1、精品文檔期末考試學生代表發言稿大家下午好！我是六年級的陳家盈，在今天的期末考試表彰大會上，我能夠代表學生上臺發言， 我感到非常榮幸。 更令我高興的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的 交流。 首先，在這里我要感謝華祖學校所有老師對我 的諄諄教導，感謝班主任對班級嘔心瀝血的付由，感謝同學 們對我的關心和幫助！其次，是我最想對同學們說的心里話：“同學們，期末 考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停 留，面對期末考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣 才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自 己一個準確的定位。" 我想我們可以從以下幾點做起：一、正確對待考試的得

2、失。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現在，更取決不了將來！考后的情緒直接決定著我 們今后的學習質量，因此，我們每一位同學都要及時科學的 調整自己的心理狀態。考得好的，要從喜悅中盡快走由來， 再接再厲、再戰期末、再創輝煌！如果考得不好，千萬要從 沮喪中走由來，做到不認輸，不氣餒，及時調整自己，揚起 自信的風帆，為下一次考試早作準備，做好準備！二、考后做好反思，查找不足，多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾；面對別人優異的成績不要空有羨慕，我們 往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優異成績，可是當我們 羨慕他們優異成績的同時，卻忽略他們付由的努力和艱辛

3、， 其實我們大家在智力上并沒有多大的區別，我們都同樣可以 做到一個優秀的自己，可是為什么沒有做到呢？大家捫心自 問一下，你的課堂認真聽講嗎？效率高嗎？作業認真完成了 嗎？還是只當做應付的差事？你的時間觀念強嗎？你學習 的主動性、自律性高嗎？如果你能正確對待這些問題，相信 下一次，站在領獎臺上的一定是你！三、要為自己制定科學的學習目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失 方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學習中，每位同學都 應該為自己設立前進的目標，瞄準目標奮力拼搏，就一定會 最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向 和適當的目標，這樣才能在不斷的超越中成長自我，成就自

4、 我。四、在學習的道路上，一定要有恒心。如果說制定目標是成功的前提的話，那么恒心就是打開 成功-法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網，虎頭蛇尾，絕不可 能把學習學好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學 們，認真的想一想，你們身上有這些缺點嗎？如果有，下決 心，改掉它！它是我們人生成長成才的絆腳石！同學們，期 中考試之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力 吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老 師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪！最后，祝各位尊敬的領導、我們最勤勞、親愛的老師身 體健康、萬事如意，祝愿親愛的同學們學習進步，前程似錦。我的發言完畢！謝謝大家！敬愛的老師們

5、、家長們，親愛的同學們：大家好。我是六年級學生陳家盈，今天我能以學生代表 的身份發言，感到十分榮幸。首先，我要感謝學校領導給我這個展示自我的機會，感謝老師們一學期來對我的無 微不至的關懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提 供了一個良好的環境，更感謝同學們的真誠善良純潔的友誼 和無私的幫助。o回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有許多 經驗教訓。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有 所幫助。我覺得要想把學習搞好，首先要樹立遠大的理想。詩人流沙河說：“理想是石，敲由星星之火；理想是火, 點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你 走到黎明。”同學們，點燃熄滅的燈，我們就

6、有了前進的勇 氣，再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。一個人 擁有了遠大的理想，他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎，是我們前進道路上的 陽光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得 的，每一個成功都是刻苦勤奮的結果。俗話說：“寶劍鋒自 磨礪由，梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過：“業精 于勤，荒于嬉”，冰心奶奶也說：“成功的花兒，人們只驚 羨她現實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。”同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀

7、； 你為生活付由幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。理想點 亮人生，勤奮鑄就輝煌。同學們，“雄關漫道堅如鐵”，現在的成績，僅僅是萬 里長征走完了第一步，希望全體受表彰的同學戒驕戒躁，再 接再厲，再攀高峰。“一花獨放不是春，百花齊放才是春” 希望沒有受表彰的同學，不要灰心喪氣，要以受表彰的同學 為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。總之， 希望我們更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的 勤奮贏得更多的喝彩！最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂；祝福全體同學學有所成，快樂成長！預祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節！謝謝大家！期末考試學生代表發言稿篇2敬愛的老師家長，親愛的同學們：

8、下午好！期末的到來，使我們猛然之間發現，一個學期又將結束 再過193天，我校全體初三同學將在北京市XX年中考考場上演繹自己的人生。在剩下的短暫時間里，我們究竟該做些 什么？在此，我讓大家分享一下我的學習經驗：一：課堂聽講：上課時的聽課效率如何提高呢 ？課前要有一定的預習， 這是必要的，不過預習可以比較粗略，可以只是走馬觀花地 看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個印 象了，聽起課來就比較有針對性。上課時認真聽課當然是必 須的，雖然我們無法連續四十多分鐘集中精神不走神，但是 也不能因此不聽講，老師也不會連續講一節課的重點，所以 我們可以再老師們小作休息時適當地放松一下精神。另外， 盲

9、目記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，只顧記筆記有時會 忽略一些很重要的東西，但是不記筆記是不行的，人人都會 遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師會講得很多， 在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記真正有價值去 記的東西。否則見一條記一條，勢必影響課上聽課的效率， 得不償失。二：課后作業現在許多同學不重視老師留的作業，尤其是基礎知識的 抄抄寫寫一類，只一心顧專攻難題。認為作業對自己來說寫 不寫無所謂，反正都會，但是這種想法是大錯特錯。理科的 基礎知識是最基本的知識技能，包含運算、定理、各種基本 規則等等。我們只有把這些知識牢記在心，那么對于學習新 知識來說，是非常容易的而又便于理解的，就好比

10、一條鐵鏈 一樣，一環扣一環，相互之間密切相連。文科就更顯而易見了了，沒有基礎的支持，閱讀、作文就無法的高分，只有 把詞語、單詞等基礎知識牢牢掌握住，才能在中考時如魚得 水。期末考試學生發言稿期末考試學生發言稿。這些基礎作 業看似毫無價值，但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印 象，不必刻意去記，但也不能不記。三：自學效率學習效率是決定學習成績的重要因素，或許有些同學每 天學習的時間比別人少，但每次考試都能取得較好的成績， 這就是學習效率的問題。如何提高自我學習效率呢？1 、不妨給自己定一些時間限制。因為連續長時間的學 習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個 部分，把每一部分限定時間，

11、這樣不僅有助于提高效率，還 不會產生疲勞感這樣能幫助我們提高學習時間的利用率，例 如：(1) 早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排 著重記憶的科目，如英語科等；(2) 心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時， 可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；(3) 零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己 最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。2 、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能 二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音 樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以 專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著 耳機做功課的效果好多了。我們還要為自己制訂一個學習計