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文檔簡介
1、物物 態(tài)態(tài) 及及 其其 變變 化化第一章第一章知識框架知識框架溫度溫度汽化和液化汽化和液化熔化和凝固熔化和凝固升華和凝華升華和凝華水循環(huán)水循環(huán)溫度計溫度計物質的三態(tài)及其特征物質的三態(tài)及其特征汽化(吸熱)汽化(吸熱)液化(放熱)液化(放熱)蒸發(fā)蒸發(fā)沸騰沸騰壓縮體積壓縮體積降低溫度降低溫度熔化(吸熱)熔化(吸熱)凝固(放熱)凝固(放熱)升華(吸熱)升華(吸熱)凝華(放熱)凝華(放熱)水循環(huán)中伴隨著能量的轉移水循環(huán)中伴隨著能量的轉移水資源的保護水資源的保護自然界的水循環(huán)實例自然界的水循環(huán)實例圖象圖象晶體和非晶體晶體和非晶體物態(tài)變化物態(tài)變化溫溫 度度1.1.溫度是表示溫度是表示_的物理量。的物理量。2
2、.2.常用溫度計是根據(jù)常用溫度計是根據(jù)_性質來性質來測量溫度的測量溫度的 。知識梳理知識梳理3.3.溫度計上的字母溫度計上的字母C C表示采用的是表示采用的是 溫溫度,它把度,它把_的溫度規(guī)定為的溫度規(guī)定為0 0度,度,把把_的溫度規(guī)定為的溫度規(guī)定為100100度。度。物體冷熱程度物體冷熱程度液體的熱脹冷縮液體的熱脹冷縮攝氏攝氏冰水混合物冰水混合物一個標準大氣壓下沸水一個標準大氣壓下沸水4.4.實驗用溫度計的正確使用實驗用溫度計的正確使用: :測溫前要觀察測溫前要觀察_和和_;測溫時溫度計的測溫時溫度計的_要與被測物體充要與被測物體充分接觸;分接觸;讀數(shù)時溫度計的玻璃泡不能離開被測物讀數(shù)時溫度
3、計的玻璃泡不能離開被測物體,視線要與玻璃管垂直,并且跟液柱的體,視線要與玻璃管垂直,并且跟液柱的_._.量程量程分度值分度值玻璃泡玻璃泡上表面相平上表面相平1. 用溫度計測量燒杯中的溫度,圖所示的幾種用溫度計測量燒杯中的溫度,圖所示的幾種做法中正確的是做法中正確的是( )C實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練物物 態(tài)態(tài) 變變 化化固固液液氣氣熔化固凝汽化液化升華凝華物態(tài)變化放熱吸熱吸熱吸熱知識梳理知識梳理晶體熔化時的溫度叫做熔點。有熔點的物質我們稱之晶體熔化時的溫度叫做熔點。有熔點的物質我們稱之為晶體為晶體不同晶體的熔點不同晶體的熔點_。物體從液體凝固為晶體時的溫度叫做凝固點。物體從液體凝固為晶體時的溫度叫做凝固
4、點。同一種物質的凝固點跟它的熔點同一種物質的凝固點跟它的熔點_。 不同不同 相同相同一一.熔化和凝固熔化和凝固晶體熔化的條件:溫度達到熔點晶體熔化的條件:溫度達到熔點, ,繼續(xù)吸熱繼續(xù)吸熱晶體凝固的條件:溫度達到凝固點,繼續(xù)放熱晶體凝固的條件:溫度達到凝固點,繼續(xù)放熱4.熔化和凝固圖像熔化和凝固圖像熔化熔化海波的狀態(tài)海波的狀態(tài)吸熱吸熱/放放熱熱AB段段BC段段CD段段凝固凝固海波的狀態(tài)海波的狀態(tài)吸熱吸熱/放放熱熱EF段段FG段段GH段段晶體晶體固態(tài)固態(tài)吸熱吸熱固、液共存固、液共存吸熱吸熱吸熱吸熱液態(tài)液態(tài)液態(tài)液態(tài)放熱放熱放熱放熱放熱放熱固、液共存固、液共存固態(tài)固態(tài)t溫 / t / min熔化圖象
5、熔化圖象t溫 / t / min凝固圖象凝固圖象非晶體非晶體1.如圖所示是兩種物質的凝固現(xiàn)象,根據(jù)圖像判斷如圖所示是兩種物質的凝固現(xiàn)象,根據(jù)圖像判斷是是_晶體(填晶體(填A或或B),從圖中的凝固曲線可以),從圖中的凝固曲線可以看出凝固需要的時間為看出凝固需要的時間為 min,物質凝固過程,物質凝固過程中,其狀態(tài)處于中,其狀態(tài)處于,它需要不斷的,它需要不斷的_熱,熱,溫度保持溫度保持_,圖中可以看出其凝固點,圖中可以看出其凝固點為為。B4固液共存固液共存放放不變不變50實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練2.純鐵的熔點是純鐵的熔點是1535,則,則1535的鐵(的鐵( ) A、是固態(tài)、是固態(tài) B、是液態(tài)、是液態(tài) C
