1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_必備職業規劃職業規劃集錦八篇 職業規劃職業規劃 篇1 一旦你開始理解職業規劃并掌握事業的哲理，便會發現這是一個無止境的過程。設法獲得一份今年很適合的工作，并不意味著你的余生就可以舒舒服服地休息和享受了。你和你的工作都會不斷地變化，今年適合你的工作，兩年之后，有可能就完全不適合了。不斷地獲得成功的唯一保障，就是刻苦努力和獻身精神。付出與收獲總成正比，你工作越賣力，得到的報償也就越大。為了確保成功,你必須以邏輯而系統的方式,仔細地規劃每個職業階段，一般職業規劃的模式有四個階段。工作。你必須做一些內在的調查研究，找出你想要做的以及你能夠做的，并分析你的技能

2、、實力和成就。然后，你必須考慮你的價值或需要，很少人下功夫分析他們工作的價值、對他們真正具有重要意義，或帶給他們最大快樂的是什么。你還必須找出自己的限制、束縛以及弱點，并學會在無法克服這些問題的情況下，如何接受它們，甚至把它們轉變成動力。成功的職業規劃的本質，在于建立一個牢固的發展基礎。這個基礎將使你以積極的方式行動，無論擺在你面前的情況如何。沒有這個根本核心，你就不能向前發展。請記住職業規劃是一個過程。從一開始你便正確地按照第一階段的要求行事，否則，當你在最不希望暴露出自己的弱點和失誤的關鍵時刻，你總會因緊急補救工作而感到煩惱。現在為職業規劃的第一階段付出的時間，將來會收到不可估量的回報。第

3、二階段：探索各種可行性一旦你收集到了你自己和處境的全部訊息時，你便具有了更好的準備，去評估眼前的選擇，并從有利的觀點去探究你的工作領域。把你的技能與成不當作即將拿到市場出售的“產品”，這樣做是很重要的。大廠商在即將開發新產品時，會投入大量的資金作市場調查，競爭評估及廣告宣傳活動。職業規劃也無不同。第三階段：采取行動一旦你明白追求的目標，并對你即將出售服務折市場有所了解，你便真正可以出去尋找合適的環境了。然而，這也是你開始直接與其它追求同一目標的人展開竟爭的地方。大多數職業會使你陷入與他人競爭的境地。所以你必須作徹底的調查研究，只有這樣你才可比起他人占據優勢。第四階段：保持進步一旦你獲得成功，你

4、就不能停滯不前。你必須確保勝任各項工作，怠忽職業、不思進取則無法強化自己原來的優勢。不幸的是，許多人沒有看到這一點，其主要原因在于，他們不重視自己的發展，總是把自己進步視為次要，而將公司、顧客和老板擺在首位。 職業規劃職業規劃 篇2 記得兩個月前的今天，也就是4月12號，我正式開始學習數據庫管理的知識！之前花了很多時間去了解什么是數據庫、什么是數據庫管理員雖然現在對此都有了很深了感觸！不過，老實說，我現在真的是有點不知所措，可能是因為當一個人對某方面有了一定研究后，便會越發的無知吧！先說下自己的怎么自學的吧剛開始時，不知道去看哪些書比較好，圖書室的有關數據庫（準確的說是MS SQL Serve

5、r 20xx）的書，我基本上本本都翻過，基本上對每一本書的目錄、每一章的介紹，還有會挑出幾章略看看，學DB總結是該談談自己的職業規劃。找出對那本書的感覺，我這個人就是這樣，看一本書是要感覺的，沒有感覺就像對一個女生沒有感覺一樣，提不起興趣來哈不過后來找了一本SQL Server 20xx(中文版)基礎教程（清華大學出版）接近600面吧，就比基礎醫學概論厚100多面，面積也大那么幾點吧不過我以前也抱過魯訊全集、三國演義（半古文類）、西游記、京華煙云這幾類書（順便曬曬我看過幾本厚書），已經堪稱厚了所以當時第一感覺有點怕怕的··哈，畢竟抱過多本，所以一兩天后也就覺得一般般啦第一遍

