1、青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五四制修訂教材二年級(jí)上冊(cè)結(jié)構(gòu)表單元信息窗知識(shí)點(diǎn)備注一快樂的校園-10 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)窗 1: 5 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。窗2： 0 的認(rèn)識(shí)。窗 3： 6 10 的認(rèn)識(shí)。窗 4：認(rèn)識(shí)“”和“=”。綜合與實(shí)踐找找周圍的數(shù)。找 1 10 的數(shù)在身邊的應(yīng) 用。體會(huì)數(shù)的意義與價(jià)值。二媽媽的小幫手- 分類與比較窗 1 ：分類。窗 2：比較物體的長短、高矮、輕重。三走進(jìn)花果山-10 以內(nèi)的加減法窗 1 ： 5 以內(nèi)的加法。窗2： 5 以內(nèi)的減法。窗 3：得數(shù)是6、 7 的加法（6+0） 。窗4：被減數(shù)是6、 7 的減法。窗5： 得數(shù)是8、 9 的加法；被減數(shù)是8、 9 的減法。窗 6：得數(shù)是10 的加法

2、；被減數(shù)是10 的減法。窗 7：連加、連減。窗8： 加減混合。智慧廣場(chǎng)借助直觀圖解決簡(jiǎn)單的重疊問題。一排大雁有幾只？四有趣的游戲- 認(rèn)識(shí)位置認(rèn)識(shí)上下、前后、左右。五海鷗回來了-11 20 各數(shù)的認(rèn)識(shí)窗1: 11-20 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。窗 2: 20 以內(nèi)的加減法。智慧廣場(chǎng)借助直觀圖解決移多補(bǔ)少問題。芳芳給晶晶幾朵花兩人同 樣多。六誰的手兒巧- 認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、球。綜合與實(shí)踐分積木。在分積木的過程中進(jìn)一步體會(huì)分類的標(biāo)準(zhǔn)，體會(huì)標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)果的關(guān)系。七小小運(yùn)動(dòng)會(huì)-20 以內(nèi)的進(jìn)位和加和位減法窗 1: 9 加幾。窗2： 8 加幾。窗3： 7、 6 加幾。窗4：十幾減9。窗5：十幾減8、 7

3、。窗6：十幾減6 及 6 以下的自然數(shù)。八雪山樂園總復(fù)習(xí)131 頁單元信息窗知識(shí)點(diǎn)備注二下雨了- 認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)、大約幾時(shí)。二豐收了-100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)窗 1 ： 100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。窗2：比較數(shù)的大小。窗 3：整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)；整十?dāng)?shù)加幾；幾十幾 減幾十；幾十幾減幾。智慧廣場(chǎng)列舉法（一）用有序列舉的方法，找符合條件的 數(shù)。1 100 要寫幾個(gè)9？三牧童- 認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)三角形、平行四邊形、長方形、正方形、圓。綜合與實(shí)踐奇妙的回形針。綜合應(yīng)用圖形和20 以內(nèi)的加減法計(jì)算解決問題四綠色行動(dòng)-100 以內(nèi)的加減法（一）窗 1 ：兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）；兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)。窗2：兩位數(shù)加一

4、位數(shù)（進(jìn)位）。窗 3：兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)。窗4：整十?dāng)?shù)減一位數(shù)（退位）；兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）。五小小存錢罐- 人民幣的認(rèn)識(shí)窗 1 ：認(rèn)識(shí)元、角、分只是“元與元”“角與 角”的簡(jiǎn)單口算。不要 求“元與角”之間的換 算，也不用列式計(jì)算。窗 2：元角的簡(jiǎn)單計(jì)算。六大海邊-100 以內(nèi)的加減法（二）窗 1 ：兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位、豎式）。窗2：兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）。窗3：兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）。窗 :4 ：兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）。窗5：兩位數(shù)連加、連減、加減混合兩步計(jì)算。智慧廣場(chǎng)列舉法（二）列表格有序列舉，解決遞增（遞減） 問題。從 8 歲栽樹，以后每年比前一年多栽1 棵。 11歲時(shí)一共載多少棵？

