1、“敬亭杯第四屆學業規劃大賽作品簡介根本信息學號姓名電子證件照性別專業班級聯系方式參賽信息作品名稱不忘初心,砥礪前行學業目標完成每一次挑戰個人現實表現本人聲明本人聲明,參賽作品為本人原創,沒有剽竊、抄襲他人作品,文中凡引用他人的研究成果均已標注出.簽名：年月日不忘初心,砥礪前行引言俗話說：“志不立,天下無可成之事.“志向是事業成功的前提.立志是人生的起跑點,反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響一個人的奮斗目標及成就的大小.對我們大學生來說,我們的奮斗關乎到未來的一輩子.在人生的路途中,我們時時刻刻都要面臨職業和工作的選擇.一個剛剛步入大學的我來說,對于未來的規劃我本是-臉迷茫,但是古人云

2、：是預那么立,不預那么廢."何成功人士都有完整系統的人生規劃,明確人生目標.所以我希望寫下這一篇學業規劃書,能夠在我的大學生涯中起到一個燈塔的作用.1、自我認知1.1自我分析1性格我覺得我是一個平穩隨和的人,和同學朋友之間相處很愉快,同時我又是一個非常注意細節,心思細膩的人,對細節的觀察會別人更加敏銳,作為一名天秤座的孩紙,比擬會追求完美主義,盡可能的消除瑕疵,在生活中有很多微小和精彩的事情值得我們去發現,而能夠看到或發現別人發覺不到的事物會有一種不一樣的成就感與自豪感.劣勢的方面,平平淡淡的性格,我可能會比擬優柔寡斷,執行力不強,做事可能會比擬慢熱2興趣我的興趣中比擬突出的兩局部是

3、閱讀和羽毛球,閱讀給我帶來的平靜與淡然是其它任何事物無法代替的,悠閑的下午如果與書相伴,漫長將不再漫長,時間的流速仿佛改變,在書中作者用文字的形式向我們描繪一幅畫卷,我們可以通過自己的想象感受作者的想法,我喜歡這種放飛想象的感覺；第二個興趣是我高中的時候建立的,從學校開設的羽毛球課開始,慢慢的接觸到這項運動,隨著了解的越深,對羽毛球就更加熱愛3身體條件我從小到大都比擬瘦,在同齡人中屬于比擬瘦弱的那種,特別在中考體育的時候,有很深的體會,我在耐力方面比擬弱,之前練習長跑的時候感覺就比擬明顯,長跑練習完后會顯得比別人疲憊很多,高一做過一次檢查關于心肺功能方面,醫生有說我的心肺功能可能就比別的人呢會

4、弱一點,后來隨著年齡的增長和接觸到羽毛球后,身體素質有提升.4生活方式生活作息挺規律的,偶爾熬夜,然后會有一點小小的潔癖,洗手,洗手的頻率讓自己驚訝,生活品質,適合自己就是最好的,舒服的生活就是我追求的目標,1.2 環境分析進入2021年,IT行業的就業形式以及行業走向發生了結構性的變化,最明顯的趨勢是：新技術、新理念帶動起了IT新興行業的崛起.2021年的IT行業就業形勢大致可分為四個方面：技術類、文職類、運營維護類、銷售支持類.前端開發、后端開發、移動開發、測試、開發類編程語言,產品設計、SEO產品、UI設計,數據分析,運營、運維、信息平安等等.而IT的新興行業的概念分類那么比擬模糊,例如

5、大數據和云計算,他們需要編程語言、后端開發等技術,同時還需要有數據的分析、統計等偏重思維的水平.而最近廣受重視的底層信息平安也是如此,即需要技術的支撐,同時也需要良好的思維.也就是說IT的新興行業是一個融合性的崗位方向,更注重相關人才的全方位培訓.另一方面,傳統的IT行業例如編程,更多的是熟練的過程,到了后期,技術上的提升很慢.新興行業更注重的是思維和經驗的提升,他會隨著年限越來越有價值.從這幾個角度上來看,IT新興行業以后的開展前景、行業壽命、比傳統的IT行業都要更樂觀一些.IT行業的新的開展方向會在大數據、云計算、人工智能、信息平安、VR等尋找新的商業時機,而傳統IT行業對人才的需求主要在

