1、高品質文檔2022年2022主題策劃書(4篇) 一、活動主題：“8.14”11班生日歡樂 二、活動理念：xx年8月14日，是11班建班日。即XX年“8.14”精彩活動后，XX年“8。14”又拉開了帷幕。我們盼望，在這個特別的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個生日，一起渡過美妙的一天! 三、活動時間：xx年8月14日 10：00不定 四、活動集合地點：上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓) 五、活動人員：某某高校某某專業08屆11班有效成員 六、活動內容： 1)12日、13日發布通知，由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票，每人帶好=某某高校學生證+50元(包

2、括了“驚聲尖叫鬼屋”的巡游)。我們必要確定游館及參加的詳細人數，提前買好團體門票。 2)于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓)集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進館參觀，所以請參加的同學務必準時集合。 3)游館完，分散自由活動。 4)16：0016：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。(關于吃飯思索了很久，鑒于我們現在的經濟狀況、人數、地點和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解!) 5)由于晚飯時間早，不急著宿舍的同學，情愿的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。 七、留意事項

3、： 1)每人帶好自己的某某高校生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的巡游)。 2)此次活動，就集體項目估計人均100元，自由活動費自理。 3)中飯及下午自由活動自定，范圍不定，情愿出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學，準時到就ok了。 4)請大家準時集合，留意自己的財產、人身平安。 5)此次活動由11班班委會策劃組織支配，有任何問題請準時與班長和團支書聯系! 6)參觀杜莎蠟像館的回復日志或者短信告知我! “我的高校”主題視頻短片征集活動策劃書2021主題策劃書(2篇) | 返回名目 活動背景：XX年11月，我校將迎來80周年華誕。為豐富我校同學們的校內文化生活，抒發青年學生喜愛校內、喜愛高校生

4、活的美妙情懷，為迎接學校80周年校慶營造良好氛圍，經討論，打算開展“我的高校”主題視頻短片征集活動。現將有關事宜通知如下： 一、參與對象 我校全體學生（可以以團隊的形式參與）。 二、征集內容 （一）以“我的高校”為主題，通過鏡頭呈現我校“向真、向善、向美、向上”的校內文化特質。 （二）題目自擬，題材不限。內容要求健康時尚、短小精悍、主題鮮亮、創意新奇、具有較強感染力，可以從學校歷史、校內情感、求學歷程、生活趣事、校內風光等多個角度自由選擇、捕獲、記錄令你難忘和感動的高校校內、高校生活。 三、作品要求 （一）作品須以我校校內為背景。 （二）作品時長約10分鐘，必需健康向上，能夠體現當代高校生的青

5、春氣息和精神風貌。 （三）格式須無損avi或mov（標清，辨別率為720×576、質量最佳）。畫質良好，聲音清楚，音樂合成恰當，圖像連貫，編輯完整。請勿在視頻內添加任何與表達內容無關的文，包括署名。作品必需以一般話為主要發音語言（方言及英文需中文幕） （四）作品須為本人(團隊)所作，擁有著作權，必需為未公開發表的原創作品（包括視頻原創和后期編輯原創）；作品不得侵害他人著作權等合法權利，如有侵權狀況發生，由應征者自行擔當法律責任，主辦方不擔當任何責任。 （五）全部參選作品均不退還，請自留備份和素材。主辦方擁有作品非商業目的的版權和永久使用權，為適應不同場合的播放條件，學校有權對作品進行

6、修改、授權、許可等活動。 （六）校黨委宣揚部、校團委保留對此次征集活動的最終解釋權。 四、征集時間 自本通知發布之日起，截止9月25日。 五、征集方式 （一）刻制成dvd光盤，在光盤上標明片名，提交至傳播大樓三樓團委辦公室。 （二）作品提交時，應同時提交主創團隊負責人、成員姓名，片名，內容簡介、聯系方式等信息（詳見附件）。 六、嘉獎及應用 （一）本次征集活動設立一二三等獎和指導老師獎，獎項設置將本著寧缺毋濫的原則，視征集到的作品數量和質量適當增減。獲獎作品將予以肯定物質嘉獎，其中，一等獎嘉獎XX元、二等獎嘉獎1000元、三等獎嘉獎800元。 （二）對于征集到的優秀作品，主辦方將在校內網、校慶網

7、、學生電視臺、電子屏幕播放，并推舉部分優秀作品至校外主流網站、電視臺播放。 （三）對于特殊優秀的作品，除以上嘉獎外，主辦方還將資助其根據學校的宣揚展現要求，進一步修改優化，并把成品存放至學校綜合展覽館進行永久性展播。 七、組織單位 主辦單位：校黨委宣揚部 校團委 承辦單位：傳播學院 聯系人：傳播學院 林智涵 策劃書附件：福建師范高校“我的高校”主題視頻短片基本狀況表.doc 中共福建師范高校委員會宣揚部 共青團福建師范高校委員會 6月2日 高校團總支“三走”主題團日活動策劃書2021主題策劃書(3篇) | 返回名目 活動時間：XX年5月31日 一、活動背景 為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關

