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文檔簡介
1、湘教版一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形教學(xué)知識練習(xí)班級:_ 姓名:_1. 它們折出來是什么樣子?連一連。2. 我能數(shù)一數(shù),填一填。 有_ 個長方形;有_ 個正方形;有_ 個三角形;有_ 個圓形。3. 媽媽讓小強(qiáng)像下圖那樣把圖形穿成一串兒。告訴他再在右面穿對兩個就可以了。小強(qiáng)還要穿上哪兩個圖形?請你圈出來。4. 下圖中有( )個正方體。 A .3 B .4 C .5 D .65. 有規(guī)律地涂出顏色。6. 觀察這頭“小牛”,填空。有_個半圓_個圓_個長方形_個三角形。7. 數(shù)一數(shù),下面每堆中有多少個小正方體。 _個 _個 _個8.
2、把下面的點(diǎn)用直線連起來 正方形: 長方形: 正方體: 長方體: 9. 我會填序號。 第_號是長方形,第_號是正方形。10. 動動手,涂一涂。涂方格比50少一些。涂方格比12多得多。根據(jù)要求涂方格,涂方格和40差不多。11. 動動腦,填一填,選一選。(1)正方形紙沿兩條對角連線對折,得到的圖形是_個,_ 大小的_形。(2)判斷,對的畫“”,錯的畫“×”。1.“正方形剪去一角剩三角”( )2.“圓形就是圓球”( )3.“小方塊,就是正方形”( )12. 數(shù)一數(shù),填一填。 (1)填寫表格 (2)一共有_個圖形; (3)你還有什么發(fā)現(xiàn)?13. 左邊的圖形是由右邊的哪兩個圖形拼成的?請圈出來。14. 我會比也會連。(1)下面的圖形缺了一塊,請找到并
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