1、2016 我們的節日中秋節主題活動簡報我系統結合創建全國文明城市工作，以“我們的節日?中秋節”為主題，各單位組織廣大師生員工共慶中秋佳節，營造了喜慶、文明、和諧的節日氛圍，弘揚了中華民族優秀文化，增強了愛國愛校熱情，提高了文明素質，進一步弘揚了中華文化?，F將各校開展活動情況通報如下。（學校不分先后）青義小學通過國旗下講話讓同學們了解“中秋節 ”是我們的傳統節日并分年級開展“中秋猜燈謎”活動、中秋詩文朗誦會活動、“詩歌散文創作競賽 ”等活動， 激發了學生努力學習的熱情;培養了感恩回報，尊師重教、孝敬父母，傳承中華文化的素養。安昌路小學通過紅領巾廣播站、國旗下講話、主題班會、誦讀中秋經典詩文等形式

2、，使學生了解節日的淵源、形成， 體驗中秋節吃月餅、慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義，體會家庭歡樂、生活甜美幸福;增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情，讓學生真正了解了中國傳統文化。先鋒路小學通過廣泛宣傳，充分準備，全校各班開展了“我們的節日中秋節 ”主題隊會活動：有舞蹈，有詩歌，有兒歌，有故事，有小品，有游戲，班班有特色，人人樂其中。學校黨支部組織了全校教職工參加了慶祝 “教師節、 中秋節 ”茶話會活動，表達了黨組織對全體教職員工的敬意和感激之情。成綿路小學由尹亦春老師帶隊，組織一批學生，深入空巢老人家中為他們打掃房間并送去中秋禮物，孩子們用實際行動表達了對老人的關愛。他們這種做法既弘揚了

3、中華民族優秀傳統文化，又增強民族凝聚力。贏得了老人的連聲道謝!他們從內心道出了“孩子們乖啊!成綿路小學教育得好啊! ”的贊美 !實驗中學以“月圓中秋?美好生活?和諧中華”為主題，舉辦了 “我們的節日?中秋節”中學生口藝比賽。比賽中，不少同學展示出了自己優越的口才和良好的臺風，給評委老師留下了深刻的印象。本次活動加強了中學生愛國主義教育，加深青少年對中華優秀文化的理解和認同，弘揚了中華優秀傳統文化，增強民族自豪感和愛國熱情?；▓@實驗小學利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造了濃厚的民族節日氛圍。各中隊組織開展了豐富多彩的慶?；顒?，有“誦中華經典美文比賽”，有

4、“知中秋，話傳統 ”手抄報評比等活動，進一步激發了廣大師生傳承中華民族優秀文化的熱情!子云幼兒園抓住“中秋佳節 “這個中華民族傳統節日契機，讓孩子們了解了賞月、祭月、吃月餅的民俗，體味祝福團圓的美好愿望，教幼兒愛愛同學、愛班級、家鄉、愛祖國。綿陽三中通過走訪慰問老戰士、老同志、革命烈士遺屬、老教師，給他們送去節日的問候和社會關愛的溫暖;通過家訪、電話、邀請到家過節等方式關愛在校就讀的農民工子女、留守兒童等活動認真落實“送溫暖、獻愛心活動”，表達學校的關愛之情。綿陽五中舉行了“講環保 ?頌改革?迎國慶”中華文化經典誦讀比賽，還組織學生到劍一社區慰問孤寡老人，讓孤寡老人能夠感受社會的愛心 與熱情，

5、感受了學校黨組織的溫暖。西山路小學通過誦經典、大家唱、出黑板報、開班隊會、收看央視晚會等五項活動，切實引導廣大師生弘揚中華民族優秀文化，進一步了解、認識偉大的祖國，增強民族自信心、自尊心和自豪感，提高了文明素質。教工幼兒園以“團團圓圓過中秋”為主題開展了系列主題教活動，涉及語言、藝術、科學、健康等幾大領域，朗朗上口的兒歌、生動形象的繪畫、妙趣橫生的故事展示集體生活的和諧與美好。城郊小學成功開展了“我話中秋 ”主題班隊會和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才 致親人的一封信”，古詩詞誦讀等活動。讓學生了解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。子云小學各班級以不同的形式開

