1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流第十五章電流和電路單元測試題(含答案).精品文檔.電流和電路 單元測試題班級 姓名 評分 一、單項選擇題（12×2分=24分）1. 毛皮和橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負電，是由于 （ ）A. 橡膠棒的一些電子轉移到毛皮上 B. 毛皮的一些電子轉移到橡膠棒上C. 橡膠棒的一些原子核轉移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核轉移到橡膠棒上2. 如圖所示的氫原子模型圖中，正確的是 （ ）3. 如圖所示，小亮用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒接近從水龍頭流出的細水流時，發現細水流偏向橡膠棒，不再豎直下流。這一現象說明 （ ）A. 水流被風吹偏了B. 帶上電荷的

2、橡膠棒能吸引細水流C. 水帶上了電荷，能吸引不帶電橡膠棒D. 水流帶有和橡膠棒相反的電荷4. 下列各組物質中，通常情況下都屬于絕緣體的是 （ ） A. 人體、大地、塑料 B. 金屬、油、橡膠C. 玻璃、空氣、陶瓷 D. 大地、金屬、鹽水5. 手機電池是可重復使用的電池，它能被充電和放電成千次。下列關于手機電池的說法中正確的是( ) A. 電池在手機待機和充電時都是提供電能的B. 電池在手機待機和充電時都是消耗電能的C. 手機待機時，電池消耗電能；在充電時，電池提供電能D. 手機待機時，電池提供電能；在充電時，電池消耗電能6. 小燈泡的結構如圖1，按圖2中哪個圖的連接能把完好的燈泡點亮 （ ）7

3、. 在連接電路的過程中，下列說法中正確的是 （ ）A. 開關應該閉合B. 開關必須斷開C. 必須從電源的正極開始，依次接好各電路元件D. 必須從電源的負極開始，依次接好各電路元件8. 家用電冰箱的用電部分主要是電動壓縮機和照明燈泡。其中，電動壓縮機M受溫控開關S1的控制，照明燈泡L受門控開關S2的控制，要求它們既能單獨工作又能同時工作。圖中是幾個同學畫出的家用電冰箱的電路圖，其中符合要求的是 （ ）9. 許多家庭的衛生間都安裝有照明燈和換氣扇。使用時，有時需要各自獨立工作，有時需要它們同時工作。如圖所示的電路中，你認為符合上述要求的是 （ ）10. 如圖所示，開關S閉合時，電流表測量的是 （

4、）A. L1中的電流B. L2中的電流C. 干路中的電流D. 以上說法都不對11. 如圖所示，在探究并聯電路中的電流關系時，小華同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是 （ ） A. 整理器材，結束實驗B. 分析數據，得出結論C. 換用電流表的另一量程，再測出一組電流值D. 換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電流值12. 如圖所示，閉合開關S后，燈泡L1亮，電流表有示數，但燈泡L2不亮。原因可能是（ ） A. 燈泡L2的燈絲斷了或燈泡L2與燈座未接通B. 電流表被燒壞、燒斷了C. 電流表的兩個接線柱間被短路 D

5、. 燈泡L2的兩個接線柱間被短路二、填空題（每空1分，共21分）13. 電扇使用一段時間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因為扇葉轉動過程中帶上了 ，具有 的性質，所以灰塵被吸在扇葉上。14. A、B、C、D是四個帶電小球，將它們用細線吊起后靜止時的情形如下圖所示。已知B球帶負電，則A球帶 電，C球帶 電，D球帶 電。15. 將一個帶電體接觸帶正電的驗電器時，若： （1）金屬箔張角變大，說明帶電體是帶 電荷； （2）金屬箔張角變為零，說明帶電體是帶 電荷； （3）金屬箔閉合后又張開，說明帶電體是帶 電荷，且所帶電荷量比驗電器所帶電荷量 （選填“多”或“少”）。16. 電路中提供電能的是 ，消耗電能的

6、是 ，輸送電能的是 ，控制電能輸送的是 。17. 城市中的路燈是 聯的；家庭中的用電器大多是 聯的；圣誕樹上使用的“滿天星”小彩燈有些是串聯和并聯 而成的。18. 如圖所示，要使燈L1和燈L2串聯在電路中，應閉合的開關是 ；要使燈L1和燈L2并聯在電路中，應閉合的開關是 ；開關 不能同時閉合，否則會發生短路。19. 某同學用電流表測量電流時，發現電流表指針反偏，這是因為 另一位同學發現電流表指針偏轉到右邊沒有刻度的地方，這是因為 。三、作圖題（共4分）20.（4分）如圖所示，兩間獨立病房里各裝一個開關，方便病人呼叫醫護人員。在護士值班室有紅燈、綠燈和電鈴各一只，病人閉合開關S1，電鈴響且燈L1

7、亮；另一病人閉合開關S2，電鈴響且燈L2亮。請用筆畫線代替導線，連好電路。+四、實驗探究題（共23分）21.（4分）如圖所示的是電流表兩次測量的結果。圖甲選擇的是 量程，示數是 A；圖乙選擇的是 量程，示數是 A。22.（6分）在“探究串聯電路的電流規律”時，小紅同學連接了如圖所示的電路，在連接電路時，開關應該 。經檢查電路無誤后，閉合開關，兩燈L1、L2均發光。接著她應 。實驗時她記錄了如下表所示的實驗數據，由表一中的實驗數據可知： 。小明同學也做了此實驗，記錄的實驗數據如表二所示。從表二可以看出C處的電流比A、B處的電流大許多，出現此情況的原因可能是 。23.（8分）小麗同學在做“探究并聯

8、電路的電流規律”的實驗時，將實驗桌上的器材連接成如圖所示的電路，當她用開關試觸時，發現兩個燈泡都不亮，電流表指針也不偏轉。 （1）說明發生這種現象的原因是 。（2）請你只拆去一根導線（在圖中用“×”標出要拆去的導線），使閉合開關S后兩個燈泡能同時發光。（3）在虛線方框內畫出拆去導線后的正確電路的電路圖。24.（5分）小陽同學進行了如下實驗：根據電路圖連接好實物，用電流表分別測出電流I1、I2、 I；改變電源電壓，重復實驗，記錄數據如下表。L1L2I2I1I（1）該實驗探究的問題是 。（2）小陽根據實驗得出結論：并聯電路中干路電流為支路電流的2倍。該實驗有不完善之處，請你提出改進的建議

9、： 五、綜合應用題（共8分）25. 當電路中的開關S閉合時，兩只電流表A1、A2的示數分別如圖所示。問： （1）電流表A1、A2使用的量程和示數分別是多少？ （2）通過燈泡L1、L2的電流分別是多少？第五章電流和電路單元測試題參考答案一、單項選擇題123456789101112BABCDCBBABDD二、填空題13電荷，吸引輕小物體。14負，正，正。15正，負，負，多。16電源，用電器，導線，開關。17并，并，組合。18S3，S1 S2，S1 S3。19電流表的正、負接線柱接反了，電流表的量程選小了。三、作圖題20圖略。四、實驗探究題2100.6A，0.48A；03A，0.7A。22斷開；用電流表分別測出A、B、C三處的電流；串聯電路中，處處電流相等；讀數時看錯了電