6、看完后，感覺還是有一大堆知識點沒有理解透，因為在群上一看，很多就不知道怎么回事，郁悶于是又看了第二遍，重點在于把那些不清楚、不理解的啃啃汗算了明白透了第三遍就是通讀，對每一章都總結一下，同時我把書上附帶的上機操作全部做完了，基本上是弄懂了，雖然還是有些的功能沒有讓我實現，但我歸根其在硬件上，職業生涯規劃學DB總結是該談談自己的職業規劃。不過熟讀完那本書后，最大的后悔來自于對TSQL語言在觸發器、存儲過程、索引的開發，我雖然知道怎么寫那些代碼，但我對其的概念，熟練度卻真的不敢大聲說“好！”因為我在SQL語言的高級應用，覺得真的不怎樣。嘿，只對數據庫的基本操作，比如對數據庫的操作：創建表以其對表的

7、管理，還有就是對數據庫中數據的操作：比如功能強大的查詢語句等！不過當時并沒有對T-SQL深入研究。不知道從什么時候開始，就自己特別恨，恨自己當時看那本書時，為什么不把T-SQL語言看成是重點叻！直到上個星期，才結束了恨自己，因為我發現學語言先學好基礎的先，大概對其了解，然后找個項目，猛的看書，猛的看代碼，猛的網搜，猛的想問題與問問題，猛就是這樣啦，只有這樣，你才知道你所學的語言到底要學什么，是怎么運用在實際開發上的，之后你再從頭學這門語言，你就會發現so easy，當然還要決定你對數據結構的學之深度我之前也是想過，看完這本書后，專門學SQL語言，還專門在網上買一本程序員的SQL金典，買回來一看

8、，特后悔！于是我又開始恨起自己來了，一直恨到現在！SQL Server 20xx(中文版)基礎教程（清華大學出版）這只是一本入門級別的書，主要是向我們介紹了一些SQL Server數據庫的基礎知識，沒有具體的把管理與開發分開來講，所以當時對管理工作還不是很清楚！我是個聽老師的話的好孩子、好學生，當時我問過老師，數據庫應該怎么學？他說的有兩句話很爽其中一句是“看官方的教材、看官方的視頻”，這句話對我影響還是挺大的，另外一句嘛，就等我學完Oracle后再與你們分享吧!于是我直接在圖書室里找了微軟的教材SQL Server 20xx管理員必備指南，這本書是20xx年出的！還好啦，除了對在服務器與SQ

9、L Server 20xx的配置、商務智能（BI）以外，其他我都上機操作過的啦。只是感覺在配置的很多概念不是很懂！所以重點看那兩點！不過，那本書在BI方面，還是略略講講了下，而且只講了兩三個工具！雖然沒有仔細讀那本書，但無論如何，讓我明白了DBA的工作是什么！對我以后選書方面還是有一定的指導的！那本書我只看了半個月，就還了！對它還是有不舍之情！我知道在大三的一天，我會用一口氣讀熟它！基礎不同，質量肯定不同了！順便說下，這本書翻譯的還不錯！還行吧！是值得對DBA工作不了解的人熟讀！ 職業規劃職業規劃 篇3 當我們在和我們人格較為類型一致的工作環境中工作，我們就容易感受樂趣和內在的滿足，也最能充分

10、發揮自己的優勢和才能。當我們的工作，成為勞動力市場上的商品；當失業隨時會不經意地臨到我們；當求職的過程變得漫長；當我們不再只是追求溫飽，而是要獲得職業成功；當我們的職業發展出現停滯；當我們的職業與家庭生活出現沖突。變化快的時代，我們職業生涯中，各樣的問題也層出不窮。要求高效率的環境，又迫使我們做出快速反應。于是，職業規劃師就產生了。他是你職業健康的醫生，是你職業路途的導航；是你職業成功的教練，幫助你獲得職業生涯的成功。路標職業規劃師，以自己的天賦特長、專業心理學和社會學知識、豐富的職業經驗，為你提供一名優秀的職業顧問所提供的服務：規劃師幫助一：對個人認識的準確把握；在蕓蕓眾生中，我們的獨特品質

