1、美術學院加強學風建設實施辦法加強學風建設是提高教育教學質量的重要保障，是學生成長成才的關鍵。為大力推進“質量工程”，打好評建攻堅戰，以優良的學風迎接教育部專家進校評估，根據學校關于進一步加強學風建設的意見要求，結合近幾年學院學風建設的實際情況，特制定美術學院加強學風建設實施辦法。一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面落實學校關于進一步加強學風建設的實施意見精神，堅持“育人為本，管理為重”的工作理念，大力推進“質量工程”，濃厚學習學術氛圍，以優良的學風迎接教育部專家進校評估。二、目標任務：1、加強師德、師風建設，深化教育教學改革，教風得到進一步優化，教學

2、質量得到進一步提高。2、加強學生教育引導，端正學生學習態度，學習目標進一步明確，學習內在動力進一步增強。3、加強學生管理，完善學風建設機制，學生到課率、作業完成率進一步提升，違紀率明顯減少，掌握學生信息更全面，渠道更暢通。4、加強學生文明養成教育，規范學生日常行為，學生精神面貌更好，綜合素質更高，愛校愛院情懷更濃。三、組織領導：成立學風建設工作小組：組長：劉勇勤副組長：鐘為建、鐘旭暉、黃遵斌成員：孫胤、何小勛、張小梅、張小青、朱燁楨及各班政治輔導員四、具體措施：（一）加強師德、師風建設。1、健全和完善教學工作規章制度，規范教師的教育教學行為；要求老師必須嚴格按照要求上課，不得遲到、早退、缺課或

3、私自調課，發現類似情況，按教學事故嚴肅處理。老師上課要嚴格要求自己，養成良好的教學習慣，具體體現在儀容端莊、談吐文明、舉止得體。課堂上老師不得接聽手機、隨意進出教室或做其它與教學無關、影響教學的事情。2、實施聽課制度；由學風建設工作小組組織安排聽課，要求小組領導每月聽課2次，成員每月聽課1次，聽課人員須就課堂的具體情況作詳實記錄，工作小組每月就聽課情況向聽課對象反饋一次。3、建立課堂信息反饋機制；各任課教師要嚴格課堂考勤和課堂紀律，將學生到課、課堂紀律、作業完成情況等信息及時向輔導員作出反饋，并由輔導員對相關信息進行梳理，向分管學生工作領導匯報。對因未及時掌握課堂信息進行反饋而造成后果的，任課

4、老師和輔導員要承擔監管不力的責任。4、堅持學生評課制；由學院向各班印發評課記錄本，各班級學習委員代表本班學生每兩周對所學專業科目評課一次，并將評課內容填寫在記錄本中。學院教學秘書負責收集學生評課記錄本，整理評課信息，及時向分管教學領導和有關老師作出評課信息反饋。（二）加強學習引導。1、建立學習激勵機制。一是加強對學生考研、考證和學生專業競賽的輔導力度。對學生考研、考證，學院要聘請相關老師，組織成立強化培訓班，重點難點科目進行系統輔導；對學生專業競賽，各教研室要負責做好學生專業創作指導；二是加大對學生考研和學生專業競賽獲獎的獎勵力度。學院于每年5月召開學風建設年度表彰大會，對應屆畢業生考上研究生

5、，學院給予1000元獎勵，學生參加專業競賽獲獎按學校新修定的學生科技發明、學術研究和文藝創作獎勵辦法予以獎勵，并作為學院各類評先評優的重要參考依據。2、加強學生專業思想教育。一是聘請一批專家、學者、成功校友到我院舉辦專業學術講座，濃厚專業學術氛圍，鞏固學生的專業意識；二是強化典型教育，在學生中培養、樹立典型，通過榜樣的感染與激勵，提升學生的專業學習熱情。3、加強專業技能教育。（1）建立美院專業技能培訓實踐基地；一是依托教研室的師資和設備，繼續發揮大學生專業工作室的作用。學院要逐步建立每個教研室幫助建立一個學生專業工作室，指導一定數量專業基礎扎實、創新能力強的優秀學生的培養機制，進一步濃厚學習風

6、氣。二是要充分利用社會資源，建立學生專業實踐基地。要動員各方力量加強與地方政府、專業對口公司、企業的聯系，推薦學生到實習公司、企業從事繪畫、裝潢設計、攝影、服裝表演、服裝設計等專業實踐活動，提高學生專業實踐和社會適應能力。要在原有實踐基地（贛南日報社、贛州市青少年宮、贛州太平洋數碼港、贛州市建材大市場）的基礎上，進一步拓寬大學生專業實踐基地。三是要逐步開放我院實驗室和實訓室，為學生提供科研平臺，鼓勵學生進行學術研究，參與大學生課外科研課題立項申報，營造濃厚的學術氛圍，把實驗室和實訓室建設成為我院學生的課外科研基地。（2）積極開展大學生學科競賽首先，加強校外重點賽事的組織與管理。根據我院學生參加

