1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃姓名：XXXXXX班級：XXXXXX專業(yè)：XXXXXX201X年12月大學生職業(yè)生涯規(guī)劃表根據你的具體情況,結合實際,制定一份個人的職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃、自我評估請用150200個字,描述你理想中的職業(yè)生活及愿意從事這一職業(yè)的理由工作性質、工作環(huán)境、工作伙伴、工作時間、工資待遇、社會需求、職業(yè)技能等：我是工商二班徐強,我的職業(yè)夢想是職業(yè)經理人.它是指在一個所有權、法人財產權和經營權別離的企業(yè)中承當法人財產的保值增值責任,全面負責企業(yè)經營治理,對法人財產擁有絕對經營權和治理權,由企業(yè)在職業(yè)經理人市場包括社會職業(yè)經理人市場和企業(yè)內部職業(yè)經理人市場中聘任,而其自身以受薪、股票期

2、權等為獲得報酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經營治理專家.自我評估性格樂觀自信老實止直愛好、特長打球閱讀寫作情緒情感狀況不喜歡表現在臉上意志力狀況吃苦耐勞,意志力堅強已具備經驗做過兼職,參加過社會實踐已具備水平擔任社團干部你,有f的組織治理水平所學專業(yè)及主要課程工商治理專業(yè)治理學經濟學外語和計算機水平英語四級計算機二級對你人生開展影響最大的人關系姓名單位、職業(yè)、職務陌生人唐駿新華都集團總裁兼CEO陌生人李彥宏百度公司董事長兼首席執(zhí)行官對看期人的與他你法望關系姓名對你的看法與期望父親XX聽話懂事/、叛逆母米XX喜歡做家務親戚XXWA,審L貌朋友XX樂于助人,總是處處關心他人,為他人著想老師XX在學習上積極

3、進取,和同學相處融洽同學XX課堂上總是積極發(fā)言,思維活潑其他XX負責任踏實、環(huán)境與職業(yè)評估校園劃、境對你成才的影響學院經濟治理學院系別經管系專業(yè)工商治理班級11-2班寢室XX認識職業(yè)世界人才供需狀況與就業(yè)形勢分析隨著國家宏觀和微觀環(huán)境的不斷改良,特別是隨著中國參加WTO,與世界經濟的全面接軌,中國職業(yè)經理人的開展步伐將會加快,社會對職業(yè)經理人的需要也將會越來越大.對人才素質要求道德素質文化素質個性化因素對人格特質要求胸懷坦蕩同情心誠信溝通對知識的要求及學校中的哪些課程對從事該項職業(yè)后幫助本專科及其以上學歷者經濟學治理學對水平的要求戰(zhàn)略治理水平經營決策水平人力資源治理水平協作與溝通水平公共關系協

4、調水平應變與危機治理水平創(chuàng)新水平駕馭市場水平對技能練習的要求決策水平組織水平執(zhí)行水平協調水平對資格證書的要求一級職業(yè)經理人資格證書二級職業(yè)經理人資格證書每天工作狀況即工作內容、工作伙伴及感受隨工作狀況而定該崗位收入狀況收入較局,無詳細標準該行業(yè)人士對所從事工作由何滿總及不滿息之處工作環(huán)境好待遇高社會地位高該職業(yè)開展前景市場前景廣闊建議學校增設哪些課程心理學其他暫無三、確立初步目標描述初步職業(yè)設想職業(yè)類型治理類職業(yè)名稱職業(yè)經理人具體崗位CEO職業(yè)地域中國皆可工作環(huán)境辦公室環(huán)境工作時間隨工作狀況而定工作地域同上工作待遇隨工作而定工作伙伴各級治理人員職業(yè)開展期望隨著國家改革開放政策的不斷推進和深化,

5、相對超前開展的生產力對與之不相適應的生產關系提出了變革的要求；方案經濟與市場經濟開始有機溶合,并且后者的成份逐步加大；單一經濟體制為主向多種經濟體制共存的方向轉變；企業(yè)的所有權與經營權的相對別離從理論界到政府決策部門已基本上統(tǒng)一了熟悉；在微觀經營領域,實業(yè)界對企業(yè)經營治理工作的科學、理性和專業(yè)化的要求也越來越強烈.由此可見,職業(yè)經理人產生的條件和環(huán)境已經初步具備.目前,在一些經濟開展較快、經營機制相對靈活的地方,職業(yè)經理人已經似隱似現,他們在所在企業(yè)里已經開始專業(yè)從事職業(yè)的經營治理工作,發(fā)揮職業(yè)經理人的作用.只是在與企業(yè)的職業(yè)合作關系、權責約束等方面與真正的職業(yè)經理人概念還有一定的差異.今后,