6、展了中秋節主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋傳統節日的基礎上，感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。綿陽二中通過開展團員敬老活動;關愛社區“空巢老人 ”、學校離退休教師活動;開展“中秋文化 ”手抄報、板報比賽等活動，進一步讓學生感受到了中華民族傳統節日的濃厚氛圍，我系統結合創建全國文明城市工作，以“我們的節日?中秋節”為主題，各單位組織廣大師生員工共慶中秋佳節，營造了喜慶、文明、和諧的節日氛圍，弘揚了中華民族優秀文化，增強了愛國愛校熱情，提高了文明素質，進一步弘揚了中華文化?，F將各校開展活動情況通報如下。（學校不分先后）青義小學通過國旗下講話讓同學們了

7、解“中秋節 ”是我們的傳統節日并分年級開展“中秋猜燈謎”活動、中秋詩文朗誦會活動、“詩歌散文創作競賽 ”等活動， 激發了學生努力學習的熱情;培養了感恩回報，尊師重教、孝敬父母，傳承中華文化的素養。安昌路小學通過紅領巾廣播站、國旗下講話、主題班會、誦讀中秋經典詩文等形式，使學生了解節日的淵源、形成， 體驗中秋節吃月餅、慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義，體會家庭歡樂、生活甜美幸福 ;增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情，讓學生真正了解了中國傳統文化。先鋒路小學通過廣泛宣傳，充分準備，全校各班開展了“我們的節日中秋節 ”主題隊會活動：有舞蹈，有詩歌，有兒歌，有故事，有小品，有游戲，班班有特色，人

8、人樂其中。學校黨支部組織了全校教職工參加了慶祝 “教師節、 中秋節 ”茶話會活動，表達了黨組織對全體教職員工的敬意和感激之情。成綿路小學由尹亦春老師帶隊，組織一批學生，深入空巢老人家中為他們打掃房間并送去中秋禮物，孩子們用實際行動表達了對老人的關愛。他們這種做法既弘揚了中華民族優秀傳統文化，又增強民族凝聚力。贏得了老人的連聲道謝!他們從內心道出了“孩子們乖啊!成綿路小學教育得好啊! ”的贊美 !實驗中學以“月圓中秋?美好生活?和諧中華”為主題，舉辦了 “我們的節日?中秋節”中學生口藝比賽。比賽中，不少同學展示出了自己優越的口才和良好的臺風，給評委老師留下了深刻的印象。本次活動加強了中學生愛國主

9、義教育，加深青少年對中華優秀文化的理解和認同，弘揚了中華優秀傳統文化，增強民族自豪感和愛國熱情?；▓@實驗小學利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造了濃厚的民族節日氛圍。各中隊組織開展了豐富多彩的慶?；顒樱小罢b中華經典美文比賽”，有 “知中秋，話傳統 ”手抄報評比等活動，進一步激發了廣大師生傳承中華民族優秀文化的熱情!子云幼兒園抓住“中秋佳節 “這個中華民族傳統節日契機，讓孩子們了解了賞月、祭月、吃月餅的民俗，體味祝福團圓的美好愿望，教幼兒愛愛同學、愛班級、家鄉、愛祖國。綿陽三中通過走訪慰問老戰士、老同志、革命烈士遺屬、老教師，給他們送去節日的問候和社會關愛

10、的溫暖;通過家訪、電話、邀請到家過節等方式關愛在校就讀的農民工子女、留守兒童等活動認真落實“送溫暖、獻愛心活動”，表達學校的關愛之情。綿陽五中舉行了“講環保 ?頌改革?迎國慶”中華文化經典誦讀比賽，還組織學生到劍一社區慰問孤寡老人，讓孤寡老人能夠感受社會的愛心與熱情，感受了學校黨組織的溫暖。西山路小學通過誦經典、大家唱、出黑板報、開班隊會、收看央視晚會等五項活動，切實引導廣大師生弘揚中華民族優秀文化，進一步了解、認識偉大的祖國，增強民族自信心、自尊心和自豪感，提高了文明素質。教工幼兒園以“團團圓圓過中秋”為主題開展了系列主題教活動，涉及語言、藝術、科學、健康等幾大領域，朗朗上口的兒歌、生動形象

11、的繪畫、妙趣橫生的故事展示集體生活的和諧與美好。城郊小學成功開展了“我話中秋 ”主題班隊會和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才 致親人的一封信”，古詩詞誦讀等活動。讓學生了解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。子云小學各班級以不同的形式開展了中秋節主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋傳統節日的基礎上，感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。綿陽二中通過開展團員敬老活動;關愛社區“空巢老人 ”、學校離退休教師活動;開展 “中秋文化 ”手抄報、板報比賽等活動，進一步讓學生感受到了中華民族傳統節日的濃厚氛圍，體會到了中華民族傳統美德的強大生命力，提高了同學們愛國、