11、、天賦特長很容易被埋沒，以至我們沒有獲得應有的贊美。媒體（電視、小說等）將它們的掌聲送給那些幸運的人，他們很早就知道了自己內心的渴望和自己的天賦特長，在一生中堅持不懈地奮斗，最終取得了令人矚目的成就。而我們大多數人，天才的光芒，卻因不認識自己而被隱藏起來，最終默默無聞。很多時候，是在生活的重壓下忙忙碌碌地度過。“認識你自己”，這句古老的警句，雖然無聲，卻是那樣地真實。認識自己有很多方法，如詢問周圍的人對自己的評價、自己更多地經歷各種環境、內省、自我測評、專家測評等。專家測評是最準確的方法。路標職業規劃，所采用的幫助你認識自己的方法，就是專家測評。規劃師幫助二：辨明你的價值觀、能力、個性、興趣的

12、統一與和諧；通過把價值觀、能力、個性和興趣四者彼此之間的相互關系聯系起來，用更復雜的方式思考你的自我知識，這樣對你才有意義。例如，一個喜歡和孩子相處興趣）的人有照顧孩子和在教會學校教學（技能）的經歷，決定畢生致力于兒童教育，因為他認為國家的未來取決于兒童教育的質量（價值觀）。但是，另一個人在數學方面的學業成績很好（技能），他想要掙很多錢（價值觀），他可能由于喜歡在戶外活動（興趣）而不選擇成為一個保險精算師或會計師。不僅要了解你的技能，還要了解與你的技能有關的價值觀、個性、興趣，這是很重要的。最大的幸福，是個人內在的和諧；相反，最大的痛苦，是個人生命內部的矛盾。我們會感到：我所需要的是我沒有能力

13、達到的；或者自己有能力做的事，卻沒有興趣去做；或者自己有興趣做的事，卻不適合個性。我們還會發現：自己今天喜歡這個，明天喜歡那個，夢想總在變，興趣也飄忽不定；或者好象自己樣樣都行，卻又樣樣不象樣，不知道自己真正擅長什么，適合做什么。這些都是沒有辨明自己的價值觀、能力、個性、興趣之間的統一性導致的。路標職業規劃師，憑借入木三分的洞察力，利用各種職業規劃技術，可以幫助你發掘出你各種特質當中的統一性，同時，也讓你明確自己真正的渴望、特長、性格和喜好。規劃師幫助三：個性化深度服務；路標職業規劃的服務，不只限于人機服務，即軟件自動生成的職業規劃報告，我們提供專業、經驗豐富的規劃師與你一對一地深入溝通。溝通

14、也不只限于書信式，主要是即時的面對面的溝通。對你的個人分析，也不只限于心理測試的有限的分類報告，而是深入到你個人的各個方面，獲得個性化的、深度的、精準的結果。規劃師幫助四：各個職業發展階段的目標、策略；不同的人，不同的職業發展階段，不同的年齡階段，不同的組織，我們的需要、任務等有很多的不同，因此，我們的職業發展規劃，也有不同的目標和策略。你剛畢業進入工作，與你現在已經是主管，在所面對的人際、工作環境、承擔的責任等方面，都有很大的差異。路標職業規劃師提供的適時適地的、準確的發展策略，將大大提高你工作的效果。這也是路標職業規劃服務的深度特征。規劃師幫助五：對行業、職業現狀與前景的把握；職業世界有不