6、隨著國家宏觀和微觀環(huán)境的不斷改良,特別是隨著中國參加WTO,與世界經濟的全面接軌,中國職業(yè)經理人的開展步伐將會加快,社會對職業(yè)經理人的需要也將會越來越大.實現目標的優(yōu)勢內在因素：從事職業(yè)讓經理人的熱誠具有從事該職業(yè)的根本素質,如：老實守信協調溝通所學專業(yè)匹配外在因素：職業(yè)經理人是新興職業(yè),市場前景好河南理工大學較好的社會認可度目標SWOT分析實現目標的劣勢內在因素：缺之f的社會經驗和職業(yè)經歷缺之f的人際關系外在因素：企業(yè)對職業(yè)經理人的要求很高實現目標的機遇內在因素:擔任過班委及社團負責人有較多的實踐時機學習過相關的專業(yè)知識外在因素：學校后專業(yè)的老師進行就業(yè)指導市場前景好實現目標的威脅內在因素：

7、學習理論知識與參加社會實踐有沖突外在因素：應屆畢業(yè)生剛參加工作,工作經驗缺乏四、職業(yè)生涯策略步驟目標分解提升途徑和舉措完成標準大學總體目標考碩士研究生通過課堂學習,課后復習,請教同學或者老師大一順利完成沒有掛科第一學期努力學習不掛科請教同學解答,多上自習期末測試順利完成寒假學習社會經驗通過做兼職和經加社會實踐學會一些待人處事的水平第二學期學好根底和專業(yè)知識課前預習,認真聽講,課后復習,及請教老師和同學盡量都優(yōu)秀大學期問自我規(guī)劃暑假掌握一定的社會調查水平跟著老師參加社會實踐學5一些調查方法和技巧第三學期學好專業(yè)知識考英語四級和計算機二級課前預習,認真聽講,課后復習,及請教老師和同學盡量都過寒假學

8、習社會經驗通過做兼職和經加社會實踐掌些做事的技巧和方法第四學期學好專業(yè)知識考取會計從業(yè)資格證書通過學習專業(yè)知識和自主學習考過暑假學習到f的該職業(yè)的職業(yè)經驗通過實習或做一些兼職掌握一定的職業(yè)經驗即可第五學期學好專業(yè)知識考取中國市場營銷經理助理資格證書通過學習專業(yè)知識和自主學習考過寒假學習到f的該職業(yè)的職業(yè)經驗通過實習或做一些兼職掌握一定的職業(yè)經驗第六學期考研自主學習爭取一次性考上好好上大學畢業(yè)以后好好上研究生同時從事與該職業(yè)肩關的兼職自主學習加認真實踐完成研究生學業(yè)五、生涯評估與反應自我評估學習成績排名前十名素質拓展80身體素質優(yōu)總分狀況開展性素質測評良好獲獎曾獲“體育節(jié)征文比賽優(yōu)秀獎,“優(yōu)秀團

9、員等證書自我規(guī)劃落實情況根本落實經驗與教訓凡事預那么立,不預那么廢.積極參加各類活動,獲得好評和榮譽.父母評價與建議學習水平強,自控力強,獨立,敢擔當.并希望凡事更加積極參與,鍛煉自己.同學、朋友評價與建議獨立,學習力強.但需要更多的自信心教師評價與建議學習力強,意志力強,素養(yǎng)高,獨立,注重合作精神.但要處理好想學習匕工作的關系成才外因評估擁有一顆好學的心,吃苦耐勞,不辭勞苦.職業(yè)目標修正與治理肩關的職業(yè)即可規(guī)劃步驟、途徑及完成標準修正如果畢業(yè)后有好的機遇找到好工作,也會選擇就業(yè).六、職業(yè)生涯總體規(guī)劃簡表廳P當前三年五年未來1專業(yè)工商治理專業(yè)工商治理專業(yè)工商治理專業(yè)工商治理專業(yè)2學歷本科本科研究生研究生3職位學生及社團干事學生及社團負責人學生及公司兼職職業(yè)經理人4職稱學生學生學生職業(yè)經理人5薪水無無無隨工作而定6獎項曾獲“體育節(jié)征文比賽優(yōu)秀獎,“優(yōu)秀團員等證書彳田學術研究獎與社會有關獎項7社交圈同學,社團同事,老鄉(xiāng)會,老師同學,社團同事,老鄉(xiāng)會,老師