6、運營維護、效勞支持方面.對于我們物聯網專業,顧名思義,物聯網就是物物相連的互聯網,物聯網的核心和根底仍然是互聯網,是在互聯網根底上的延伸和擴展的網絡；并且其用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間,進行信息交換和通信.物聯網的應用仍然存在本錢、技術、政策、用戶壁壘等質頊,從目前情況來看,環保、安防、智能交通、農業、醫療推廣的可能性最大,而企業和個人的物聯網應用的普及仍然需要較長時間.雖然未來物聯網將拓展到智能家居、智能交通、智能醫療等各個領域,但現在還沒到廣泛應用的時候,估計在中國還得需要幾年的時間當前,我國還處于開展初期階段,各個產業鏈還缺少一定的行業標準,RFID應用產業市場密鑰體系單獨為政

7、,國內也缺少統一的行業標準,每家企業生產的產品絕大多數是不通用的,但是作為國家倡導的新興戰略性產業,物聯網還是一個就業前景廣闊的熱門領域,需要更多的人才投入到這個新興產業的建設中.1.3 關鍵問題分析由于物聯網是個交叉學科,涉及通信技術、傳感技術、網絡技術以及RFID技術、嵌入式系統技術等多項知識,但想在本科階段深入學習這些知識的難度很大,而且局部物聯網研究院從事核心技術工作的職位都要求碩士學歷,所以我們本科畢業生應該從與物聯網有關的知識著手,找準專業方向、夯實根底,同時增強實踐與應用水平.在我們大學四年中需要學習包括計算機系列課程、信息與通信工程、模擬電子技術、物聯網技術及應用、物聯網平安技

8、術等幾十門課程,同時還要打牢堅實的數學和物理根底,對于我們來說這是一個巨大的挑戰,但同時又是一個提升自己的時機.1.4 自我評估小結在高考填報志愿的時候,就認真的思考過,我應該算是一個耐心的人,即使這些計專業知識很無聊,很枯燥,但我相信我會克服困難,盡可能去豐富自己,提升自己,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我相信可以在這條道路上發現不一樣的樂趣2、學業生涯規劃設計2.1 學業生涯目標規劃2.1.1 學業目標經歷了高考的我們不再是一個稚嫩的高中生,我們離社會又更近一步,但是進入大學,我們仍應清醒的熟悉到自己的身份是學生,自己的責任仍是學習.要明確的熟悉到學業是大學生立身之本.我們應集中精力掌握

9、知識、潛力、素質,具備和擁有良好的文化知識體系.大學會成為我們人生開展的有一個新的平臺,在這里我們將會完成邁入社會前最后一步積累.在大學里,我應該樹立正確的學業觀.要珍重自己的學業,熱愛自己的專業.大學,多了那么多的時間,多了能夠做自己喜歡做的事情的時間.但同時時間又是緊張的,一個學期幾十門課的測試還要繼續,一份份作業需要完成,各種論文需要完成.初入大學的我,每天的時間按排都是滿滿的.大學是我們步入社會的最后一個階段,有人將大學比喻成一個小社會,我覺得這樣很貼切,我們在大學所學的不僅僅僅只是專業知識,還有我們的實踐潛力.大學學習是有深度的,只有充分利用時間才能掌握真正的專業知識,圖書館是一個值

10、得我駐留的地方,書籍將會為我們搭建一條通往成功的道路.2.1.2 學業目標科學分析我的優勢勤奮,我愿意付出努力與汗水,用自己的努力去換取成績,我覺得高中教會我的,就是這個世界沒有成功是平白無故來的,優異成績的背后是付出的努力與時間,不會有唾手可得的成功.我的劣勢和那些學霸相比,我沒有什么突出的天賦,也許別人一遍就可以掌握的局部,我還需要反復穩固,到了大學后我們接觸的知識更加得到復雜,難度也更高,這些對于我來說都將成為挑戰,但是絕不會成為我的終點時機和挑戰但是作為國家倡導的新興戰略性產業,物聯網還是一個就業前景廣闊的熱門領域,需要更多的人才投入到這個新興產業的建設中.這是一個很好的時機,畢業過后