5、七看魔術(shù)- 乘法的初步認(rèn)識(shí)窗 1: 求相同加數(shù)的和。窗 2：認(rèn)識(shí)乘法。窗3：有關(guān)1 和 0 的乘法。八阿福的新衣- 厘米、米的認(rèn)識(shí)窗 1 ：認(rèn)識(shí)厘米；認(rèn)識(shí)線段。窗 2：認(rèn)識(shí)米。綜合與實(shí)踐我們身上的小秘密。通過測(cè)量身體各部分的 長度，感受人體上的數(shù) 學(xué)。九我換牙了- 統(tǒng)計(jì)經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理的過程；并能用自己 的方式（圖畫、表格等）呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果； 感受數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的信息，體會(huì)用數(shù)據(jù)表達(dá)與交流 的作用。十兒童樂園總復(fù)習(xí)111 頁單元信息窗知識(shí)點(diǎn)備注一看雜技窗 1： 5 的乘法口訣及應(yīng)用。窗2： 2 的乘法口訣及應(yīng)用。窗3： 3 和 4 的乘法口訣及應(yīng)用。- 表內(nèi)乘法（一）相關(guān)鏈接：混合運(yùn)算

6、【乘加、乘減】。注意：要借助直觀圖列式按從左到右的順序計(jì)算5 3 2 和5 4 3。二小制作- 角的初步認(rèn)識(shí)窗 1： 角的初步認(rèn)識(shí)、大小比較、初步感知直角。窗 2：初步感知銳角和鈍角。智慧廣場(chǎng)有序地?cái)?shù)圖形。窗戶上有多少個(gè)長方形。三凱蒂學(xué)藝- 表內(nèi)乘法（二）窗 1: 6 的乘法口訣及應(yīng)用。第一次出現(xiàn)“倍”字。窗 2: 7 的乘法口訣及應(yīng)用。窗 3: 8 的乘法口訣及應(yīng)用。倍的認(rèn)識(shí)，求一個(gè)數(shù) 的幾倍是多少。窗 4: 9 的乘法口訣及應(yīng)用；乘法各部分的名稱。綜合與實(shí)踐神奇的小棒。用小棒擺圖形，計(jì)算小棒的根數(shù)。四森林里德故事- 除法的初步認(rèn)識(shí)窗 1：認(rèn)識(shí)平均分。窗 2: 平均分的方法（等分和包含分）。

7、窗 3：除法的意義；除法各部分的名稱。窗4：有關(guān)0 的除法。五美麗的校園- 認(rèn)識(shí)方向窗：給定東、南、西、北四個(gè)方向中的一個(gè)方向， 能辨認(rèn)其余三個(gè)方向。能在實(shí)際情境和簡(jiǎn)單的平面圖 （ 方向板） 中認(rèn)識(shí)方向。綜合與實(shí)踐我喜歡的地方。結(jié)合生活實(shí)際辨認(rèn)方向禾描述 （畫）物體的相對(duì)位置。六制作標(biāo)本- 表內(nèi)除法窗 1: 用2 5 的乘法口訣求商。注意：第一次出現(xiàn)除法豎式窗2：用6 9 的乘法口訣求商。注意：平均數(shù)的信息改為平窗 3：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。均分。相關(guān)鏈接：混合運(yùn)算【連乘、連除、乘除、除乘】。注意：要借助直觀圖列式按從左到右的順序計(jì)算2 3 4； 36 6 2；2 8 4； 15 3 5。

8、七誰的眼睛亮- 觀察物體（一）窗：能根據(jù)具體事物、照片或直觀圖辨認(rèn)從不同角 度觀察到的簡(jiǎn)單物體。八野營- 有余數(shù)的除法窗 1: 有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)。窗 2：有余數(shù)除法的應(yīng)用。第一次出現(xiàn)應(yīng)用題寫“答 句”九休閑假日- 解決問題窗 1：分步解決兩步計(jì)算的乘加（減）問題。窗 2：分步解決兩步計(jì)算的的除加（減）問題。分步列式解答兩步計(jì)算的 問題，整理信息，尋找解答 應(yīng)用題的方法步驟。智慧廣場(chǎng)圖形排列的周期（有余數(shù)）十過年總復(fù)習(xí)125 頁單元信息窗知識(shí)點(diǎn)備注一游覽北京- 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)窗 1 ： 千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、讀寫；認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位 “千”。認(rèn)識(shí)算盤，用算盤撥數(shù)窗 2： 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、讀寫；認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位

