農業大學社會實踐總結報告_第1頁
農業大學社會實踐總結報告_第2頁
農業大學社會實踐總結報告_第3頁
農業大學社會實踐總結報告_第4頁
農業大學社會實踐總結報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上 農業大學社會實踐總結報告 帶著上述疑問,我們開始了調查.在調查中,我們得到了另外一句話:百姓花小錢,政府獲小利.為什么會這么說呢? 每人每年交10元錢,確實不算一個大數目,上交的這部分錢歸誰所有呢?毫無疑問,是政府.按理說,農民交錢之后,如果需要到醫院就醫,政府就應該再把這部分錢拿出來交給醫院,才算是真正減輕了農民負擔.然而事實是怎樣的呢? 在本地的農村醫保政策中有這樣的規定:只有病人住院才能給予部分報銷,并且在當地也沒有固定的醫療點,這就意味著只有大病才能享受到醫保,而像感冒發燒之類的小病,在當地的診所醫治是得不到報銷的.然而,縱觀農村的現實,我們不難發現,百姓一

2、年中就醫的大多恰恰就是感冒發燒之類的小病,為了不耽誤農事,他們都是在當地的診所抓點藥了事,但醫治這些不起眼的小病花的錢累計起來對他們來說也不再是小數目,所以說,事實上他們的醫療負擔絲毫未被減輕.就此看來,農民花小錢,政府獲小利的說法的確不是空穴來風. 那到底怎樣才能使農村醫保行之有益,真正實現政府出錢,醫院獲利,農民得保障呢? 從我們調查的過程中,發現了以下幾個問題: 一是政策本身存在的問題. 我們首先要肯定國家實施農村醫保這一政策的利好出發點:讓所有農民都得到實惠,獲得保障.但區域的差異使之存在必然有局限性.它不可能實現貧富差距大的區域優惠措施不同,優惠比列不同.另一方面,對報銷地點,報銷方

3、式的限制,使目標群體少之又少,因而在某種意義上來說就失去了該政策存在的本質意義. 二是在實施過程中存在的問題. 當政策在上傳下達的過程中,很多時候只剩下了簡單的傳達,關心的只是有多少人參與到了這項政策,而未關心到參與這項政策的百姓有幾人得到了實惠,因此說他們忽視了最關鍵的步驟:向參與者宣傳政策的意義以及如何行使他們的這一權利.這樣一來,農民只是聽說了一項政策,然后參與了,而當真正需要時卻不知該如何行使. 三是農民自身的問題. 許多農民平時很少去關心政府的政策,只是跟風般的參與,然后棄之一邊,或者等待優惠自己來到家里,更有甚者覺得自己家里根本用不上,所以不必關心.然而當突發事件,突發疾病出現時才

4、慌了手腳,只夠抱怨醫療費用高昂,而不知道政府的政策可以減輕他的負擔. 從這幾個存在的問題出發,我們也不難找到解決問題最簡單有效的方法: 一.國家政策的提出要盡可能能夠實現因地而宜.根據區域不同,貧富差距,百姓意識等方面提出對應的實施政策.針對醫保這一問題,政府應該使可報銷地點小化,譬如:加強對鄉村診所的管理,然后賦予鄉村診所農村醫保的報銷權利.同時使可報銷范圍更廣泛,例如:感冒,頭疼發燒等小疾病. 二.在上傳下達的實施過程中,一定要牢抓宣傳關,確保每一位民眾都了解與自己利益相關的政策,確保每一位民眾在需要時都能有條不紊的行使自己的權利. 相信,只要做到以上幾個方面,我們的調查就不會再暴露出那么

5、多讓人感慨又讓人心酸的問題,那句政府出錢,醫院獲利,農民得保障也才能讓百姓認可. 基層綜治干部培訓班心得體會 精彩導讀:首先,通過學習使我深刻地認識到了社會治安綜合治理工作的重要性。以前只是聽說過綜治這個詞,腦海中沒有明確的概念,一度時間我甚至把綜治和城管等同起來,認為搞綜治工作就是簡單地上街罰罰款…… 根據單位領導的安排,我很榮幸地于*參加了為期3天的全國基層綜治干部電視電話會議培訓班學習。授課的有中央有關部門的領導同志,又有來自綜治工作一線的20多位基層綜治辦負責人和綜治干部??梢哉f,這是一次全國綜治工作者交流經驗、共同學習的盛會??h政法委、綜治辦統一安排部署,