6、、是固液混合態(tài)、是固液混合態(tài) D、以上情況都有可能、以上情況都有可能D知識梳理知識梳理二二. .汽化與液化汽化與液化 汽化的方式:汽化的方式:_。沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點。沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點。u不同的液體沸點不同的液體沸點_。u氣體壓強增大,液體沸點氣體壓強增大,液體沸點_;氣體壓強減;氣體壓強減小,液體沸點小,液體沸點_。蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)和沸騰不同不同升高升高降低降低2、蒸發(fā)、沸騰的區(qū)別和聯(lián)系、蒸發(fā)、沸騰的區(qū)別和聯(lián)系蒸蒸 發(fā)發(fā)沸沸 騰騰發(fā)生部位發(fā)生部位溫度條件溫度條件劇烈程度劇烈程度影響因素影響因素溫度變化溫度變化共同特點共同特點方式方式特點特點只在液體表面只在液體表面液體內部和
7、表面液體內部和表面任何溫度任何溫度在沸點在沸點緩慢緩慢劇烈劇烈表面積表面積 空氣流速空氣流速 溫度溫度供熱快慢供熱快慢降溫致冷降溫致冷吸收熱量、溫度不變吸收熱量、溫度不變汽化、吸熱汽化、吸熱3.圖甲是圖甲是“觀察水的沸騰觀察水的沸騰”的實驗裝置圖。的實驗裝置圖。安裝該實驗裝置時,應該先固定安裝該實驗裝置時,應該先固定A、B兩鐵圈兩鐵圈中的中的 鐵圈。鐵圈。水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,由此可知,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,由此可知,水的沸點是水的沸點是 。99實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練液化方式液化方式降低溫度降低溫度壓縮體積壓縮體積3 3液化:液化:*露水的形成露水的形成*“白氣白氣”現(xiàn)象現(xiàn)象例:例:
8、知識梳理知識梳理5.夏天清晨,小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠,太陽夏天清晨,小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠,太陽出來后,露珠又悄然消失整個過程的物態(tài)變出來后,露珠又悄然消失整個過程的物態(tài)變化是化是( ) A.先液化,后汽化先液化,后汽化 B.先汽化,后液化先汽化,后液化 C.先凝華,后升華先凝華,后升華 D.先升華,后凝華先升華,后凝華A實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練6.下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是 ( )A.運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛B.天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹焯鞜釙r向地上灑水會感到?jīng)隹霤.在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解