9、“萬”。窗 3：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較；認(rèn)識(shí)近似數(shù)。第一次認(rèn)識(shí)近似數(shù)；第一次認(rèn)識(shí)“”號(hào)。窗 4：萬以內(nèi)的加減法口算。500 300； 110 90； 1400 600。窗 5：大數(shù)的估計(jì)。具體情境選單位。二甜甜的夢(mèng)- 毫米、分米、千 米的認(rèn)識(shí)窗 1 ： 毫米、分米的認(rèn)識(shí)；毫米與厘米的關(guān)系；厘 米與分米的關(guān)系。窗 2：千米的認(rèn)識(shí)；千米與米的關(guān)系。智慧廣場(chǎng)簡(jiǎn)單的組合（搭配問題）三勤勞的小蜜蜂- 萬以內(nèi)的加減法（一）窗 1: 兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算。（不進(jìn)位，不退位）加減法的估算（能湊成整百的）窗 2: 三位數(shù)加減三位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的筆算；估算。窗 3: 三位數(shù)加減三位數(shù)（一次進(jìn)位、一次退位）。窗

10、 4: 三位數(shù)加減三位數(shù)的驗(yàn)算。四愛心行動(dòng)- 圖形與拼組窗 1: 認(rèn)識(shí)長方形、正方形的特征；認(rèn)識(shí)五邊形、 六邊形。窗 2：圖形的拼組。五田園小衛(wèi)士- 萬以內(nèi)的加減法（二）窗 1 ：三位數(shù)加減三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位、連續(xù)退位）。第一次出現(xiàn)“用紙條（直觀圖）表示數(shù)量關(guān)系”。窗2： 三位數(shù)減三位數(shù)（被減數(shù)中間或末尾有0 的） 。窗3：求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少。窗 4：連加，連減，加減混合運(yùn)算。第一次出現(xiàn)一個(gè)條件重復(fù)使用。150 30 150六動(dòng)物趣聞- 克、千克、噸的 認(rèn)識(shí)窗：認(rèn)識(shí)克、千克、噸。綜合與實(shí)踐奇妙的動(dòng)物世界七快樂大課間- 兩位數(shù)乘一位數(shù)窗 1 ：兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算；筆算（不進(jìn)位）20

11、2； 12 3；窗 2：兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（進(jìn)位）。29 3；電腦：59 7； 8 25。窗 3：求比一個(gè)數(shù)的幾倍多（少）幾的問題注意：第一次出線段圖（從二 上休閑假日移過來）與蘇教三 上解決問題的策略內(nèi)容相同。智慧廣場(chǎng)算式中數(shù)字推理用推理的方法確定加減法算式 中的數(shù)。騰飛八富饒的大海- 三位數(shù)乘一位數(shù)窗 1 ： 三位數(shù)乘一位數(shù)的口算。400 2;312 3。窗 2：三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（進(jìn)位的）。121 8； 125 7。窗3：三位數(shù)乘一位數(shù)，一個(gè)因數(shù)中間或末尾有0的乘法；估算。102 4； 820 2。 估算，體現(xiàn)具體情景選單位。一箱帶魚398 元， 買 7 箱， 3000元錢夠嗎？39

