1、問 題 的 主 題設計者 單位（學校） 學科領域 適合年級 課程標準 所需時間 概述（學習內容和學習者特征） 學習目標（任務、成果） 學習策略（情境、模式、方法） 學習資源（材料、工具） 學習活動（過程、結構） 學習建議（必要時填寫） 學習評價（范例、量規） 其他要說明的事項（致謝） 表1 以活動過程為線索的學習活動安排學 習 活 動課 程 標 準SETC·S績效指標* 表中SETC·S為中國學生教育技術標準（Standards of Educational Technology of China for Students）的簡稱。表2 以績效指標為線索的學習活動安排(適用

2、于學前小學年級級標準)SETC·S績效指標學 習 活 動課 程 標 準1會使用錄音機、錄像機、電視機等技術設備，部分學生會簡單操作計算機，能夠運用術語進行簡單的技術交流。（、）2能在他人的指導、幫助下，運用各種媒體和技術資源開展學習活動。（）3在使用技術時，可以和同伴、家庭成員以及其他人協同合作。（、）4能在他人的支持、幫助下，運用技術工具收集資料、交流經驗、創作自己的作品。（）5能使用技術資源（如玩具、照相機、簡單工具軟件）解決一些常見的問題，并能相互交流。（、）6能自覺遵守技術系統和軟件的使用規程，在使用技術時表現出積極的和負責任的態度。（）* 表中SETC·S為中國學

3、生教育技術標準（Standards of Educational Technology of China for Students）的簡稱。表 以績效指標為線索的學習活動安排(適用于小學年級級、學前年級級標準)SETC·S績效指標學 習 活 動課 程 標 準1會使用計算機、錄像機（DVD、VCD機）、錄音機以及其他技術設備，并能用準確而恰當的術語進行技術交流。（、）2能在他人的指導、幫助下，運用各種媒體和技術資源開展學習活動。（）3在使用技術時，可以和同伴、家庭成員以及其他人協同合作。（、）4能在他人的支持、幫助下，運用技術工具收集資料、交流經驗、創作相應的多媒體作品。（）5能使用技

4、術資源（如智力玩具、數碼相機、常用工具軟件）解決學習和生活中常見的問題，并能相互交流，說明自己的觀點、想法。（、）6能自覺遵守技術系統和軟件的使用規程，在使用技術時表現出積極的和負責任的態度。（）* 表中SETC·S為中國學生教育技術標準（Standards of Educational Technology of China for Students）的簡稱。表 以績效指標為線索的學習活動安排(適用于初中年級級、小學年級級標準)SETC·S績效指標學 習 活 動課 程 標 準1能比較熟練地使用多媒體計算機、網絡以及其他技術設備，初步評價在學習和日常生活中使用技術的優缺點。

5、（、）2會選擇恰當的技術系統和軟件來支持學習，提高學習效率，補充課堂學習的不足。（）3會使用先進的技術手段（如網絡）獲取學習資源，并能初步評價資源的準確性、適用性和傾向性。（、）4能有效地運用技術與他人充分合作、交流，發表自己的作品。（）5會利用通訊技術和在線資源（如電子郵件、網上討論）參與合作解決問題的活動，開展自主學習和研究型學習。（、）6能負責任地使用技術，知道不正當使用技術和資源的危害。（）* 表中SETC·S為中國學生教育技術標準（Standards of Educational Technology of China for Students）的簡稱。表 以績效指標為線索

6、的學習活動安排(適用于高中1012年級級、初中79年級級標準)SETC·S績效指標學 習 活 動課 程 標 準1能熟練地使用多媒體計算機和網絡，必要時會把相關設備連接成具有一定功能的技術系統；知道技術的最新發展及其對學習、生活和社會發展的影響。（、）2會利用多媒體創作工具和相應外圍設備提高自己的創作能力，促進集體合作與課程學習。（、）3能充分發揮創造性，利用技術資源設計、制作、發布、演示自己的或集體創作的作品，向他人展示和交流課程學習的成果。（、）4通過網絡或其它方式，與同伴、教師、專家及其他人一起研究與課程和生活相關的問題，交流觀點、信息，并能討論解決方案。（、）5能選擇并使用合適

7、的技術工具和技術資源完成學習任務，解決學習中的問題。（）6能積極地使用技術。在使用技術時能自覺遵守相關的法律和道德規范，知道不正當使用技術的后果。（）* 表中SETC·S為中國學生教育技術標準（Standards of Educational Technology of China for Students）的簡稱。表 以績效指標為線索的學習活動安排(適用于高中1012年級級標準)SETC·S績效指標學 習 活 動課 程 標 準1能從整體上分析在社會中廣泛使用技術的利弊；能根據需要設計和構建適合自己使用的技術系統，并能識別、解決技術系統常見的硬件、軟件問題。（、）2會有效地選擇適當的技術工具進行課程內容的學習，以及研究、分析和解決問題。（、）3能經常而又有效地使用網上資源支持學習、研究、交流和創作。（、）4會使用技術工具和資源來管理、交流個人信息或專業信息。（）5能與同齡人、教師及其他人合作，利用新技術環境（如專家系統、人工智能、仿真技術）進行創新性研究。（、）6自覺遵守并倡導他人合法地使用技術和資源，能積極利