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文檔簡介

1、一、教學目標一、教學目標 1、我能、我能學寫學寫8個生字，正確讀寫文中的詞語。個生字，正確讀寫文中的詞語。 2、我能通過讀課文，理清文章的脈絡，并背、我能通過讀課文，理清文章的脈絡，并背誦感受最深的部分。誦感受最深的部分。 3、我能通過誦讀，感受文章優美的語言，體、我能通過誦讀，感受文章優美的語言，體會人與自然息息相關的情感。會人與自然息息相關的情感。嗡嗡 麋鹿麋鹿 駿馬駿馬 雄鷹雄鷹潺潺潺潺 松脂松脂 嬰兒嬰兒 眷戀眷戀滋潤滋潤 遺灰遺灰 圣潔圣潔 回蕩回蕩jnjnyngyngchnchnzhzhyngyngjunjunllwngwng嗡嗡 . . . . . . . . 想一想：西雅圖在信

2、中都講了哪些內容？ 全文可分為三個部分：全文可分為三個部分： （一）（一）用大量事實告訴人們這塊土地是神圣的。用大量事實告訴人們這塊土地是神圣的。 （二）（二）要求人們善待這塊神圣的土地，保護好要求人們善待這塊神圣的土地，保護好河水，保護好空氣，保護好這塊土地上的動物。河水，保護好空氣，保護好這塊土地上的動物。 （三）（三）強調大地是人類的母親，我們要用全部強調大地是人類的母親，我們要用全部的力量和情感來保護它。的力量和情感來保護它。照管好空氣照管好空氣照顧好動物照顧好動物善待河水善待河水 1 1、這片土地指的是哪片、這片土地指的是哪片土地？土地？ 2 2、文中哪些地方體現了、文中哪些地方體現了這片土地是神圣的？這片土地是神圣的？ 這片土地這片土地美國西北部的印第安人領地。美國西北部的印第安人領地。課文

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