7、專業競賽的實際情況，學院確立全國大學生藝術展演、全國大學生廣告藝術節、全國大學生廣告設計大賽、時報華文金犢獎、靳埭強設計大獎賽、全省青年美展、全省大學生電子電腦大賽等七大賽事為我院重點組織項目。參賽組委會由學校分管領導、有關職能部門，以及美術學院相關領導、辦公室主任、專業教師、團總支老師、輔導員組成。在大賽籌備階段前期主要進行大賽動員、大賽解讀、創作分析，中期主要進行作品收集，作品質量分析，提出修改意見，后期主要由專業骨干教師遴選作品，有針對性地對學生的專業創作進行個別指導，從而保證參賽作品質量。同時，要充分發揮大學生專業工作室的基地優勢，加強對參賽的組織管理及作品創作指導工作。其次，科學規劃

8、校內專業競賽和作品展覽。校內專業競賽分兩部分，一是由團總支、學生分會結合學院現設專業開展面向全院學生的繪畫、設計等競賽，如大學生藝術展演、大學生藝術設計大賽、女生手工藝品設計大賽、服裝設計大賽、形象設計大賽等；二是由掛靠在團總支的專業社團（主要指大學生攝影協會、大學生書法協會、大學生藝術設計協會、大學生數字藝術協會）面向全院學生開展攝影、書法、設計等比賽。團學組織和各專業社團每學期面向學生開展的專業競賽應不少于2項。此外，各班要根據專業學習進程，開展專業學習匯報展覽，每班每學年至少應舉辦一次由班級全體學生參加的班級展覽。（三）堅持嚴格管理。1、嚴格執行上課考勤制度。各班指定學習委員配合任課老師

9、做好每堂課的考勤工作，并實行每天向學生分會學習部一報。學院由教學秘書負責各班級考勤工作的監督檢查。任課老師要加強對課堂紀律的管理，對遲到、帶早點到課堂、上課打手機等不良現象，應當及時批評指正。2、制定較完善、操作性強的班級管理規章制度。全院各基層班級要根據班情，按照學生自我教育、自我管理、自我服務的原則制定班規，并在班級工作中貫徹落實。班規要以班級的安全穩定率、違紀率、誠信繳費率、學生滿意率為主要觀測點，就法律與紀律遵守、學風建設、基礎文明教育、寢室紀律及內務衛生、班級財務管理、班級文化建設、評先評優及有關處罰等方面提出具體措施和要求。3、實行班長、團支部書記例會制度。團總支建立班長、團支部書

10、記例會制度。會議于每周四晚7：00由團總支負責老師主持，在C501教室召開，主要布置團學工作，傳達上級的有關精神。團總支秘書處負責會議記錄并對要求參加會議的班干部進行考勤。各班班長、團支部書記不得遲到、缺席、早退，有特殊情況不能參加會議需向團總支老師請假并安排副班長、副團支部書記參加會議。班長、團支部書記參加會議的情況納入其工作業績考評，無故缺席會議達3次者予以批評教育并取消其評先評優資格，無故缺席會議5次者作免職處理。4、落實班會制度。各班要在政治輔導員例會，班長、團支部書記例會的基礎上建立班會制度，要求各班相對固定班會召開時間，原則上每周安排一次，按照政治輔導員例會，班長、團支部書記例會的

11、要求布置相關工作，并自主商討班集體的各項事務。會議由班長或團支部書記主持，政治輔導員和全班學生必須參加。學生有特殊情況不能參加班會需向輔導員請假，對無故缺席的同學除按曠課論處外，還要扣除其素質拓展學分0.05分/次。主題班會（政治學習）每月安排一次。由輔導員、班委、團支部干部負責組織。內容要切合學生實際（包括學校指定學習內容和本班自選內容）。班長每月初第一周在班長、團支部書記例會時遞交主題班會會議記錄和其他相關材料（如圖片等），團總支依據上交材料核定各班主題班會（政治學習）開展情況。5、建立信息暢通機制。班級要暢通信息渠道，形成良好的信息反饋機制。一要成立學院信息員隊伍，負責排查、發現、及時匯

