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文檔簡介

1、感恩學校演講稿 感恩學校 演講 稿 演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么,雖現在都有麥克風和擴音器了,但是你扔然要確保使全部聽眾都能聽到你,提高音量不是說你要喊,正確的做法就是挺直身體,從肺部而不是從喉嚨里發出更為清楚的聲音。下面是共享給大家的關于感恩學校演講稿,盼望對大家有關心。 感恩學校演講稿一 季節雖已是初冬,但陽光依舊暖和,初冬的英才照舊春意盎然。迎著朝陽,我們又開頭了開心的學習。今日,在這莊重的國旗下,我的心情和你們一樣感動。在這和諧的校內,我們感謝同學的陪伴,感謝老師的諄諄教導.感謝學習的勝利與歡樂,感謝學校豐富多彩的生活。 感恩校內,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道

2、專注的目光,一個輕輕的點頭,全身心投入,用心聽課,這便是感恩;下課了,為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師制造一個干凈的空間,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好',這也是感恩;放學了,向老師揮揮手,說上一句"老師再見',這依舊是對老師的感恩。 感恩校內,讓我們用一顆感恩之心,善待同學。當你在同學的關心下,戰勝困難與挫折,享受學習的收獲時,真誠地道一聲感謝,這是感恩;當身邊的同學遇到困難,你主動伸出救濟之手,這是感恩;當與同學發生沖突時,試著用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對他人帶給自己的不便,不斤斤計較,用寬容的心接受他人原諒的懇求,用博愛之心對

3、待他人的過錯。用真誠的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。 感恩校內,讓我們用一顆感恩之心,愛校如家。在學校,上課仔細聽講,課后仔細完成作業,敬重老師、團結同學是感恩;觀察學校水龍頭開著主動關上,有人破壞校內設施你大膽制止是感恩。在校外,愛惜學校的榮譽,時刻牢記我是實小一員,遵守交通規章,言談舉止文明有禮,公共場所不隨地亂扔東西是感恩 感恩校內,意味著多做一件好事,多看一本好書,多關懷學校的今日和將來。 感恩校內,面對嘔心瀝血的老師,你是否為之感動呢?想起不求回報、真誠關心過自己的同學,你是否有所觸動呢?"滴水之恩,以學為報',在英才的校內,讓我們心懷感恩,體驗感動,學會報答。

4、讓我們莊重承諾:我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學、社會都滿足的. 感恩學校演講稿二 敬重的各位老師,同學們: 大家好!今日我演講的題目是感恩母校,啟航幻想。 時間荏苒,光陰似箭。轉瞬間我走出學校校門進入職校學習已經兩年了。兩年的時間在漫長的時間隧道里如同滄海一粟,那么的渺小和短暫,然而它珍貴的意義不曾由于時間的短暫而遜色。兩年的職校學習生活,我的基礎學問得到了拓展和充實,我的力量得到了熬煉和提升,我的經受得到了充實和豐富。 至今還清楚記得第一次離開父母去廣東實習的情形。那時的我還不會疊被子、不會洗衣服;吃不慣廣東的米飯;適應不了廣東那潮濕的氣候。平日里在父母和其它同學眼里看來的芝麻小

5、事卻成為一塊大大的絆腳石,牢牢地絆在我的腳下,使我茫然無措。我該怎么辦?我該怎么辦?我一遍遍地問自己,問同學。莫非我上職校,學技能的幻想要夭折在這些生活小事上嗎?世界之大,可供我選擇的路畢竟在哪里?就在我彷徨迷惘之際,帶隊老師走近了我。她一遍遍地勸慰鼓舞我:"不適應只是臨時的,挺過去前面有更絢爛的天。'在老師和同學們的鼓舞關心下,漸漸地,我適應了在廣東的實習生活,并漸漸在產線上嶄露頭角。 我們實習的地方是廣東東莞德昌電機有限公司。這個廠主要生產電源線,Mp3下載線。廠規廠紀嚴格自不必說,單是消失不良產品的罰款一次就頂我們父母給別人干兩三天活的工錢。實習期間,一方面我努力協調人

6、際關系,樂觀同產線上的工人,特殊是班組長搞好關系,更重要的是我必需賣力地把活干好。"萬事開頭難',產線上我一天的產量是六千條,而班長則要我一天開八千條。那時,為了完成任務,我加班加點,最終達到了班長的目標。實習期間,在開機中我制造了兩項記錄:一是十一個小時開了一萬條;二是開了六千條有十四條不良品。這兩項記錄在制二科無人不知,無人不曉。盡管這樣,但我并沒有沉醉在勝利的喜悅里沾沾自喜,很快我又學會了剝膠、洗料、調機和換線溝。八月份我是產線上的主力,就連班組長都對我刮目相看。期間,我還收了六個徒弟,他們來自五湖四海,每個都很能吃苦。 盡管培育一個人才特別不簡單,車間、班組長一再挽留

7、我,請我吃飯,邀請我連續留在車間。可我深知自己還有兩年的學業需要連續,只有把握了電子專業系統扎實的理論學問,練就了過硬的實踐技能本事才能有更大的進展空間。對我來說前面即使有一大塊香餑餑等著我,我也不會輕易的拾取。由于我知道,把握真才實學永久比接受別人的恩惠要踏實得多。這也就是我們學校課本里"釣勝于魚'告知我們的哲理吧!最終一次下產線的時候,車間的工友都鼓掌歡送我,當時我感動不已,情不自禁流出了眼淚。"人生就像剛下過雪的一片田野,你選擇走那條路,你的每一個腳印都會顯現出來。'這是產線上的一位組長送給我的一句話。這句話耐人尋味,啟人深思,催我奮進。是啊,假如下過