15、同的行業和成千上萬的職業，有朝陽行業、夕陽行業、傳統行業、成長/成熟行業，有正消亡職業，有新興職業。同職業不同的行業，也有不同的要求，當然工作環境、福利待遇、發展前景也都會不同。解職業世界的各種信息，為你在職業海洋中找到安全的航線。 職業規劃職業規劃 篇4 國內某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調查樣本，數據顯示，考生對所報學校和專業的了解程度不容樂觀：僅2.1%表示非常了解，不太了解的占35.5%，甚至有10%左右的學生表示完全不了解，48.6%的學生表示，如有機會會考慮換專業，此外66.1%的學生將學校的知名度作為填報志愿時的第一考慮因素。國內一所教育研究院也曾對6萬多名大學

16、生的調查表明：57.8%的大學生對所學專業不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業。緣何出現這么多考生對所選專業不滿意呢?歸根結底是因為考生在選擇院校和專業時，不清楚自己究竟將來想做啥，對自己的未來沒有明確的規劃。如果在報考院校和專業時，能適當為自己做一下未來的職業規劃，相信上述的調查可能就是另外一種結果。什么是職業規劃職業生涯規劃就是指結合自身條件和現實環境，確立自己的職業目標，選擇職業道路，制訂相應的培訓、教育和工作計劃，并按照生涯發展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業生涯貫穿著人的一生，因此，對職業生涯的規劃，就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考志愿之前能夠適當地做職業

17、規劃，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高。沒有最好的專業，只有最適合的專業。這是考生選擇專業最基本的原則。填報高考志愿，是每個考生職業生涯發展中的一個重要環節。如醫生、藝術家、法官等職業，必須要以大學所學專業為基礎。其他專業的畢業生，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但這并不是人人都可以實現的。相反，比爾蓋茨一生只做一件事的成功對考生則有更大的啟示。因此，考生應盡可能實現高考志愿、專業學習、就業和事業的統一。如果想成為一名醫生，但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在填報志愿時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。第一種，不知道自己將來想成為什么

18、樣的人;第二種，認為自己知道將來想成為什么樣的人;第三種，沒有考慮過這個問題。其實這個問題非常重要，大多數考生在考大學甚至考研時都沒有仔細考慮過這個問題，或者考慮得非常粗糙。比如，希望自己將來有高收入，希望將來能做開心的事情，希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法，實現起來比較困難，或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人，怎么樣才能成為那樣的人，什么時候達到目標，該上什么樣的學校，什么樣的專業等等，這些問題，是職業生涯規劃的一部分，也是經過努力可以實現的。弄清自己將會是一個什么樣的人很重要怎么做職業規劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是一個什么樣的人，將來

19、適合從事什么樣的工作，想從事什么樣的工作，具體應該怎么做?許多網站和專門的職業生涯規劃機構都有相應的技術可以為同學們進行職業測試，有些技術經過廣泛的應用，已經比較成熟。舉例來說，MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)是當今世界上應用最廣泛的性格測試工具。它已經被翻譯成近20種世界主要語言，每年的使用者多達200多萬。如果在正規的具有職業MBTI施測師資質的指導下進行測試，將會使被測者在很大程度上加深對自己性格以及對未來職業發展方向的了解，說到底就是不斷引導人們探索自我、進而認清自我的本來面目，以此在工作之前或者工作之中能更好地選擇和把握自己的未來。既然職業生涯貫穿著

20、人的一生，那么就不像許多高中生理解的那樣，等我上了大學再考慮。因此，筆者特別希望高中生能夠嘗試去做職業生涯規劃，盡早了解自己的特點，掌握自己未來的發展方向，找到適合自己成長的最佳路線。根據很多專家的建議，職業生涯規劃應該遵循一些原則，在此簡單介紹，供考生參考。首先，職業生涯規劃要有可行性。這個道理很簡單，就像筆者前面說的，要想成為一名醫生，卻去學機械，這樣的規劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才，那么最好先學一個理工科類的本科專業，畢業之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的，因為學科本身存在著某些需要我們去遵循的規律。如理工類機械類專業里的數學、