11、會有廣闊的開展空間,但同時又是由于作為一個新的專業,它本身的知識體系還沒有構造完成,物聯網專業涉及到的技術比擬復雜繁多,在短短的大學四年里需要學習接觸的知識更多,一個牢固的知識根底顯得至關重要2.1.3學業目標量化指標1每一天定的目標的完成情況2記錄每一門課的課堂表現,每一次作業的完成和分數3每一次測試的成績和績點2.2 學業目標具體規劃2.2.1 大學四年具體規劃.大一：大一時期是培養根底的時候,在這一階段的學習上我會將重點放在必修課程上,如數理根底類課程和英語等課程就,夯實數理根底.逐漸適應和掌握大學時的學習方法,培養良好的自主學習習慣.當然在這一階段,我會好好培養自己的溝通、表達和寫作潛

12、力,同時,我要堅持記單詞和閱讀,爭取在第二學期就將四級透過.另外就是持續必須的閱讀量,而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望.另外,要看一些有關一些自己專業的書,豐富專業知識.同時在這一階段要根據培養要求和自己的興趣出發選好必修課和專業選修課,拿到足夠的學分.大二：在這一年里,我要將根底抓好.還要做好向專業課過渡的準備,而且,還要瀏覽一下大三的課程,以便自己沉著過渡到高年級的課程.同時,在這一時期,如果可能我要用心參加考研練習創新實踐.另外,也瀏覽學習一下其他專業的課程,使自己的知識多元化,也嘗試一些有關自己專業的兼職,體驗不同層次的生活,培養自己吃苦耐勞的精神.另外,也不能松懈下英語,

13、畢竟過了四級就不代表一切都結束了,自己要努力將六級透過.而且在這一年,要能熟悉掌握技術及根本操作,這一年貼近專業的課也多了起來,因此在專業課上,我要學會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨,對課本資料都自己深入的理解和思考,同時到圖書館運用超多時間來閱讀書籍,提升自己的治理實踐思維潛力,提升自己財管專業素養.我還要廣泛涉獵,讀一些自己喜歡的書,比方歷史學、社會學、經濟學的書,開闊視野,儲藏知識,同時,大二留給自己的思考時間是最多的,我要著手準備職業規劃和考研準備,做足準備,為自己接下來倆年定好根底.大三：大三下學期結合自己的興趣和市場所需來規劃自己將來的去向,理解有關考研的信息,準備考研.并且在這一

14、年我要奮起直追.主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一年,以便大四有相對寬松的時間去準備考研.還有就是大三的時候我要用心參加研究性專題的學習和實踐,參與導師的科研活動.同時大三時期應適當減少娛樂休閑時間,努力查缺補漏,完善專業知識,拓展知識面,為找工作和考研做準備,不能留戀于簡單地生活方式,要為了以后的工作和更好地生活奮斗.以專業為主,各種知識輔助自己的專業,精益求精.對于我們來說,一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗,所以,我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上,獲得屬于我們自己的財富.最后要鍛煉自己強硬的實踐潛力.2.2.2 畢業前學業規劃盡自己最大的

15、努力去完成每一次作業,測試,爭取能夠把根底打牢固,一步一步的去豐富大學四年.2.2.3 終身學習規劃在這個科學技術日新月異的時代,每一個都有新的技術變革出現,而作為第三次工業革命的主旋律,計算機信息技術更新換代的時間周期更加短,投入IT行業,注定要不斷的去學習新的技術,去接受新的思想,去探究新的理論,學習是一場持久戰,不是離開了學校,就向學習說再見了,相反,活到老學到老,學習將會與我們一生相伴.3、實施策略與方法3.1 具體實施方案高數,每一節高數課都很重要,到了大學之后,每節課老師講述的知識點是高中時候的數倍,大學的課堂更見加看重效率,首先,課堂一定要跟的上老師的思路,去體會老師的傳遞的意思,之后課下的復習與習題也是非常重要,這是一個非常考驗我們環節,自主學習是大學學習一個很重要的局部,抓住自由安排的時間很重要,我們同時正在學的線代也是同樣的道理.對于英語,這個一直是我比擬不擅長的科目,現在進入大學后,更是缺少老師的監督,所以我應該自己學會監督自己,不管是背記單詞還是拓展英語的閱讀量的方面,我們大一現在的英語老師就是一個很幫棒的英語老師,從每一節英語課開始做起,學好英語.3.2 可行性分析1克服自己的惰性,時刻用目標提醒自己.2從小目標到大目標,到四年的大學目標,一步一步的實現