12、8 400， 4007=2800；夠了。九我是體育小明星- 分類統(tǒng)計(jì)窗 1 ：分類統(tǒng)計(jì)窗 2：動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)綜合與實(shí)踐漂亮的花朵體會(huì)分類統(tǒng)計(jì)探索規(guī)律的作用 與價(jià)值。十奧運(yùn)在我心中總復(fù)習(xí)128 頁青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五四制修訂教材三年級(jí)上冊(cè)結(jié)構(gòu)表單元信息窗知識(shí)點(diǎn)備注一風(fēng)箏廠見聞- 兩、三位數(shù)除以一位 數(shù)（一）窗 1：兩三位數(shù)除以一位數(shù)的口算。60 2； 240 6.窗 2：兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算、除法的驗(yàn) 算。被除數(shù)第一位夠除。63 3;32 3（包括驗(yàn)算）;有余數(shù)除法及驗(yàn)算：75 6。第一次出現(xiàn)：有余數(shù)除法的驗(yàn)算。窗 3：三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。246 2;438 3。綠點(diǎn)：752 6二走進(jìn)新農(nóng)村- 位置

13、與變換窗 1: 知道東北、西北、東南、西南四個(gè)方向；會(huì)用這些詞語描述物體所在的方向。窗 2: 結(jié)合實(shí)例感受平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。綜合與實(shí)踐變化的影子通過實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)影子長短的變化規(guī)律。三采摘節(jié)- 混合運(yùn)算改變?cè)瓉淼倪\(yùn)算順序，先算二級(jí)再算一級(jí)運(yùn)算，且第一次脫式計(jì)算。60 18 3； 48 26 2。窗 1: 加乘、減乘。從原來的二上休閑假日分解后移過來。窗 2：加除、減除。12 35 5； 12 45 5。窗 3：帶小括號(hào)的四則混合運(yùn)算。第一次出現(xiàn)小括號(hào)：（ 60 38）3；（43 21）884（8 4）；56（5 3）四慶元旦- 時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)窗1：認(rèn)識(shí)時(shí)、分；會(huì)讀寫時(shí)間。知道1 時(shí) 60 分。注意

14、：從二下后移過來的。窗2：簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。窗 3：認(rèn)識(shí)秒；知道1 分 60 秒。五美化校園- 圖形的周長窗1： 認(rèn)識(shí)圖形的周長；求簡(jiǎn)單圖形的周長。窗 2：求長方形正方形的周長。六采訪果蔬會(huì)- 兩、三位數(shù)除以一位 數(shù)（二）窗 1：兩三位數(shù)除以一位數(shù)的口算。96 3； 480 4窗 2：三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。被除數(shù)第一位不夠除：增加第一個(gè)紅點(diǎn)：675 5；原紅點(diǎn)一： 156 4 作為第二個(gè)紅點(diǎn)；刪掉 綠點(diǎn)：395 5。窗3：商中間和末尾有0。428 4； 204 2； 420 3。七美麗的街景- 兩位數(shù)乘兩位數(shù)窗1：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算。40 20； 22 30。改為：36 10； 24 20。

15、窗 2：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（不進(jìn)位的）。23 12； 43 21； 32 30。窗3：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（進(jìn)位的） 。32 29；綠點(diǎn)：58 36。八綠色生態(tài)園- 解決問題窗 1: 連乘、連除問題。連乘是從原來的三上富饒的大海后移過來的。連除是從果蔬會(huì)議過來的。8 5 3； 96 2 4 第一次出現(xiàn)綜合算式應(yīng)用題。北師三上乘與除窗 2: 歸一、歸總問題。從原來美麗的街景移過來的。用列表的方法整理?xiàng)l件和問題。第一次出現(xiàn)線段圖分析數(shù)量關(guān)系移到三上快樂大課間兩位數(shù)乘一位數(shù)單元。18 3=6， 6 9=5460 12 9=80綜合與實(shí)踐點(diǎn)擊雙休日經(jīng)歷調(diào)查、分析、決策的過程，體會(huì)研究實(shí)際問題的方法，