12、報影響安全穩定的潛在或突發事件。各班要建立以寢室代表為成員的信息員隊伍。二要實行班級工作月報制度。班長、團支部書記每月最后一周填寫由學工辦印發的班級工作情況登記表，以書面形式向學工辦匯報本班本月工作情況（需及時報告事項除外），上報內容包括班級班會召開、主題活動、榮譽表彰、學生請假、學生外出、學生參課、學生校外住宿、學生違紀、輔導員下寢室、班長、團支部書記參加會議、班級工作完成情況。輔導員對班級工作月報表的填寫負責。報表由團總支備案，班級工作情況登記表作為班級、團支部評選先進集體的主要依據。6、實行學生外出活動申報制度。班集體外出活動申報程序為：班委、團支部提出申請（說明參加活動人數、時間、地點

13、、內容及安全保障措施）輔導員簽字分管學生工作領導審批辦公室蓋章。個人外出實踐活動需如實填寫美術學院學生外出社會實踐活動申請表，并經得輔導員和分管學生工作領導書面同意。對擅自外出活動的相關責任人，將視情況給予批評教育，直至紀律處分。7、認真貫徹學生請假制度。學生因病請假應有書面申請、班級輔導員簽署意見并附學校醫院證明。一般不允許學生請事假。確有特殊原因必須請假時，應事先提出書面申請、輔導員簽署意見。學生請假涉及教學時間的，由分管教學院長審批，節假日請假由分管學生工作書記審批。嚴禁輔導員擅自批假（未經院審批），否則，視情節追究輔導員責任。8、建立違紀學生檔案。學院要建立違紀學生檔案，重點了解、掌握

14、違紀學生的學習、生活情況。9、完善學生基本信息。學院及各班級要進一步完善學生信息，建立含姓名、性別、出生年月、學號、籍貫、寢室、聯系方式、家庭住址、家長聯系方式的準確的學生信息庫，便于對學生信息的查詢、掌握。10、嚴肅考風考紀。全院要高度重視考風考紀教育，把嚴肅考風考紀的有關工作作為加強學風建設的重要措施認真落實。每學期期末考試，學院將召開考風考紀教育動員大會，并在考試現場安排人員巡考。各班要在院動員的基礎上，召開班會，進行全面動員教育。英語應用能力等國家級考試，各班輔導員必須到現場清理代考學生。（四）加強學生文明養成教育。1、加強文明禮儀教育。學院團總支、各班要組織學生進一步學習公民道德實施

15、綱要、“八榮八恥”社會主義榮辱觀、贛南師范學院校園文明“十要十不要”內容，輔導員要對學生的儀容、儀態、語言、行為等禮儀規范進行教育，塑造我院大學生的良好形象。2、堅持和健全寢室文明創建工作。一是學院團總支要健全學生自律委員會隊伍，實施寢室內務、紀律檢查、評比，并將檢查、評比結果在輔導員會上進行公布，作為輔導員工作、班級工作考核、學生評先評優、學生入黨的依據。二是學院要花大力氣治亂、治懶。學工辦每月組織一次輔導員集體下寢室檢查活動，重點督促學生加強寢室內務、寢室文明、網絡文明建設。3、加強學生愛校愛院教育。確定每年9月為愛校愛院教育活動月，團總支負責策劃主題活動，活動內容包括校情院情介紹、校院優

16、秀事跡報告、美術學院學生學習成果展覽等。另外，在平時的工作中結合服務學生、助學幫困等工作在學生中積極開展感恩教育，使學生的愛校愛院意識更強，情懷更濃。（五）加強學生工作隊伍建設。1、強化輔導員工作的責任意識。一要按照誰管理、誰負責的原則，嚴格落實輔導員工作責任制；二要對輔導員工作提出具體量化要求：規定輔導員與學生個別談心每天1人次以上，每周到學生宿舍檢查一次，每月結合班級學風狀況，進行班級講評1次以上；三要繼續實行輔導員工作考核制度，考核結果與輔導員津貼直接掛鉤。同時，為強化輔導員的安全責任意識，進一步明確班級安全工作的內容和要求，各班政治輔導員于每學年初與院學工辦簽定班級安全穩定責任狀。責任

17、狀一式兩份，一份院學工辦留存，一份政治輔導員留存。2、實行學生干部業績考評。學生干部業績考評分班級考評和院級考評。班委、團支部干部由班級民主管理大會負責考評，任職人員通過大會述職的方式接受評議，并通過民主表決對學生干部的業績進行考評。班長、團支部書記實行雙重考核，既要接受班級民主管理大會考評，同時要按照學工辦安排，于每學期開學初第一教學周填寫學生干部業績考評表，接受美術學院學工辦考評。考評內容包括學習成績、個人及集體獲獎情況、組織活動情況、參加活動情況、參加會議情況、寢室定級情況等。考評結果分優秀、合格、基本合格、不合格四類。評為“優秀”者由學院予以表彰，并按系級榮譽記素質拓展學分0.2；“合格