有必 要嗎？課堂上疲倦的時候，你從不打攪老師， 悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里， 你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得 的一份友誼。有著質樸的心的你在成長中少 了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出 你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助， 你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師 盼著你的會心的笑。老師喜歡

7、上課是的你，那時你思維活潑， 發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你 勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的 你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師 不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子 的作業。你能用心的行動改變老師對你的看 法嗎？文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實， 是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學 習習慣。你不多言，但你有區分是非的能力； 你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你 能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處 這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、 不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著 的“一休哥到哪兒去了呢？小男子漢，望 你在下學期能展笑眉、

8、舒眉頭，努力地學、 盡情地笑！你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還 是答復以下冋題，聲音最響總是你，你還很 熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學 都喜歡?？墒怯行r候，你卻淘氣不遵守紀 律，上課思想開小差，你知道老師和同學多 著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和 同學刮目相看。你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動， 講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書， 做作業，同學們都十分欣賞你?？墒牵谡n 堂上，你也沉默不語，這種“沉默，使你 失去許多表達和思維訓練的時機。我想，在 課堂上，你不能再“沉默下去了，老師真 希望你能用自己心靈的力量去翻開鎖住的 “金鎖，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧 的孩子。無

9、論于何時何地，遇到老師時，你總是 親呢地叫一聲“老師好，你是一個有禮貌 的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總 是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的 孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那 樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為 一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而 自豪。你平日里的淘氣，學習時的專注，勞動 中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進 更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你： 百尺竿頭，更進一步蘇其典陳洪晨小朋友：你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你 有自己的一套學習方法，接受能力強，反響 快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學 生而驕傲，可是又在心里有一些擔憂，擔憂 你有時的馬虎

10、，松懈，你說老師的擔憂有必 要嗎？你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動， 講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書， 做作業，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課 堂上，你也沉默不語，這種“沉默，使你 失去許多表達和思維訓練的時機。我想，在 課堂上，你不能再“沉默下去了，老師真 希望你能用自己心靈的力量去翻開鎖住的 “金鎖，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧 的孩子。你總是輕輕地答復，輕輕地問候，悄悄 地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天 你也輕輕地舉起你的右手，流利地答復老師 的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到 時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的 你而快樂。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課 總能看

11、到你坐的端正的身影，聽到你清脆的 嗓音。瞧你，字寫得越來越端正了，成績 越來越穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加 油吧！你將成為一個更出色的學生你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多 了起來，發言的質量也有了提高。你團結同 學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為 你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小 動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你 的成績會更棒的。加把油，努力干吧！你是老師最喜歡的學生之一，源于你無 論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情 上所顯示的聰明，無疑，你應該是優秀的。 可是，你知道為什么自己暫時還成不了最好 呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉 上課開小差，做小動作這些壞毛病，

12、學習上 多一些責任心，你就會成為班級上的 N0.1 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮 是葉，毅力是干，成功是果，你語、數根底 好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹 立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你 的生命之樹一定會開花結果你，學習成績拔尖，偶爾驕傲自滿；嚴 格要求同學，偶爾板起面孔；喜歡打抱不平， 偶爾稱王霸道；嚴格遵守紀律，但依舊天真 活潑。學習與活動一著不讓，都取得了優異 的成績。老師打心眼里喜歡你！希再接再厲， 爭取更大的進步。你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置 的任務一定會認真完成，積極培養特長，但 在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知 道你是否發現了自己這一缺乏，希望在今

13、后 的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬 于你每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發 言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考 試都能創造出奇跡，給老師和同學流下深刻 的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往 往會發生不該有的“戰爭，哪一天你能發 揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學 友好相處，化干戈為玉帛-你是一個有靈 氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰 友好關系的有段日子，你對待學習有所松懈，老師看 在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困 難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位 很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又 有了進步，這可真讓我松了一口氣你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我 們

14、班名副其實的“好學生。整潔的教室有 你的一份功績，如果你能在課堂上踴躍發言， 認真聽講，課后認真完成作業，你將會更棒! 努力吧！給父母和老師一個驚喜！本來，你是個很認真的學生，每一次的作 業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師 都能看到你高舉的小手，你的答復真精彩！ 老師常常贊嘆。但最近，你卻變得貪玩。記 住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好 好表現，老師期待你更好的成績！你是一個品行兼優的好孩子，與同學們 相處愉快，愛勞動，講衛生，保護環境，老 實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認 真主動，積極思考，課堂練習獨立完成，但 老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發言，小 朋友們也都比擬喜歡和你一起

15、活動老師很 喜歡你，希望你繼續努力，百尺竿頭，更進你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心 目中的好學生，老師非常喜歡你上課專心聽 講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課答復下 列問題次數更頻繁了，提的問題也更有質量 了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要 求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你 交朋友的。英語節上的表演讓我再次認識到 你的多才多藝，繼續努力呀！你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。 平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維 敏捷，特別使老師快樂的是，你的語言是那 么地豐富，那么地與眾不同，簡直棒極了。 老師相信，只要你上課不說“悄悄話，課 后與同學和平相處，那就會更棒了。你是一個講義氣的小

16、男孩，有著上進心。 你的課堂專心致志、從不漏掉一個點兒的勁 頭；作業本上的字跡也越來越清楚工整?？?老師不得不說的是我們只有堅持下去才會收 獲金秋，聰明的你知道老師的用意嗎？我相信我期待勤奮是一把金鑰匙，它會幫你翻開知識殿 堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知 識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙， 努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向 你敞開。你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦 鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的答復 聲；你酷愛美術，成績雖然不是很理想，但是 樂學善思，；平時你總是帶著甜甜的笑容， 與同學友愛相處。如果能多看些課外書，獲 取更多的知識，你將更受同學們歡迎。你是一個活潑