9、癥狀D.向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼C D7.夏天我們吃冰棍時,撕開冰棍包裝紙,會夏天我們吃冰棍時,撕開冰棍包裝紙,會發(fā)現(xiàn)冰棍冒發(fā)現(xiàn)冰棍冒“白氣白氣”,這是由于冰棍周圍空,這是由于冰棍周圍空氣中水蒸氣遇冷發(fā)生氣中水蒸氣遇冷發(fā)生 現(xiàn)象面形成的。根現(xiàn)象面形成的。根據(jù)你的觀察,冰棍冒出的據(jù)你的觀察,冰棍冒出的“白氣白氣”是向是向 的(選填的(選填“上上”或或“下下”)。)。 液化液化下下 冬天手冷時,用嘴向手上冬天手冷時,用嘴向手上“哈氣哈氣”手會感到手會感到暖和,而若用勁向手上吹氣時,手不但不會暖和,暖和,而若用勁向手上吹氣時,手不但不會暖和,反而更冷,這是
10、什么原因?反而更冷,這是什么原因?答案答案: :當溫度較高的這些氣體與溫度較低的手相當溫度較高的這些氣體與溫度較低的手相遇時,其中的水蒸氣在手的表面發(fā)生液化,液化遇時,其中的水蒸氣在手的表面發(fā)生液化,液化時放出的熱量也被手吸收,因此手感到暖和時放出的熱量也被手吸收,因此手感到暖和. . 如果用勁向手上吹氣如果用勁向手上吹氣, ,使得手掌表面的氣體使得手掌表面的氣體流動很快流動很快, , 水分會迅速蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱水分會迅速蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱, ,從而使從而使手的溫度降低。手的溫度降低。* *霜的形成。霜的形成。* *很冷的冬天,早晨在窗戶玻璃的內表面上很冷的冬天,早晨在窗戶玻璃的內表面上 形成的形成
11、的“冰花冰花 ”。* *高空中的高空中的“云云”的形成。的形成。* *夏天,放在衣櫥里的樟腦丸變小甚至消失了。夏天,放在衣櫥里的樟腦丸變小甚至消失了。* *冬天,放在室外冰凍的衣服也會干。冬天,放在室外冰凍的衣服也會干。知識梳理知識梳理三三. .升華與凝華(判斷)升華與凝華(判斷) 8.下列事例中屬于凝華現(xiàn)象的是下列事例中屬于凝華現(xiàn)象的是( )A冬天,室外冰凍的衣服干了冬天,室外冰凍的衣服干了 B初春,早晨出現(xiàn)濃霧初春,早晨出現(xiàn)濃霧C夏天,灑在室內地上的水不見了夏天,灑在室內地上的水不見了 D深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y了一層霜深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y了一層霜 D實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練2.果農(nóng)常用保鮮袋包水果,這樣
12、做目的之一是減果農(nóng)常用保鮮袋包水果,這樣做目的之一是減少水果中水份的少水果中水份的_;融雪的天氣;融雪的天氣有時比下雪時還冷,這是因為融雪是有時比下雪時還冷,這是因為融雪是_過程,需吸收過程,需吸收_。蒸發(fā)蒸發(fā)熔化熔化熱量熱量3.我國民間有句諺語叫我國民間有句諺語叫“霜前冷、雪后霜前冷、雪后寒。寒。”霜是由于氣溫較低時空氣中的水蒸霜是由于氣溫較低時空氣中的水蒸氣發(fā)生氣發(fā)生_現(xiàn)象而形成的;雪在現(xiàn)象而形成的;雪在熔化時需要熔化時需要_熱。熱。 凝華凝華吸吸4.如圖所示,某學生從室外取回來的一塊冰在加如圖所示,某學生從室外取回來的一塊冰在加熱過程中溫度隨時間變化的圖象,從圖中可知:熱過程中溫度隨時間
13、變化的圖象,從圖中可知:(1)這塊冰的初溫是)這塊冰的初溫是_,熔點是,熔點是_;(2)加熱)加熱_min后,冰開始熔化;后,冰開始熔化;(3)加熱)加熱3 min時,物質的狀態(tài)是時,物質的狀態(tài)是_;(4)熔化過程需要)熔化過程需要_min;(5)經(jīng)過)經(jīng)過_min,溫度升高到,溫度升高到20 10128固液共存105.在下列幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于凝固的在下列幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于凝固的是是 ;屬于升華的是;屬于升華的是 ;其中、;其中、是是 (填(填“放熱放熱”或或“吸熱吸熱”)過程。)過程。、涼在室外的濕衣服變干了、涼在室外的濕衣服變干了、夏天,揭開冰棒包裝紙后會看到冰棒冒、夏天,揭開