21、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業的課程設置更難，從難到易比較容易，而如果倒過來則可能比較困難。其次，要有挑戰性。并不是說做一個能夠實現的職業生涯規劃就是好規劃。如果一個規劃很容易達到，雖然可行，卻并不成功。規劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度，但是通過努力是可以做到的。這樣，通過每一步的進步，不斷提升自己的水平和實力，最終達到目標時，相信能夠帶給你成功的喜悅。第三，規劃不是一次定下的，需要適時調整。一個人周圍的環境和個人的狀態是不斷發展變化的，個人的規劃就需要不斷地調整，同時這種調整要避免朝三暮四。有些學生一入學發現不喜歡自己的專業，就開始想轉專業，轉完專業又發現新轉的專業因為某種原因

22、，未來就業前景不看好，又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業的研究生，結果發現自己最終什么也沒有趕上。現在強調終身學習，計劃往往趕不上變化，這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業的基本知識和思維方法，更多的知識需要在工作中去學習。發達國家很多人，臨近退休還去大學申請新領域的學位，這種情況在我們國家很少見，但是隨著社會的發展，這種現象將會在我國增多，大家應該具備這樣的勇氣和耐心，才能不被知識淘汰。第四，規劃不是簡單的計劃，應該有長遠性。制訂規劃應該盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠期目標。一旦規劃變成了計劃，執行起來往往會令自己不知所措。志愿中如何參考自己的職業規劃那么在填報志愿時應

23、該怎樣參考做出來的職業規劃呢?這里筆者把指導考生填報志愿的一些經驗與大家分享。做完職業規劃之后，有兩個問題已經有了答案，一個是你個人的興趣愛好在哪些領域，另一個是你將來適合哪些種類的職業。根據這兩個答案，考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。在這里筆者以兩個例子來說明：例1：如果一個學生有興趣且適合成為機械領域的專家，那么他在填報志愿的時候就可以按照如下條件來選：1.首選一本院校里最好的學校，最好的機械類專業。如果分數不夠，那么可以降低學校檔次，再選擇機械類專業，或者考慮機械類實力較強的普通院校。2.如果選擇的機械類專業某個方向很熱門，自己的分數達不到，可以考慮與該專業方向相關的方向。機

24、械類的專業包括：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、機械工程及自動化、車輛工程、機械電子工程、制造自動化與測控技術等多個專業。入校之后再尋求轉專業的機會，或者在考研究生的時候換至喜歡的專業。3.如果以上各種情況都無法滿足，可以考慮報考與機械類相關的專業類別，例如儀器儀表類、物理類、材料類等專業。這種做法的優勢在于你有了明確的目標，在選擇報考學校和專業的時候針對性會非常強，在節約大量的時間的同時還減少你填報志愿時的困惑。否則，面對上千所高校，幾百個專業，怎么選擇是個非常復雜的過程。當然有不少學生和家長在報考的時候還有一些限定條件和個人偏好，例如學校所在的城市

25、、學校的層次、南北差異、行業當前發展狀況及未來前景、家庭影響等等。加上這些條件之后，目標學校和專業的數量將會進一步減少，更加利于選擇。例2：有一個學生高中階段參加了計算機程序設計競賽，并且獲得了獎勵，但并未獲得保送資格。他的期望是將來能夠成為一名程序設計師。但高考時，他因3分之差未能進入某著名大學的計算機專業，被調劑至該校的燈光與照明專業學習。強大的反差下，他尋求了多種轉專業的機會，但都沒有成功，結果他從燈光與照明專業畢業了。沒有轉成專業并沒有使他灰心，在對計算機程序設計的強烈興趣推動下，他在學好本專業之余，自學了大量計算機知識，并在上學期間參加了許多社會實踐，最終他畢業的時候，因為計算機程序