8、于“強化體育課和課外熬煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，引導和關心高校生激發參與體育熬煉的主觀能動性、形成良好的體育熬煉習慣、提升身體素養，并從中磨煉頑強意志、培育良好品德和拼搏精神，強化團組織服務大局、服務青年、服務團員的功能，共青團大力推行 “走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育熬煉活動。 二、活動目的 以健康第一為指導思想，以“走下網絡、走出宿舍、走向操場”為統一主題，充分發揮各級團組織的工作自主性、樂觀性和制造性，以書院小區為單位，通過廣泛開展各類高校生群眾性課外熬煉活動，貼近服務系青年，從而為青年供應長期、有效、廣泛的服務。 三、活動主題 走下網絡、走出宿舍、走向

9、操場 四、活動時間 XX年5月31日 五、活動地點 操場 六、活動對象 至誠書院全體青年 七、活動流程 1.前期預備 （1）完成三走策劃書、經費預算，經過上級審核； （2）召開會議，將策劃定稿下發給相關人員（包括主持人、工作人員、活動負責人），各部門明確活動過程中的工作分工支配； （3）購買物資 2.第二階段：活動前工作 （1）確定報名表、報名方式、報名地點； （2）由小區導生與團支書通知宿生，鼓舞他們樂觀參加。 3活動內容 （1） 爭分奪秒：嬉戲開頭時先把隊伍人員的左腿或右腿綁在一起 ,并排一起 站 在 1 起跑線上,主持人喊"開頭"時， 沿直線向前往 20 米處的 2

10、處跑去， 當隊伍去到 2 處時，快速解下繩子，背對背夾起放在地上的氣球，并 走往 a 處，在 a 處保持夾持氣球姿態，兩邊開頭進行夾彈珠嬉戲（夾 5 顆），夾完彈珠立刻跑到 3 處，在 3 處參賽隊伍需邀請一名工作 人員踢毽子，累計 10 個即可，選隊伍中兩名選手跑到 4 處在指壓板 上跳繩 10 下后，背起預備在 4、5 之間預備的隊員，按地上用繩子圍 成的圈子走，跑到 5 處，選其中一名選手在 5 處把放在地上足球踢 向足球門。踢中后該嬉戲完成，該輪嬉戲沒有時間上限，標準為所花 費時間長短，最短者則得 6 分。以此類推，第二名得 5 分，第三名得 4 分，第四名得 3 分，第五名得 2 分

11、，第六名得 1 分。 （2） 畫畫傳遞歌詞：一隊人按挨次排成一列，第一個人依據所給出的主題作畫，并 傳給第二個人（不能有語言溝通），再由第二個人依據看到的畫重新作畫，并傳給第三個人，以此類推，若最終一個人能猜對主題，則該 隊完成，標準為所花費時間長短，最短者則得 6 分。以此類推，第二 名得 5 分，第三名得 4 分，第四名得 3 分，第五名得 2 分，第六名得 1 分。 （3） 筷子運輸：每隊隊員用嘴巴夾住筷子運輸給下一個隊員，標準為所花費時間長短，最短者則得 6 分。以此類推，第二名得 5 分，第三名得 4 分，第四名得 3 分，第五名得 2 分，第六名得 1 分。 （4） 氣球追擊嬉戲

12、每隊隊員在鞋上系著氣球，追擊另外的隊伍，踩掉他們腳下的所 有氣球，最終獲勝者累計加 1 分。 （注：以5人為單位，小區形式為佳，得分累計前10名團隊即可獲得精致禮品） 新學期主題班會策劃書：新學期新氣象新努力2021主題策劃書(4篇) | 返回名目 新學期主題班會策劃書：新學期 新氣象 新努力 一、活動目的：通過對上學期的工作總結，讓全體同學意識到這個學期來班級的優缺點。懂的發揚優點，改正缺點，促進一起進步。同時也讓大家明白，時間過的很快，我們剛入學，現在一個學期過去了，我們要把握有限的時間去學習無限的學問。同時對上學期表現優秀的同學進行表彰嘉獎，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對

13、大家一學期來努力的確定。最終，盼望能夠通過對上學期的總結來展現班級文化和回顧過去班級一起進行過的活動來團結同學們，使他們更具有分散力以及對班級的榮譽感，讓他們能夠明白班級里最重要的事情就是同學們能夠感受到班級的團結和溫馨。讓他們懂的我們在同一個班級里生活和學習，就應當一起努力，一起張揚火紅的青春。 二、活動時間：XX年9月14號 三、策劃主辦單位：人力資源管理專2班 贊助單位：第一范文 活動對象：人力資源管理專2班 31人 總人數 31人 四、活動場地： 2313多媒體課室 五、活動形式：ppt演講和視頻播放 六、活動流程： 1、7：107：20 班長發表講話 2、7：207：30 回顧過去 3、7：307：35 頒獎活動 4、7：357：50 展望將來 1、班長發表講話：總結班級的優缺點，優點應連續發揚，缺點要準時改正。對班級的期望。把班級建設成更加團結和更具有分散力。 2、回顧過去：通過觀看過去同學們參與班級活動的照片和視頻，把那些寶貴的回憶留住，不僅是對過去日子的美妙回憶，也是對將來學習生活的激勵。 3、頒獎活動：對上學期表現優秀的同學進行表彰嘉獎，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對大家一學期來努力的確定。 4、展望將來：本學期應當如何更好的去建設班級