16、提高數(shù)據(jù)分析能力。九我家買新房子啦窗 1：面積的含義；常用的面積單位。- 長方形和正方形的面 積窗 2：長方形、正方形面積的計(jì)算。窗 3：周長與面積的比較。智慧廣場(chǎng)等量代換（=12） ，=。=？=？十我當(dāng)小廚師- 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)窗 1：認(rèn)識(shí)幾分之一；認(rèn)識(shí)幾分之幾。窗 2：同分母、同分子分?jǐn)?shù)大小的比較。窗 3：同分母分?jǐn)?shù)加減法。十 一誰長得快- 統(tǒng)計(jì)了解調(diào)查、測(cè)量等收集數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單方法。體 會(huì)數(shù)據(jù)在分析、判斷問題中的作用。用填統(tǒng)計(jì)表，涂統(tǒng)計(jì)圖表示統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。十 二回顧與整理總復(fù)習(xí)138 頁青島版小學(xué)數(shù)學(xué)制修訂教材五四制三年級(jí)下冊(cè)結(jié)構(gòu)表單元信息窗知識(shí)點(diǎn)備注一熱鬧的民俗節(jié)- 對(duì)稱窗：認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象。注意

17、：原來畫另一半成為軸對(duì) 稱圖形內(nèi)容移到第二學(xué)段。二大數(shù)知多少- 萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)窗 1： 認(rèn)識(shí)萬以上的數(shù)；認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位 “十萬、百萬、千萬、億”；十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；認(rèn)識(shí)數(shù)位順序表；萬以上數(shù)的讀法。第一次出現(xiàn)：十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。窗 2：萬以上數(shù)的寫法。窗3：萬以上數(shù)大小的比較；改寫成以“萬”或“億”做單位的數(shù)。窗4： 用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)（省略萬或億后面的尾數(shù)。第一次出現(xiàn)“四舍五入”法。相關(guān)鏈接：數(shù)字編碼。三走進(jìn)天文館- 年、月、日窗 1: 認(rèn)識(shí)24 時(shí)計(jì)時(shí)法。窗 2：認(rèn)識(shí)年、月、日；了解“世紀(jì)”。四家居中的學(xué)問- 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)窗 1：小數(shù)的讀寫；初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義；借 助直觀進(jìn)行小數(shù)大小的比較

18、。小數(shù)大小的比較要借助直觀圖窗 2：簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法計(jì)算。0.7 0.6 ； 1.5-0.7 。五繁忙的地工- 線和角窗 1： 認(rèn)識(shí)線段、射線、直線；認(rèn)識(shí)角。注意：從四上前移過來。窗2： 認(rèn)識(shí)量角器、量角、畫角；角的分類（ 平角、周角）。六保護(hù)大天鵝- 三位數(shù)乘兩位數(shù)窗 1: 三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算。400 20； 210 30窗 2: 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算；估算（解決問題選方法）。每袋飼料重46千克，買 253袋。用載重9 噸的小貨車運(yùn)，一次能運(yùn)完嗎？46 50， 253 260， 50260=13000（ 千克 ） ； 13 噸 9 噸，運(yùn)不完。不合理的判斷。46 40,253 250， 4

19、0250=10000（千克）。10 9，運(yùn)不完。合理的判斷。相關(guān)鏈接：積的變化規(guī)律。綜合與實(shí)踐蕩秋千。在相同時(shí)間內(nèi)蕩的次數(shù)與人的 重量無關(guān)，與繩長有關(guān)。七交通中的線- 平行與相交窗 1：認(rèn)識(shí)平行、相交；認(rèn)識(shí)和畫平行線。窗 2：認(rèn)識(shí)垂直；認(rèn)識(shí)和畫垂線。兩點(diǎn)間線段最短，點(diǎn)到直線垂 線段最短。窗 3：兩點(diǎn)之間的距離。點(diǎn)到直線的距離八收獲的季節(jié)- 除數(shù)是兩位數(shù)的除 法窗 1: 除數(shù)是兩位數(shù)的除法的口算；除法估算。60 20； 120 40；綠點(diǎn)：298噸土豆大約需要幾次運(yùn)完？用除法估算：298 50 300 506窗2： 除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算（不用調(diào)商的）。450 30；綠點(diǎn)：65 20； 372