17、好動的孩子，希望你把聰明 才智放在學習上，老師喜歡你在知識的海洋 里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時 間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知 識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就 不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗， 希望你多下功夫，在新學期中大展身手，力 爭取得更優異的成績我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽 你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一 個思維?評語?敏捷的女孩。愿你在知識的 海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體,特別 欣賞你踏步的樣子，真像一個運發動！下學期 來，你的字也有了很大進步希望你進一步嚴 格要求自己，

18、做事所動腦,不毛糙,培養條理 性,讓好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。2、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時 完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對自己 要求不高，有些安于現狀，“不滿足是向上 的車輪，望嚴格要求自己，努力培養良好 的學習、衛生習慣，作業不馬虎，爭做學習 的小主人。3、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔 優美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！ 只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望 你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些， 在各方面更上一層樓！4、一向不愛發言的你終于能高高地舉起小 手了，真讓人快樂！文弱溫和的男孩，你的 作業總是那么工整剛毅，為什么性格不堅強 一點呢？望今后你能克

19、服依賴性，學會自護 自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢！5、你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真, 上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾 有一段時間你的字寫得很漂亮，可現在又有 回落。“學貴有恒，如果你能堅持不懈地 努力，上課多動腦筋，一定會非常出色！6、特別喜歡你一一尊師有禮，聰明大方的 孩子，你關心集體，勞動負責，學習用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發言 再積極一點，把字寫認真，你一定會取得更 加優異的成績。7、你聰明過人，在數學方面有較高天賦， 上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強 的孩子?？蓯鄣摹八偎阈∩裢闩Ω?掉下課打鬧的壞習慣，相信自信的你一定會 更加出類拔萃！8、

20、在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個。你 的憨厚、好學、懂事、任勞任怨，都深深印在老師 心中。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力 鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得 更多人的贊賞。9、你是個尊師守紀，老實善良的男孩，對人有禮 貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽講認真，發 言積極，作業書寫上進步也很明顯。望你進一步把 字寫端正，刻苦學習，在新的一年里，以更優秀的 成績向老師、家長匯報！10、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平 時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤 奮，成績比擬穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的 神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大 膽鍛煉自己，爭

21、做德、智、體全面開展的三好學生。11、守紀二字就是你的代名詞，無論什么時候都 能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的 小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候， 告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點 書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。12、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男 子漢的一個！你尊敬師長，團結同學，工作負責， 積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。 男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩！13、你本性聰明，頑皮好動，反響靈活，上課發言 很積極有比擬強的表現欲，特別是在你受傷的一段 時間內表現出來的堅強、懂事，真讓人感動。如果 你上課時能管

22、好自己的口和手，克服隨意性，下課 不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。14、你尊師聽話，按時完成作業，能努力說好普通 話，也能把字寫端正，就是性格沉悶，少言寡語， 看不見你的笑容。孩子，拿出自信來，上課不分神, 多動腦，多動口，你一定能找到學習上的快樂！15、你純真直率，尊敬老師，關心班級，語文課上 常能看到你認真的神情，聽見你響亮的發言，比擬 在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。缺乏之處就 是經常會發呆，犯點小糊涂?？蓯鄣暮⒆?，望你學習上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學生。16、你思維靈活，資質可佳，上課答復以下問題積 極，發言經常有精彩之處，也能寫一手漂亮的鉛筆 字。本學期來，執拗的毛病

23、已改了不少。如果能下 決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同 學們會更愿意和你交朋友。17、作為代班長，你是夠格的！你尊師勤學，熱愛集體，上課專心致志，發言踴躍，勞動負責，不怕 吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人為樂，深受大家喜歡。希望堅持把字寫漂 亮，以身作那么，各方面爭做同學的典范。18 曾經有一段時間， 你上課發言聲音響亮， 作業書 寫優美，尊師守紀，受到老師不斷的夸獎，真讓人 羨慕！可現在的你不是十分令人 滿意。望你進一 步樹立信心，努力克服依賴性，多向好同學看齊， 相信聰明的你一定不會讓大家失望。19、你是一朵恬靜文雅的小花，時時向大家展示著 聰明靈巧，你一向優

24、異的成績，鮮明優美的圖畫， 嫻熟動聽的琴聲，還有那清晰有條理的發言，一切 那么美好。只是有一點點遺憾 ：老是愛掉眼淚。 愿你能充分發揮自己的聰明才智，再接再厲，再創 佳績！20、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格， 你的負責能干， 好學上進， 讓你具有很大的親和力。 是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。 你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上 課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。21、你是那么文靜內秀，既聰穎又能干，發言積極 響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一 步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀 學習頂峰！22、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習

25、自 覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致 負責，很少要人操心。如果再活潑一點，上課積極 動腦， 大膽發言， 多參加班級活動， 你會更加出眾。23、聰敏懂事、熱情大方的你是個尊師好學，文明 守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再 細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。24、你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業， 字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜 的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心 聽講，勇于發言，并注意一定的學習方法，你會取 得令人滿意的成績的。25、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能 按時完成作業，在學校一直給人一種內向膽小的印 象，為什么在家會 那么固執急噪 ?呢學習需要一步 一個腳印，需要刻苦謙虛， “梅花香自苦寒來 ，只 要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成績一定能夠 有很大提高。26、你是一個聰明活潑的小姑娘， 愛勞動， 有禮貌， 樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去 了。學許用心，表演大方，可 “馬虎粗心 卻成了你 前進路上的 “攔路虎 ，努力趕走它好嗎？期待你成 功后燦爛的笑容。27、知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭 疼。欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀，認真專 注，那堅持 40 分鐘的端坐身姿和以前簡直判假設 兩人，真讓大家刮目相看！ 可是， 要想