1、語文三年級下冊第1-2單元質(zhì)量檢測 （考試時間：100分鐘 ） 得分 一、看拼音，寫詞語。(8+7) mín zú p xi jià sh tén yún jià wù( ) ( ) （ ) ( ) liáo kuò do y lón zhào xn luó qí bù ( ) ( ) ( ) ( ) 1.妹妹看花園里的話好看，忍不住f （ ）下身子，zhi（ ）了一朵，ná （ ）給媽媽看。誰知媽媽見了，嚴(yán)肅地批評了她，妹妹站在那里hu

2、5;n kng（ ）地看著媽媽，一時bù zhsu cuò（ ）. 2.我把ch shèng （ ）的飯菜放在剛從路邊jin（ ）來的流浪貓的面前，pàn wàng（ ）它多吃點，早日強壯起來， sh zhn （ ）它那捕鼠的本領(lǐng)。二、對號入座。(5)堅 艱 （ ）決 （ ）定 （ ）難 （ ）辛 （ ）苦試 式 考（ ） 算 （ ） 樣（ ） 公（ ） 測（ ）三、把下列詞語補充完整，并選擇合適的填空。（12）有口（ ）言 有（ ）無恐 有（ ）必應(yīng) 有志（ ）成有機可（ ） 有利可（ ） 有（）有底 有（ ）有終 1. 做任何事情都得 _，

3、這樣才能取得成功，有道是 _呀！2.他的父親對他總是 _，時間長了，他就 _，好像誰他都不怕。3.描寫云霧的成語：_ _ _ _ 四、按要求，改寫句子。（6）例：張明做了這架小飛機。這架小飛機是張明做的。1、王華的媽媽唱了我愛中國這首歌。_2、 要想取得好成績，必須刻苦學(xué)習(xí)。（改成反問句）_ 3、汽車在奔馳。（補充句子，使它更具體）_五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 3+4+2+2+7）1、我國傳統(tǒng)的_節(jié)，是人們祭祖和掃墓的日子。由此我想到了杜牧的詩：_，_。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 2、在橫線上填上表示顏色的詞語。 春天是多彩的，你看，_的油菜花、_的月季、_的梨花都張開了笑臉，柳樹姑娘將它

4、_的枝條探進了小河太陽望著這無限的春光，開心地笑了。3、 許多地方戲，像豫（ ）劇、滬（ ）劇、晉（ ）劇，我都愛聽。粵（ ）劇我也愛聽，只是唱詞我不大能聽懂。4、 我望著它那金黃的眼珠，喃喃說道：“ _ ，_ ，_。” 5、南沙也是個_ 。天是一片_ ，海是一塊_ 。遠(yuǎn)望_ ，_和 _合璧，_ 。六、閱讀短文，完成練習(xí)。（14） 彩色的夢 清晨，太陽醒了，像負(fù)著重?fù)?dān)似的爬上地平線。幼兒園醒了，小朋友們爭先恐后地從房間里擁出來，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，像一群快樂的小鳥。 “咦，那是啥？”不知哪個孩子大聲喊道，許多孩子都跟著他跑過去。原來那兒出現(xiàn)了一排新栽的小樹苗，樹梢還沒有長葉子，剛萌發(fā)出幾個綠瑩

5、瑩的小芽。 “呀！快來看，轉(zhuǎn)椅變色了！”又一聲清脆的喊聲，孩子們立刻又朝那邊跑去。果真，原先那油漆剝落的舊轉(zhuǎn)椅煥然一新，軸心是白的，底座是綠的，小椅子是粉紅的，旋轉(zhuǎn)起來，就像一朵朝天怒放的荷花。 吃罷飯，走進教室，每個小朋友的桌上都擺著一本小人書。打開扉頁，上面寫著“送給祖國的花朵”，話相同，筆跡不同。窗臺上新添了一盆盆盛開的串串紅，紅得那樣熱烈，就像一團團燃燒的火苗。 怎么一夜之間出現(xiàn)了這么多的好事，這是誰干的？孩子們?nèi)柪蠋煟蠋熜Χ徽Z。或許值班的月亮知道，孩子們仰起頭，可惜月亮已經(jīng)下班了。可能日夜飄蕩的春風(fēng)知道，可惜春風(fēng)只留一支沒有歌詞的歌。孩子們茫然了，大家猜想著：是離休的老爺爺？是紅領(lǐng)巾的姐姐？是解放軍叔叔？還是苗圃的阿姨？其實，何必問呢？孩子們，就當(dāng)做一個美好的、色彩絢麗的夢，留在你們稚嫩的心田吧！1.文章寫的是一個幼兒園一夜之間出現(xiàn)了許多事，比如：_,_,_，_,卻不知是誰做的事。（4）2.文中劃線的句子是一句比喻句，把_比作_。寫出了孩子們的_。請你再劃出一句比喻句。（4）3.根據(jù)上下文解釋詞語：（4）煥然一新：_爭先恐后：_4.你覺得是誰做了這些好事呢？為什么？（2）_七、習(xí)作。（30） 我們學(xué)習(xí)了雪兒這一課，知道小整理與雪兒之間結(jié)下了深厚的