20、 62.青島版小學(xué)數(shù)學(xué)制修訂教材五四制四年級(jí)上冊(cè)結(jié)構(gòu)表窗3： 除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算（需要調(diào)商的）。126 18； 638 22。電腦 :323 17 806 44相關(guān)鏈接：商不變的性質(zhì)。九快捷的物流運(yùn)輸- 解決問題窗：簡(jiǎn)單的行程問題及數(shù)量關(guān)系；相遇問題。 從三下楊帆澳元三位數(shù)乘兩位數(shù)移過來900 8 7200 速度時(shí)間路程。( 65 75)4 560十小小志愿者- 混合運(yùn)算窗 1： 簡(jiǎn)單的求總價(jià)問題及數(shù)量關(guān)系式；兩步 以上的整數(shù)四則混合運(yùn)算（不帶括號(hào)的）29 10 290單價(jià)數(shù)量總價(jià)。5 40 8 30；電腦：11 7 15 4； 150 120 6 5。窗2： 兩步以上的整數(shù)四則混合運(yùn)算

21、（帶小括號(hào)、中括號(hào)的）從三下楊帆澳元三位數(shù)乘兩位數(shù)移過來200(58 4 20)；電腦：25( 44 288 16)；270(15 30 90)；80 ( 8 12)2；電腦：52 288 (130 106);350 7 (45 40).第一次出中括號(hào)。綜合與實(shí)踐全家自駕游自訂自駕游計(jì)劃。八長大我也去航天- 統(tǒng)計(jì)窗 1： 簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖（一個(gè)格表示一個(gè)單 位）窗2： 簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖（一個(gè)格表示多個(gè)單位）智慧廣場(chǎng)植樹問題十 二回顧與整理總復(fù)習(xí)136 頁單元信息窗知識(shí)點(diǎn)備注一泰山古樹- 計(jì)算器窗：認(rèn)識(shí)計(jì)算器；用計(jì)算器計(jì)算大數(shù)；用 計(jì)算器探索規(guī)律。注意：從原三下移過來二節(jié)能減排- 用字母表示數(shù)窗

22、 1 ：用字母表示數(shù)；求代數(shù)式的值。窗2： 用字母表示數(shù)量關(guān)系；用字母表示公式。S=vt 電腦：s=a2 c=4a三快樂種植- 運(yùn)算律窗 1： 加法結(jié)合律、交換律；用加法運(yùn)算 律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。（ a b）c=a（b c）a b=b a窗2： 乘法結(jié)合律、交換律；用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。（ a b）c=a（ b c）a b=b a窗3： 乘法分配律；用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。（ a b）c=ac bc四小巧手- 認(rèn)識(shí)多邊形窗 1: 三角形的特性；三角形的認(rèn)識(shí)；三角 形的分類。窗 2: 三角形三邊的關(guān)系；三角形的內(nèi)角和。窗 3：平行四邊的認(rèn)識(shí)；梯形的認(rèn)識(shí)。注意：從原四下前移過來。綜合與實(shí)

23、踐圖形的密鋪三角形、平行四邊形、梯形和正 六邊形能單獨(dú)密鋪，圓和正五邊 形不能單獨(dú)密鋪。五動(dòng)物世界- 小數(shù)的意義與性質(zhì)窗 1 ：小數(shù)的意義（認(rèn)識(shí)兩、三位小數(shù)、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位、數(shù)位順序表）。窗2： 小數(shù)大小的比較；小數(shù)的性質(zhì)；小數(shù)的化簡(jiǎn)、小數(shù)的改寫。窗3： 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律及應(yīng)用。窗 4：名數(shù)的改寫。1 米 26 厘米 =1.26 米2 39 千克 =2 千克390 克窗 5： 用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)；改寫成以“萬”或“億”為單位的數(shù)。3.94 3.9 17000=1.7 萬99680000000=996.8 億 1000 億六趣味拼搭- 觀察物體（二）窗 1: 能辨認(rèn)從不同

