1、班主任期末評語匯總1 .你是一個積極向上，有自信心的孩子。學習上有計劃、有目標， 能夠合理安排自己的時間，學習狀態(tài)挺好；心態(tài)平和，關心、 幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動， 具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你 再接再厲，不滿足于現(xiàn)狀，爭取做的更好。2 .你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂于助 人；積極參加社會活動，關心班集體，生活上比較儉樸，熱愛 勞動，能嚴格要求自己；學習上認真、有目標，但缺乏吃苦精 神；能積極參加班級、學校組織的各項活動，心理素質(zhì)好。希 望你在今后的學習中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績。3 .你是個樸實、勤奮、聰明的女

2、生。聽課用心，學習刻苦，勤于 思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強 的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班 級事務，學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力，始終保持穩(wěn)中有 進的態(tài)勢，相信你會做的更好。4 .你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善于思考，聽 課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級 服務，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷 靜面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好，潛力大，相信你會更加 努力，學無止境，爭取更好的成績。5 .你是一個內(nèi)心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。 在班里你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習

3、上你能 認真聽老師上課，作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。老 師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意 學習方法。老師相信你一定能做好。6 .你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學， 尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業(yè)， 學習目的明確，同時你的自理能力很強。7 .或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，其實在老師心中， 一直認為你很不錯。你勞動積極，憨厚可愛，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來認真思考，勤奮學 習。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好 消息。8 .當看見你認真學習的身影時，當閱讀到你令人仿佛身臨其境

4、的 佳作時，當看到你書寫的一行行規(guī)范字時，當聽到你深情并茂 的朗讀時，老師倍感欣慰，你成長道路的每一步足跡都很踏實。 繼續(xù)努力吧，將來你定會成為國家的棟梁。9 .老師真的很喜歡你！你真是太棒了 ！勤奮好學，思維敏捷，優(yōu) 美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答？你品學兼優(yōu)， 令老師贊嘆，同學們羨 慕。老師希望在今后的學習中，你能 更大膽地施展自己的才干，你將會贏得更 多的掌聲和榮譽。10 .你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性 格使你與身邊的每個人都相處得很好。你聰明、認真，成績優(yōu) 秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領略到 了你那不凡的才氣。繼續(xù)努力吧，成功是永

5、遠偏愛勤奮者的！11 .你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，上課時能經(jīng)常 看見你高舉小手，老師也從你的談論中了解到課外知識豐富， 但在平時的學習過程中 “認真” 二字做得不夠，希望你再接 再厲，自覺學習，做一個全面發(fā)展的好學生。12 .你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興 趣廣泛、思維敏捷，特別使老師高興的是：你的語言是多么豐 富，多么與眾不同，簡直棒極了！老師相信，如果你以后對待 同學更友善些，對待長輩更體貼些，你會是個更受歡迎的女孩！ 你也會獲得更多快樂！13 .你是一只幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛，老師用 教育鍛煉你的翅膀，你沒有辜負父母、老師的期望，很好地完

6、 成了各項任務，成績非常優(yōu)秀，老師為你取得的成績而欣慰。 希望你“百尺竿頭，更進一步！14 .你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒， 沉靜之中帶著幾分倔里，淳樸之中透著踏實。每次打開作業(yè)都 能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學期媽媽生病了，家人關心你 的時間也沒以前多了，但你各方面反而更自覺懂事了。你會取 得好成績的，我始終對你充滿信心。15 .你生性好動，聰明活潑，同學們都很喜歡你。老師最喜歡聽 到你響亮而又有感情的回答，同學們最喜歡聽到你生動而有趣 的故事。如果你寫的作文像你的故事那樣生動、感人就好了， 愿老師的信任。同學們的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標16 .你是一個愛學習，

7、很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有 困難的同學，班級工作認真負責，是老師的得力小助手，是同 學學習的楷模。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績，記?。撼晒κ怯?遠偏愛肯努力、多付出的人。17 .在老師眼里，你是一位很乖巧、可愛的女孩，你的嗓音清脆 甜美，學習認真，字跡工整漂亮，可為什么在老師和同學們面 前卻言語不多呢，其實你挺不錯，大膽表現(xiàn)吧，你將會更優(yōu)秀 的。18 .在學習上你表現(xiàn)出色，在班級工作中你也能盡心盡責，你的 聰明、你的靈氣老師看在眼里，喜在心上，常言道：金無足赤， 人無完人。希望克服“粗心”的小毛病，時刻只要嚴格要求 自己， 不斷完善自己， 相信成功就在不遠處等你！19 .你是一個很有禮貌

8、，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥， 你熱愛集體，助人為樂。學習上較刻苦，老師提醒你書寫一定 要規(guī)范，希望你能更膽大心細，刻苦努力，做一個品學兼優(yōu)的 好學生。20 .你是一個善解人意、樂于助人、文明禮貌的孩子，老師真希 望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完 成得再好一些。努力從今天開始，你不會讓老師失望吧？21 .你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人誠實。希望你 上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的知 識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。22 .你是個乖巧、聽話的孩子，課堂上老師?？匆娔愀吲e的小手， 你的勤奮、踏實讓老師欣賞，你的書寫較以前