6、對此次學習班高度重視,提出指導意見,勉勵參加人員要認真地學習,努力提高自身素質,為建設平安美姑、和諧美姑做出貢獻。 在全國范圍內舉辦電視電話會議培訓班,15萬名各級綜治干部同時不同地、一齊上課學習,在新中國歷史上還是第一次,意義非同尋常。培訓時間雖然不長,只有短短的三天,然而我收獲頗多,學習到了許多東西。作為一名剛剛邁出校門、走上工作崗位的年輕選調生干部,能夠參加這次學習仿佛重新回到了課堂,再次聆聽老師的教誨。培訓班形式新穎、獨特,講課內容豐富、全面,貼近工作實際,感覺效果很好。通過學習,使我增加了不少寶貴的工作經驗。下面我就結合學習情況談一談我的心得體會。 首先,通過學習使我深刻地認識到了社

7、會治安綜合治理工作的重要性。以前只是聽說過綜治這個詞,腦海中沒有明確的概念,一度時間我甚至把綜治和城管等同起來,認為搞綜治工作就是簡單地上街罰罰款、管管人,維護社會治安而已。通過深入系統地學習,我的認識明顯發生了改變。隨著社會經濟的不斷發展,我國政府部門的職能劃分越來越細,管理方面也存在越來越多的漏洞。綜治部門的成立和運作正好承擔起了這樣一個功能:整合、協調、利用社會資源來服務社會、服務群眾,添補政府管理和服務方面的缺失、不足甚至是空白。例如,北京奧運會、國慶六十周年慶典期間,首都綜治機構就積極協調職能部門,廣泛聯系發動群眾,主動作為,確保了慶典活動的順利進行。 其次,通過學習使我對全國的社會

8、治安和社會穩定形勢有了較為全面的了解和認識。公安部副部長張新楓同志和中央維穩辦副主任夏誠華同志的報告全面、細致地分析了當前我國社會治安和社會穩定面臨的形勢和任務。中央綜治委流動人口治安管理工作領導小組辦公室主任武冬立同志和中央綜治辦協調室巡視員季勤同志就如何做好當前流動人口管理、服務和刑釋勞教人員安置幫教工作做了既生動又深刻的報告。通過聆聽他們的報告,使我拓展了思路,開闊了眼界,深化了認識,理清并實際回答了工作以來的一些疑惑和問題。通過學習和思考,使我對新時期新階段如何進一步加強綜治工作有了一個明確的思路和認識。 再次,通過學習使我深刻地領略了中央綜治部門領導以及全國各級各地綜治工作戰線上先進

9、集體、先進個人的風采。學習培訓期間,我認真聆聽了來自全國各地的20多位基層同志介紹交流基層綜治工作經驗。這些經驗非常寶貴,是各級各地綜治部門在工作實踐中不斷創造、積累、總結出來的精華,理論結合實際,可操作性強,對我們做好綜治工作具有極其重要的借鑒作用。在結業儀式上,國務委員、中央綜治委副主任、中央政法委副書記、公安部部長孟建柱同志發表了重要講話。他在講話中回顧了綜治工作的發展歷程,總結了綜治工作開展以來的典型經驗,對綜治工作未來的發展趨勢做了前瞻性的展望,有根有據,條理清晰,鼓舞人心,對各級各地綜治干部做好當前綜治工作具有重要的指導意義。 最后,通過學習使我深刻地體會到了做好綜治工作,必須堅持

10、以人為本理念,堅持走群眾工作路線,依靠群眾,發動群眾,從群眾中來,到群眾中去。綜治工作作為一項綜合性、協調性極強的工作,在紛繁復雜的現代社會中顯得越來越重要。我兩個月前在信訪部門學習鍛煉了一段時間,對處理信訪問題和信訪案件有了一定的了解。通過這次學習,我深深感覺到綜治工作和信訪工作之間存在著密切聯系。兩個部門的綜合性、協調性都非常強烈,和人民群眾的日常生活密切相關。在做好綜治、信訪工作的時候,我們一定要多傾聽群眾聲音,多吸納群眾建議,多為群眾利益著想,真正做到解民憂、幫民困、助民難。爭取把矛盾和糾紛化解在基層,做到小事不出村,大事不出鄉,矛盾不上交,努力締造一個文明、和諧、團結、安寧的社會環境

11、,為發展社會主義市場經濟提供有力保障。 總之,通過這次培訓學習,使我對綜治工作有了一個較為清晰的認識,培養了我對做好綜治工作的濃厚興趣,為我今后從事各項工作奠定了堅實基礎。  1.小朋友們好!六月,是一個充滿希望的季節。有花兒綻放、有鳥兒飛翔,有小溪淙淙地流淌,它們都在以自己的方式向小朋友們慶祝著這個美麗的節日! 在四季中,夏是充滿生機而美好的;在一年的12個月份中,6月是釋放著希望和夢想的,小朋友們就如這爛漫的夏、這美好的6月,在這個世界的每一個地方自在自然地成長著。 6月是他們的季節,6·1是他們的日子。讓我們在這美好的日子,祝可愛的小朋友們節日快樂!2.親愛的少先