26、設計技術的實踐能力而被一家著名的IT公司錄用，現在他已經成為該企業技術總監。有這樣一個故事，希望能給即將填報志愿的考生一個思路。一位老和尚，他身邊聚著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣，唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上惟一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的'衣缽傳人。世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了河掉頭而回，也是一種智慧。

27、但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個蘋果。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。 職業規劃職業規劃 篇5 學會了解自己1、了解自己的才干：一個人的才干是自己或家人都難以幫助量化，因此可以通過各種專業的職業規劃工具了解自己的事業成就動機或企圖心、性格特征、工作特長和興趣等。2、了解自己的才干與什么樣的公司/崗位相匹配：每個人都有自己的習慣和喜愛的工作習慣、工作環境、辦事作風等，因此不存在某個類型行業或企業就是最好好的情況，最重要的選擇最適合自己的公司和崗位。3、選擇最具有發展潛力的公司，符合成長的企業文化：如果一個企業不具備發展潛力，或是它不提供

28、員工學習成長的企業機制或文化，如此公司也很難成為人才孵化基地，具有優秀潛質的人也很有機會被培養。想要跳槽轉行的職場人，看看以下幾步建議：1、如果剛開始的崗位由于多種因素不太滿意，先腳踏實地地干好本分工作；2、順著你現在的崗位，列出你崗位可以涉及到的往上延伸的領導崗位，將每個分支都列清楚，其中可能就有你將來的可選擇的升遷途徑。3、不斷在公司內部更換崗位，若不能縱向升遷，那就橫向涉及業務內容。如此你能將自己的職業生涯拓寬；4、不斷創新，通過創新不斷為公司創造業績，那就離升遷不遠了。職業的選擇需要從方方面面來考慮，如果你想擁有事業的成功，上面的要素一定要考慮到，同時我們提醒大家頻繁的跳槽對于職業發展

29、弊大于利。職業生涯規劃流程：1、自我評價自我評價就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要正確客觀的審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。2、確定目標確定目標是制定職業生涯規劃的關鍵，目標通常會有有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人

30、的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分，在做確立目標是應充分說明各目標的內容，才能展現職業規劃的具體詳細。3、環境評價職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。4、職業定位職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位原則：1、依據客觀現實，考慮個人與社會

31、、單位的關系；2、比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；3、正確認識自己的優缺點、個人性格，尋求合適的職業；4、審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。5、實施策略就是要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。6、評估與反饋整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。 職業規劃職業規劃

32、 篇6 一、圖書館職業規劃職業生涯規劃，是指個人與單位組織相結合，根據時代特點和自身的職業傾向，在對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡的基礎上，對其職業生涯的主客觀條件進行測定、分析和總結，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。作為公共圖書館員，應站在時代的角度，從實際工作出發，立足圖書館崗位發揮個人價值進行思考與設計，確定最佳的奮斗目標，并為實現這一目標而付諸于安排和行動。這就是圖書館員的職業生涯規劃。二、公共圖書館開展職業規劃的意義（一）加強館員職業規劃，是圖書館健康發展的根基。隨著經濟的發展，社會就業人員在擇業的過程中，考慮更多的是職業的價值取向和經濟

33、回報率的問題。圖書館作為公益性服務單位，館員待遇與經濟發展水平不相平衡，工資與物價不能同幅增漲，而且從當前公共圖書館館員的成長過程來看，部分館員缺乏有意識、有目的的引導，難以準確的給自己的職業生涯進行定位，所以圖書館應對館員的職業生涯進行規劃，并為他們實現自己的職業目標提供幫助。（二）加強館員職業規劃，是圖書館長遠發展的必然要求。在大多數人看來，圖書館工作環境好，工作性質相對簡單。其實，圖書館學是一門社會科學，從其產生到發展，一直都是隨著社會的發展而發展。當前公共圖書館已從傳統單一式的服務，向信息化、數字化、網絡化的服務方式發展，其崗位工種分類越來越細，業務涵蓋面越來越廣，工作技術含量越來越高