24、方向（前面、側(cè)面、上面）看到的物體的形狀圖。刪掉2 個(gè)物體的相對(duì)位置七奇異的克隆牛 小數(shù)加減法窗 1 ：小數(shù)加減法。窗 2：小數(shù)加減混合運(yùn)算。八今天我當(dāng)家- 小數(shù)乘法窗 1 ：小數(shù)乘整數(shù)。3.2 4;0.55 64.窗2：小數(shù)乘小數(shù)。窗3： 小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算；含有小數(shù)乘法的四則混合運(yùn)算。25.6 0.9;1.48 1.5; 綠點(diǎn)：0.48 0.06 。4.82 1.5 2.5 18.075=18.08計(jì)算價(jià)錢通常保留兩位小數(shù)（精確到分）。4.72 2.5 5.28 2.5=（4.72 5.28） 2.5智慧廣場(chǎng)重疊問題。參加特長班九三峽工程- 小數(shù)除法窗 1 ：小數(shù)除以整數(shù)。9.84 3;

25、2.5 5; 綠 點(diǎn) ： 6.4 5; 電 腦 ： 13 2.窗 2：小數(shù)除以小數(shù)。38.5 2.2; 49.5 0.66。窗3： 用四舍五入法求商的近似值；循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)。97 8 12.125 要求保留一位、兩位、三位小數(shù)；350 658.333 85 75； 8.05 7.7 。窗4： 小數(shù)除法簡(jiǎn)便計(jì)算；含有小數(shù)除法的四則混合運(yùn)算。52.5 47.6 ) 電腦：31.2 第二次出現(xiàn)中括號(hào)。第一次認(rèn)識(shí) 中括號(hào)移到三下7 47.6 7（52.7 7；7.4 6（11 8.5）；2.6 （ 3.7 2.9 ） 十我鍛煉我健康- 統(tǒng)計(jì)窗 1 ： 認(rèn)識(shí)平均數(shù)；簡(jiǎn)單的求平均數(shù)的方法。計(jì)

26、算法、移多補(bǔ)少法窗 2：分段統(tǒng)計(jì)表；復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表。注意：分段統(tǒng)計(jì)表從原二下后移 過來。綜合與實(shí)踐消費(fèi)知多少經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過程，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)和四則運(yùn)算知識(shí)解決問題，增強(qiáng)合力消費(fèi)意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。十一回顧與整理總復(fù)習(xí)125 頁青島版小學(xué)數(shù)學(xué)修訂教材五四制五年級(jí)上冊(cè)結(jié)構(gòu)表單元信息窗知識(shí)點(diǎn)備注一走進(jìn)動(dòng)物園- 簡(jiǎn)易方程窗 1 ：等式；方程的意義。窗 2：等式的性質(zhì)；用等式的性質(zhì)解方程 （加減法）方程的解；解方程。X 150 50；電腦：X 10 70解方程的步驟與書寫格式，方程的檢驗(yàn).窗 3：等式的性質(zhì)；用等式的性質(zhì)解方程 （乘除法）。3X 2.4窗 4：列方程解應(yīng)用題。X 9 25；4

27、X 60窗 5：列方程解較復(fù)雜的應(yīng)用題。3X 2 38； 7X X 24二生活中的多邊形- 多邊形的面積窗 1: 平行四邊形的面積。S=ah 平行四邊形、梯形的認(rèn)識(shí)前移至三下。窗 2：三角形的面積。S=ah 2窗 3：梯形的面積。S=(s b)h 2窗 4：組合圖形的面積。相關(guān)鏈接：認(rèn)識(shí)平方千米和公頃第一次認(rèn)識(shí)平方千米和公頃綜合與實(shí)踐關(guān)注我們的活動(dòng)空間。進(jìn)一步體會(huì)和了解調(diào)查活動(dòng)的方法與步驟。三團(tuán)體操表演- 因數(shù)與倍數(shù)窗 1: 因數(shù)與倍數(shù)。注意：從原三下農(nóng)田里的數(shù)學(xué)后移過來窗 2： 2、 5、 3 倍數(shù)的特征。窗 3：質(zhì)數(shù)與合數(shù)；分解質(zhì)因數(shù)。四中國的熱極- 認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)窗：正負(fù)數(shù)的意義、用正負(fù)數(shù)表