8、一場雪,那么你走過去就會留下腳印。假如你留戀自己的腳印,就會阻礙前進的步伐。 我很慶幸,中考失敗后,我沒有沉淪在失敗的陰霾里一蹶不振,放棄學業,而是走上了學技能成就人生之路;我很慶幸,當我處在人生第一個十字路口苦痛徘徊,無法選擇時,是某某學校向我這個曾經失意的學子放開了他寬廣的胸懷,接納了我,幫我找到人生的支點;我更慶幸,當同齡孩子伸手向父母要學費、生活費,消受父母的血汗錢時,而我通過頂崗實習,不但自己掙回了學費生活費,減輕了家庭的負擔外,還享受到了國家每年1500元的助學金補助。 在這里。我要感謝我們的帶隊老師,是您六個月來不離不棄的呵護,伴我度過人生第一次實踐實習,給予我最有意義的收獲,使

9、我獲得了豐富的人生閱歷。 我也要永久感謝我可愛的學校某某學校。是您圓了我們貧困家庭子女"上職校,學技能'的幻想。您嚴格的管理,創新的辦學模式完善了我,造就了我。您給我們制造了一個溫馨的進展平臺,讓我從自卑走向自信,在實踐的磨煉中發覺自我的價值,并且制造了價值。兩年來,校內里的一草一木,一花一樹綻放著我的青春;跑道操場上飄舞著我的信念;教室走廊里承載著我走技能成才之路的幻想。還有一年的時間我就要畢業了,無論我就業何處,恩師的教導和學校的培育都將是我人生的一大財寶,鐫刻成一幅漂亮的風景畫珍藏在我的記憶里,滋潤著我。 我不奢求自己是一只雄鷹能夠搏擊長空,我只愿做一只努力勤勉的小蝸牛

10、,一步步啟航自己的幻想。 我的演講完畢,感謝大家! 感恩學校演講稿三 敬重的老師,友愛的同學們: 今日我演講的題目是感恩母校。 同學們,告辭五彩斑斕的童年,告辭那歡樂美妙的學校生活。踏入了xx二中開頭了我的學校生活。漂亮多姿的學校生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁,讓我這棵小樹貪欲的、癡狂的吸吮著學問的陽光雨露。 轉瞬三年的時間匆忙而過,今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校,這里的每一棵樹都那么親切,不經意的一次次駐足觀望,教室里的每一棵樹都那么親切,不經意的深情凝視.每一位親切的老師,每一個可愛的同學,那感人的故事,一件件都在放大著、拉長著,清楚的定格在我的記憶里。 三載的

11、時間,難忘的母校,讓我有太多的留戀;教室里見證離我拼搏奮進的身影,花壇邊,國旗下,留下了我朗朗的讀書聲,操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿,宿舍里留下來我們青春年少的歡樂與唱歌. 三載的時間,難忘母校的老師。 一方不大的講臺是您的駐地,始終靈動的粉筆使您的工具,一顆摯熱的心是您對同學無悔的真情.曾記否,百合競賽您揮舞著雙手分散著我們萬眾一心的力氣;曾記否,您嘶啞著嗓子為我們講課,教室里又是怎樣的鴉雀無聲;曾記否,我生病時您的目光里又有多少著急與關愛,然后放下一切,快速的載我奔向醫院. 老師,我感謝您! xx二中,我感謝您! xx二中,我的母校,我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源;我的性格里傳

12、承著你的勤奮進取,自信頑強的精神風骨。 今日我動身,帶著你的性格動身,融著你的血液動身,有著眷戀與不舍,更有著向往與感動。 請信任,昨天的我和今日的我一如既往,秉承xx二中的性格,我們青春洋溢的臉龐,永久不會顯示怯懦,我會搖起奮斗的雙槳,滿載豐收和喜悅,駛向勝利的彼岸! 感恩學校演講稿四 敬重的各位領導、老師,全體同學:大家好! 今日,我站在領獎臺上,首先我想到的是學校領導與各位老師,是你們的關懷與指導,我才榮獲了省級讀書狀元二等獎。我的心情特別感動。借此機會,我向領導和老師對我的栽培表示深深的謝意! 我從小就愛讀書,上初一初二的時候,學校開設的圖書館成了我學習的樂園,每周一節閱讀課是我的最愛

13、。書海泛舟,采珠擷貝,豐富我飛揚的年華。 去年夏天的暑假,學校支配我參與森工總局舉辦的中同學"迎奧運'為主題的演講競賽。張書記犧牲自己的休息時間,細心的給我指導演講,在7月22日那一天,我滿懷信念的走上演講臺,在二十多個林業局、三十多個演講選手的角逐中,我拿到了三等獎。 我從這次演講中,有兩大感受:一是選手們口才過人,文采飛揚,水平真的很高,令人折服。這真是山外有山,人外有人,在這競爭激烈的年月里,我們不學習行嗎?二是我們要有信念,要有挑戰精神,要有為林區為學校爭光的精神。有了這些精神,我站在領獎臺上,就有了底氣,有了無窮的力氣!忘卻自己,想到集體,這,就是團隊精神!所以,同學們我們無論在校內還是在校外,我們都要有這種精神,那么就沒有做不好的事情。 我們每個人不肯定都走進高校,但我們每個人必需走進社會,如何做人非常重要。社會需要德才兼備的人,讓我們努力學習,業余時間多讀一些有利于身心健康的課外書籍,不但拓寬了視野,還能夠使我們高尚起來,完善起來。書是我們最知心的伴侶,它能夠關心我們,引領我們使我們的靈魂得到凈化,把我們渡到抱負的彼岸。愛書吧,同學們! 再有76天我們就要從母校起飛,心中有一種說不出的味道,是的我們與老師、同學難舍難分,我們不情愿離開母校,這三年里,老師為我們付出的太多太多,陽光下的

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