9、有了進步，但離高標準還不夠， ”只要功夫 深， 鐵棒磨成針。 希望你繼 續(xù)努力，” 老師相信你一定能寫出一手漂亮的字來！23 .你活潑開朗、懂事乖巧，一直以為你是個非常認真、踏實的 小男孩?？蛇@學期你的學習、作業(yè)情況真讓老師不敢相信。學 習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事 才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。24 .你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲 不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際， 老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的 臺階！25 .你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工 作認真負責，是稱職的

10、好班長，能夠積極參加學校所開展的各 項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。26 .在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同 學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你 以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的 口頭表達能力，為寫好作文打基礎。27 .你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同 學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言， 希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。28 .你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏 自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實 你并不笨，希望你明確學習目的，向

11、班上的好同學看齊，做一 個誠實的好孩子。29 .你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你 上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知 識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。30 .你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥， 你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努 力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。31 .你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與 同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力， 做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。32 .你能尊敬老師，團結同學，勞動積

12、極肯干。但學習上缺乏自 覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看 齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習 的好孩子。33 .你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對 待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老 師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好 的成績。34 .你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困 難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作 業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失 誤，爭取得到令人滿意的成績。35 .在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬 師長，友

13、愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺 認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會 是一個更加優(yōu)秀的學生。36 .在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學 眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能 認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望 你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生。37 .你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課 能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂 亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后 積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。38 .你是一個捉摸不透的女

14、孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi) 向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習 態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大 膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。39 .你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同 學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。 希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識 鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。40 .你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和 睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走 神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心 一意搞好自己的學習成績。41 .你是

15、一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開 展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言， 但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短，更 上一層樓。42 .你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與 同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在 腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班 上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。43 .你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓練， 干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也 能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂 就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。44 .你

16、是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各 項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能 按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份 心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。45 .你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作 業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫， 把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。46 .看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師， 熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管 閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己 的學習成績搞上。47 .你是一個文靜、善良的女孩。

17、你積極參加公益勞動，樂于幫 助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師 滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得 到令人滿意的成績。48 .在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭 參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦， 舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝 著自己的目標奮斗，相信自己！49 .你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和 睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗 心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展 的好學生。50 .你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，

18、手腳勤 快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格 要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。51 .你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學， 關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開 動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再 嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。52 .你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗， 上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你 能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。53 .在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就 會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且

19、字跡較 差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能 行。54 .你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同 學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè) 不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信 用的好孩子。55 .你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展 的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習 上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視 自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。56 .你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你 對人有禮貌，勞動能積極參加。但

20、作為學生應把學習放在第一 位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛 的好學生。57 .你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講 禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手 發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明 的。58 .你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認 真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠 穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。59 .你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真 因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按 時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希今后認真

21、讀書，上課 積極發(fā)言，努力提高學習成績。60.你是上課能 思維反 神，多講，書聽慢外心較課專應看向的女孩，在班里，不看見你和別人父談， 作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但 習成績并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精 提高自己的閱讀能力和寫作水平。61 .你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。 作業(yè)字跡清楚端正，課問愛活動，善于和同學交朋友，真討人 熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺 點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。62 .你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點 困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成， 學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不

22、正確。希你今后養(yǎng)成良好的學 習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。63 .你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真， 成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成， 時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。64 .你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活 動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字 太多。在這里，老師要送你一句話： “勤能補拙是 良訓I , 一 分辛苦一分才?！?5 .你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有 困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學 習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人， 天外有天”的6

23、6 .你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上 有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處， 學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光 的金子，各項 活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。67 .你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔， 待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè) 常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好 字。68 .你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同 學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自 控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。69 .你是一個忠厚、老實的男孩。平

24、時能和同學友好相處，氣量 大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不 能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大 的進步。70 .你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師 的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同 學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。71 .你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠?qū)?心，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力 特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。72 .你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優(yōu)良， 能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老

25、師 的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。73 .你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師 布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜 歡活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水74 .你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師 的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認 真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成 績，彌補不足。75 .你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、 愛弄。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平 時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。76 .你是一

26、個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能 按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注 意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績， 改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。77 .你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天 還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望 你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。78 .你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團 結同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實， 但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希 你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。79 .你是一個思維敏捷，樂于

27、助人的學生。課上能積極發(fā)言，遇 到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平 時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的 榜樣。80 .你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能 按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難 得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取 下學期有更新的進步。81 .你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按 時完成老師布置的作業(yè)，但學勁不足，思維反應不快，故成績 不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。82 .你機靈、調(diào)皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的 各項活動，但在學習上無進取

28、心，得過且過，課后貪玩少，溫 習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今 后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。83 .你是個老實、害羞的人，在班內(nèi)與同學團結互助，學習中較 認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很 不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。84 .你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認 真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知 欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。 希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。85 .你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講， 積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強

29、，但學習上主觀不努力， 沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。 希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習 的楷模。86 .你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認 真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活 躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高， 成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。87 .你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作 業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩 上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智， 爭做好學生。88 .你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與

30、你交朋友，平時穿戴整 潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中， 興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差， 學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習 的好習慣。89 .你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時 完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反 應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今后積極 鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。90 .你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子， 勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課 愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練， 學習成績將會