28、示生活中 相反意義的量。刪掉原教材比較負(fù)數(shù)的大小五校園文化節(jié)- 分?jǐn)?shù)的意義與 性質(zhì)窗 1 ：認(rèn)識(shí)單位“1 ”，理解分?jǐn)?shù)的意義。分?jǐn)?shù)單位、真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)窗 2：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。假分?jǐn)?shù)化帶分 數(shù)。窗 3：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。相關(guān)鏈接：真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或 整數(shù)。六圖案美- 對(duì)稱、平移與 旋轉(zhuǎn)窗 1 ：認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形；畫出已知圖形的 另一半，使其成為軸對(duì)稱圖形。窗 2：圖形的平移；圖形的旋轉(zhuǎn)。七剪紙中的學(xué)問- 分?jǐn)?shù)加減法（一）窗 1 ：公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義；找兩 個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。窗 2：同分母分?jǐn)?shù)加減法、約分、最簡(jiǎn)分 數(shù)。窗3： 同分母分?jǐn)?shù)連加、連減、加減混合。窗 4：公倍數(shù)和最小

29、公倍數(shù)的意義；找兩 個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的知識(shí)點(diǎn)放在練習(xí)里（練習(xí)第9 題）。相關(guān)鏈接：分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。綜合與實(shí)踐我能長多高綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和小數(shù)混合運(yùn)算的知識(shí)解決預(yù)測(cè)身高的問題；感悟一個(gè)好的活動(dòng)方案，有助于得出正確的結(jié)論。體會(huì)數(shù)學(xué)探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律中的作用和價(jià)值。八綠色家園- 統(tǒng)計(jì)窗 1 ：折線統(tǒng)計(jì)圖窗 2：根據(jù)需要，選擇合適的條形或折線 統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。智慧廣場(chǎng)排列問題照相十回顧與整理總復(fù)習(xí)137頁單元信息窗知識(shí)點(diǎn)備注一走進(jìn)軍營- 方向與位置窗 1：用數(shù)對(duì)確定位置。窗 2：用方向和距離確定位置。會(huì)描述簡(jiǎn) 單的路線圖。注意：要求降低了。二關(guān)注環(huán)境- 分?jǐn)?shù)加減法（二）窗 1：異分母分?jǐn)?shù)

30、大小的比較、通分。窗 2：異分母分?jǐn)?shù)加減法。窗3： 異分母分?jǐn)?shù)連加、連減、加減混合。三包裝盒- 長方體和正方體窗 1：長方體和正方體的特點(diǎn)。窗 2：長方體和正方體的表面積。窗 3：體積和體積單位。窗 4：長方體和正方體的體積。相關(guān)鏈接：測(cè)量不規(guī)則物體的體積。綜合與實(shí)踐有趣的溶解現(xiàn)象。經(jīng)歷小課題研究的全過程，培養(yǎng)科學(xué) 志趣，感受數(shù)學(xué)應(yīng)用價(jià)值。四小手藝展示- 分?jǐn)?shù)乘法窗 1：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計(jì)算方法。窗 2：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義及計(jì)算方法窗 3：解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的 問題窗 4：分?jǐn)?shù)連乘問題。相關(guān)鏈接：倒數(shù)的意義；求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。五摸球游戲- 可能性窗：感受隨機(jī)現(xiàn)象，能列出簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象中

31、所有可能發(fā)生的結(jié)果，感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性有大有小，對(duì)一些簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性大小做出定性描述。課表從第一學(xué)段移到第二學(xué)段，教材 從二上移至此六布衣興趣小組- 分?jǐn)?shù)除法窗 1：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)。窗 2：整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)。窗3： 解決已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)問題。窗 4：分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算、分?jǐn)?shù)連除。七人體的奧秘- 比窗 1: 比的意義、各部分的名稱、求比值； 比的基本性質(zhì)、化簡(jiǎn)比。比、分?jǐn)?shù)、除法 之間的關(guān)系窗 2: 按比例分配。綜合與實(shí)踐“黃金比”之美。初步了解黃金比，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng) 意設(shè)計(jì)；培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造 美的情趣。八中國的世界遺產(chǎn)- 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn) 算窗 1: 比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算。