34、，因此從圖書館長遠發展來看，必須加強館員的職業規劃。（三）加強館員職業規劃，有助于正確引導館員對職業的認知。職業生涯理念對公共圖書館人來說還是比較陌生的概念，大家普遍把圖書館作為最傳統的職業行當來從事，缺乏一種事業觀意識，缺乏一種歷史使命感的理念，導致一部分人對待工作出現倦怠思想。因此，我們應正確引導館員對職業的認識，倡導館員加強職業生涯規劃，利用多種渠道、讓館員充分展現自我，以達到圖書館事業與個人價值的相互促進、共同發展。三、開展職業規劃應采取的措施（一）實行人員分類管理，建立合理的崗位管理制度。1、實行人員分類管理，完善圖書館崗位聘任制度。圖書館根據其職能、任務和工作需要實行分類管理，將人

35、員分為管理、專業技術和工勤技能三種崗位進行管理，合理制定各個崗位職能職責，對能勝任該崗位工作的給予聘任，不能勝任則不予聘任，實現合理、高效、有序上崗，從而實現人盡其崗、擇優選用的崗位聘任機制。2、合理設定圖書館職稱崗位。圖書館專業技術職稱系列分為初級、中級、副高和高級4個級別，即助理館員、館員、副研究館員、研究館員四個職稱，當前事業單位實行崗位定級之后，人事部門設定的基層圖書館只有初級和中級崗位，而沒有副高和正高的崗位指標，導致圖書館出現“有專業技術職稱，而無相對應的工作崗位”的尷尬局面，因此圖書館應結合單位人員取得職稱的實際現狀，積極向上級人事主管部門申報和爭取相應的職稱崗位，為館員崗位定級

36、作有效疏通，鼓勵館員向高級職稱努力，從而防范人才缺位。（二）實行雙效激勵機制，建立科學的評估考核體系。1、實行雙效激勵機制，最大限度滿足館員成就感。充分考慮館員的個體差異，努力提供科學、公正的競爭平臺，不論是在物質上還是精神層面上，都應建立獎罰分明的雙效激勵機制，最大限度地滿足館員的職業成就感。同時，對館員的評估考核結果，與其職務晉升、薪金、崗位的調整相關聯，從根本上消除館員職業倦怠感，提升他們對圖書館的忠誠度、對事業的熱忱度。2、注重館員人才培養，健全考核評估體系。在對館員的培養過程中，建立人才培養階梯，健全評估體系，做到定量與定性相結合、常規工作與典型事件相結合、組織考察與讀者反饋相結合，

37、以工作實績為主要內容、以服務記錄為主要依據、以讀者滿意度為主要指標，通過考核使館員正確認識自身存在的問題，適時調整個人職業生涯規劃，確保館員職業生涯更加積極、健康、良性地發展。（三）合理制定培訓計劃，建立漸進式學習生涯規劃。1、制定合理的職業培訓計劃，為館員發展構建“綠色”通道。圖書館應有組織地幫助館員規劃自己的職業生涯，使館員更全面了解未來圖書館的發展方向，自己在圖書館有哪些潛在發展空間，個人該如何通過努力實現自己的職業目標，鼓勵館員根據自己的情況擬定工作、學習和培訓計劃，明確將來努力的方向。2、建立漸進式的學習生涯規劃，使不同層次的館員達到一定的職業水平，如：3年內職稱達到助理館員，成為業

38、務骨干;5年職稱達到館員，成為館內學術與業務的佼佼者;10年職稱達到研究館員，在行業內作出一定的影響，從而充分調動館員職業學習的積極性，養成激勵式學習的主動性，形成終身學習的好習慣。（四）增進與館員的溝通，引導館員開展職業規劃。1、圖書館要增進與館員的溝通，善于與館員構建樂于奉獻的心態。館員的職業發展很大程度取決于館員的心態，正確的心理認知是構建一個全面圖書館人職業理念的基礎，作為一名合格的圖書館員，要樂于奉獻，要有高度的社會責任感和歷史使命感，而這份精神力量也將始終推動著圖書館員從內心上認可并尊重自己的職業。2、積極引導館員進行職業規劃。在制定職業規劃時，首先要積極引導館員了解本館的發展目標