12、隊員、同學們:一年一度的六一國際兒童節在同學們的祈盼中到來了,這是少年兒童們自己的盛大節日!氣球帶著心愿迎風飛揚,禮花帶著希望盡情綻放,在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表大石佛莊小學的全體教師向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節日快樂!向新入隊的一年級的小朋友們祝賀,向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意! 親愛的少年朋友們,你們是幸運的一代,因為有這么多人一直關心著你們的健康成長;你們是肩負重任的一代,因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯系在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領巾,明天的你們將成為建設祖國的棟梁。 新世紀的少先隊員是末來世界的主人,

13、希望你們樹立理想的航標,繼承和發揚中華民族的傳統美德,從小養成道德好習慣;希望你們擁有強健的體魄,從小養成良好的衛生習慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種新知識,成為知識的探索者和創新者。 面對新世紀,我們每一位老師更是始終不渝地竭誠為少年兒童健康成長服務作為全部工作的出發點和落腳點,切實把廣大少年兒童團結好,教育好,帶領好,讓星星火炬代代相傳。 最后,讓我再一次代表學校向同學們祝以節日親切的問候:祝大家永遠快樂,健康!3.尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們:今天我們屈冢小學全體師生歡聚一堂,隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節日六一國際兒童節。在此我謹代表學校祝全體同學節日愉快!祝辛勤培育你

14、們健康成長的老師們身體健康,工作順利!同時借此機會向關心、支持我校工作的中心校領導以及學生家長表示衷心的感謝! 今天,帶著我校全體師生的的喜悅,伴著充滿青春活力的運動員進行曲,和著剛剛接受完檢閱的全校運動員、裁判員堅實的腳步,我們迎來了屈冢學校六一文藝匯演暨趣味運動會的隆重召開。 首先我代表學校對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體師生表示衷心的感謝! 這次活動的舉辦,是我校落實素質教育的具體行動,給同學們自我管理、自主發展展示個性特長提供了舞臺。這次運動會是對同學們心理素質,身體素質,體育運動水平的一次驗收,也是對全體師生組織紀律性和精神風貌的大檢閱。我們深知每一個節目的排練,都凝聚了老師和

15、同學們的心血,運動場上每一項獎勵,都是運動員身體素質和頑強毅力的結晶,但我們更懂得它是團隊精神、協作精神、奉獻精神的具體體現。為使這次夏季運動會達到預期的目的,我代表學校對全體與會人員提出以下要求: 希望每位運動員精神飽滿,斗志昂揚,拼出成績,賽出風格,讓青春的活力迸發在賽場上的每個角落。發揚更高、更快、更強的奧運精神,安全參賽、文明參賽,規范參賽。賽前作好準備活動,賽中遵守各項規則,服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲,而頑強的毅力更是每個運動員的優良品格的展示,不論比賽成績如何,我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。 要求全體裁判員、全體教師忠于職守,樹立安全第一意

16、識、熱情服務意識、嚴守規則意識。做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創造良好的工作氛圍,保證競賽的順利進行。->沒有比賽項目的同學,要服從老師的管理,文明參觀、主動服務,為運動員搖旗吶喊,加油助威,為爭創精神文明代表隊、爭創優秀文明班級做出應有的貢獻。 我相信,有學校全體教師的支持,有全體裁判員、班主任的辛勤工作,有全體同學團結、友誼、拼搏、創新的精神,我們一定能弘揚體育道德,奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。 最后,預祝這次文藝匯演和運動會圓滿成功!4.各位領導、各位老師、全體同學們:在六一國際兒童節來臨之際,我們迎來了首屆校園藝術節。我謹代表學校,并以我個人的名義,真誠感謝各位領導的光臨

17、指導,并祝全體少先隊輔導員及全體少先隊員們節日愉快、萬事如意!*實驗學校整體運行近一年來,得到了上級領導的親切關懷,得到了社會各界的鼎力支持,得到了全體師生的密切配合和艱辛努力。我們按照高起點、輕負擔、厚基礎、重特長的辦學宗旨,開展了一系列旨在開發師生智力與特長、致力于未成年人思想道德建設的系列競賽活動和德育實踐活動。先后兩次舉辦了全校師生乒乓球比賽、舉辦了教職工籃球賽、全校數學、英語、創新作文和中低年級百科知識競賽活動;組織進行了2005年元旦文藝匯演活動;學校乒乓球、少年足球、舞蹈、繪畫、書法、合唱、計算機、小學英語、文學等興趣小組經常性開展活動,學校民樂團在原來基礎上進行了擴容并經常進行訓練活動。這些比賽和活動的開展,活躍了校園氣氛,加強了校園文化建設,有力促進了師生道德情操的培養和鍛煉。 本學期以來,學校把辦好 六一國際兒童節慶祝活動和首屆校園藝術節作為重要工作,提早安排和準備。在這些活動的籌備過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論