1、成才之路生物路漫漫其修遠兮路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 必修必修1 學習目標定位學習目標定位 方法警示探究方法警示探究 教材問題釋疑教材問題釋疑 基礎梳理探究基礎梳理探究課堂鞏固練習課堂鞏固練習課后強化作業課后強化作業 知能創新導學知能創新導學 學習目標定位學習目標定位 教材問題釋疑教材問題釋疑 基礎梳理探究基礎梳理探究 自自 主主 預預 習習 互互 動動 探探 究究 知能創新導學知能創新導學 要要 點點 歸歸 納納 2功功能能特特點點 典典 例例 導導 析析 解析：解析：本題考查溶酶體的結構和功能。正常狀態下，溶本題考查溶酶體的結構和功能。正常狀態下，溶酶體可以分

2、解并清除細胞內衰老的細胞器及其他細胞結構，酶體可以分解并清除細胞內衰老的細胞器及其他細胞結構，故故D項錯誤。項錯誤。答案：答案：D答案：答案：B 要要 點點 歸歸 納納 典典 例例 導導 析析 解析：解析：細胞中許多種生物化學反應是在細胞質基質中進細胞中許多種生物化學反應是在細胞質基質中進行的，因為它能為這些生化反應提供所需要的物質和一定的行的，因為它能為這些生化反應提供所需要的物質和一定的環境條件，因此，新陳代謝的主要場所是細胞質基質。環境條件，因此，新陳代謝的主要場所是細胞質基質。答案：答案：D答案：答案：D解析：解析：光合色素主要存在葉綠體中。光合色素主要存在葉綠體中。 要要 點點 歸歸

3、 納納 典典 例例 導導 析析 解析：解析：上述四種材料的細胞中都含有葉綠體，但用來鏡上述四種材料的細胞中都含有葉綠體，但用來鏡檢觀察葉綠體的最好只有一層細胞。種子植物的葉片都由多檢觀察葉綠體的最好只有一層細胞。種子植物的葉片都由多層細胞構成，不透明，所以無法直接用顯微鏡觀察葉綠體。層細胞構成，不透明，所以無法直接用顯微鏡觀察葉綠體。答案：答案：D答案：答案：C 要要 點點 歸歸 納納 典典 例例 導導 析析 解析：解析：乳球蛋白和酪蛋白合成的場所是核糖體，蛋白質乳球蛋白和酪蛋白合成的場所是核糖體，蛋白質合成后，再經內質網這一大分子物質的運輸通道，送至高爾合成后，再經內質網這一大分子物質的運輸

4、通道，送至高爾基體加工形成分泌物儲存到囊泡中，在一系列合成、運輸、基體加工形成分泌物儲存到囊泡中，在一系列合成、運輸、加工過程中，需要線粒體供給能量加工過程中，需要線粒體供給能量(ATP)。答案：答案：D答案：答案：C 要要 點點 歸歸 納納 典典 例例 導導 析析 解析：解析：該表中的時間表明囊泡該表中的時間表明囊泡(內含蛋白質內含蛋白質)的形成及轉的形成及轉運過程。內質網對蛋白質進行初步加工，高爾基體進行進一運過程。內質網對蛋白質進行初步加工，高爾基體進行進一步的細微加工，最后通過具膜小泡與細胞膜融合，從而將蛋步的細微加工，最后通過具膜小泡與細胞膜融合，從而將蛋白質運出細胞外。白質運出細胞

5、外。答案：答案：CD答案：答案：B 思維創新升華思維創新升華 課堂知識構建課堂知識構建 細胞器細胞器 細胞器細胞器 方法應用探究方法應用探究 課堂鞏固練習課堂鞏固練習1下列哪項不能鑒別一個細胞是屬于高等動物細胞還是下列哪項不能鑒別一個細胞是屬于高等動物細胞還是高等植物細胞高等植物細胞()A是否有大液泡是否有大液泡B是否有葉綠體是否有葉綠體C是否有線粒體是否有線粒體 D是否有中心體是否有中心體答案：答案：C解析：解析：線粒體在動、植物細胞中均有分布。線粒體在動、植物細胞中均有分布。2細胞內與能量轉換有關的細胞器是細胞內與能量轉換有關的細胞器是()A高爾基體與中心體高爾基體與中心體 B中心體與葉綠體中心體與葉綠體C線粒體與內質網線粒體與內質網 D葉綠體與線粒體葉綠體與線粒體答案：答案：D3科學研究發現：附著在內質網上的核糖體主要合成某科學研究發現：附著在內質網上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質。下列哪種物質是由內質些專供輸送到細胞外面的分泌物質。下列哪種物質是由內質網上的核糖體合成的網上的核糖體合成的()A血紅蛋白血紅蛋白 B呼吸氧化酶呼吸氧化酶C胃蛋白酶原胃蛋白酶原 D性激素性激素答案：答案：C解析：解析：四個選項中，只有四個選項中，只有C項的最終作用場所在細胞