39、，館員的職業生涯目標與圖書館發展目標要一致，館員應該盡可能多地了解和掌握有關本館的各類信息，包括發展現狀、前景目標、人員分配、內部文化等，才能更好地對自己的職業生涯進行合理規劃，在圖書館中更加持久而高效地工作。 職業規劃職業規劃 篇7 跳槽對你的職業生涯起著很重要的作用，一定要三思而后行。跳槽的背后，有很多我們需要認真思考的更深層的東西，如果你能清晰地看到它們，就能做出更有遠見的決定，更快、更好地進入你理想的職業。年底之際，許多職場人開始“蠢蠢欲動”，跳槽熱開始掀起。如果你還不太清晰自己想要什么，建議你在跳槽前，先為自己做一個規劃，以免陷入3種跳槽陷阱。3類跳槽陷阱：1、以薪酬作為跳槽的唯一標

40、準在買房等生活壓力下，薪酬往往成為最迫切的需求，這種焦慮感會讓我們忽略職業中的能力提升、資源積累、發展空間等隱性資本，從而導致缺少積累，短期內發展得不錯，長期卻要蒙受更大的損失。所以對于這種情況，建議做出更長遠的規劃，以免“得不償失”。2、沒有目標跳槽前，你是否相關自己的目標是什么？他們跳槽前會海投簡歷，參加各種面試，匆忙跳到新的職業，如果新工作不合意就再跳。兜兜轉轉幾年下來，付出巨大的時間成本，卻積累很少。對于這種情況，建議可以選擇在業余的時間進行自我探索和職業探索。更加清晰地聚焦自己的目標后，再通過補能力來進入。3、急功求進工作是一個完善自我的過程，個人價值也會在工作中慢慢體現。對于第三種

41、情況，建議調整對職業的預期，認清沒有一份職業是十全十美的。同時思考是否可以制定自己的長期和短期目標，分階段拿到自己想要的東西。或者區分哪些是可以在工作外拿到的。 職業規劃職業規劃 篇8 整個職業生涯規劃，時間長至40年左右，設定整個人生的發展目標。如規劃成為一個有數億資產的公司董事長期規劃5XX年的規劃，主要設定較長遠的目標。如規劃30歲時成為一家中型公司的部門經理，規劃40歲時成為一家大型公司副總經理等等中期規劃一般為25年內的目標與任務。如規劃到不同業務部門做經理，規劃從大型公司部門經理到小公司做總經理等等短期規劃2年以內的規劃，主要是確定近期目標，規劃近期完成的任務。如對專業知識的學習，

42、2年內掌握哪些業務知識等等職業發展階段的的不同對職業選擇的影響每個人的職業都要經過幾個階段，因此，你必須了解這種職業周期的重要性。職業周期之所以重要，是因為你所處的職業階段將會影響你的知識水平以及你對于各種職業的偏好程度。一個人可能經歷的主要職業階段大體可總結如下。成長階段成長階段大體上可以界定在從一個人出生到14歲這一年齡段上。在這一階段，個人通過對家庭成員、朋友以及老師的認同以及與他們之間的相互作用，逐漸建立起了自我的概念。在這一階段的一開始，角色扮演是極為重要的，在這一時期，兒童將嘗試各種不同的行為方式，而這使得他們形成了人們如何對不同的行為做出反應的印象，并且幫助他們建立起一個獨特的自我概念或個性。到這一階段結束的時候，進入青春期的青少年(這些人在這個時候已經形成了對他們的興趣和能力的某些基本看法)就開始對各種可選擇的職業進行帶有某種現實性的思考了。探索階段探索階段大約發生于一個人的15歲24歲之間的這