14、冰棒包裝紙后會看到冰棒冒“白白汽汽”、冬天,河面上結了一層冰、冬天,河面上結了一層冰、放在衣柜里的樟腦丸會越來越小,最后、放在衣柜里的樟腦丸會越來越小,最后“消消失失”了了、嚴冬的深夜,教室窗玻璃的內表面上有一層、嚴冬的深夜,教室窗玻璃的內表面上有一層冰花冰花、鋪柏油馬路時,將瀝青塊放在鐵鍋中加熱、鋪柏油馬路時,將瀝青塊放在鐵鍋中加熱放熱放熱6.下列物態(tài)變化過程中,屬于吸熱過程的是下列物態(tài)變化過程中,屬于吸熱過程的是 ( )A 春天來到,積雪熔化春天來到,積雪熔化B 夏天的清展,草地上出現(xiàn)露珠夏天的清展,草地上出現(xiàn)露珠C 秋天的早展,出現(xiàn)大霧秋天的早展,出現(xiàn)大霧D 初冬的清晨,地面上出現(xiàn)白薪初
15、冬的清晨,地面上出現(xiàn)白薪 A8.下表是一些物質的凝固點和沸點。根據(jù)下表,下表是一些物質的凝固點和沸點。根據(jù)下表,在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是 A.酒精溫度計酒精溫度計 B.乙醚溫度計乙醚溫度計 C.水溫度計水溫度計 D.水銀溫度計水銀溫度計A10.在實驗里,將一支溫度計從酒精中取出,在實驗里,將一支溫度計從酒精中取出,溫度計的示數(shù)變化情況是溫度計的示數(shù)變化情況是A一直升高一直升高 B一直降低一直降低C先升高后降低先升高后降低 D先降低后升高先降低后升高 D13.雨的形成是與自然界中水循環(huán)相關的復雜過雨的形成是與自然界中水循環(huán)相關的復雜過程程. 地球上
16、的水升騰到高空變成水滴,成為云的地球上的水升騰到高空變成水滴,成為云的主要組成部分主要組成部分. 當滿足一定條件時,云中的水滴當滿足一定條件時,云中的水滴先后要經(jīng)歷轉變?yōu)樗魵狻⑿”У冗^程,才先后要經(jīng)歷轉變?yōu)樗魵狻⑿”У冗^程,才能形成雨落向地面能形成雨落向地面. 那么,從云中的水滴到降雨那么,從云中的水滴到降雨的過程中,水先后經(jīng)歷的物態(tài)變化是的過程中,水先后經(jīng)歷的物態(tài)變化是:A液化、汽化、凝固液化、汽化、凝固 B升華、凝華、熔化升華、凝華、熔化C汽化、凝華、熔化汽化、凝華、熔化 D液化、凝固、熔化液化、凝固、熔化C下表列出了部分金屬的熔點和沸點下表列出了部分金屬的熔點和沸點( (在標準大
17、氣壓在標準大氣壓下下) ),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列說法中正確的是,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列說法中正確的是 A A金塊在鋼水中不會熔化金塊在鋼水中不會熔化B B因為鎢絲的沸點比較高,所以電燈里的燈絲是因為鎢絲的沸點比較高,所以電燈里的燈絲是用鎢絲制成的用鎢絲制成的C C表中所列出的金屬,沸點都可以用水銀溫度計表中所列出的金屬,沸點都可以用水銀溫度計測量測量D D在一在一4040時,不能使用水銀溫度計測量溫度時,不能使用水銀溫度計測量溫度 物物質質 水水銀銀 金金 銅銅 鋼鋼 鎢鎢 熔點熔點() -39 1064 10831515 3410 沸點沸點() 357 2500 23602750 5900D1
18、8.人工降雨是用飛機在空中噴撒干冰(固人工降雨是用飛機在空中噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳)而形成的,干冰在空中迅態(tài)二氧化碳)而形成的,干冰在空中迅速速 ,吸熱變?yōu)楦杀恼魵猓箍諝猓鼰嶙優(yōu)楦杀恼魵猓箍諝鉁囟燃彼傧陆担瑫r空氣中的水蒸氣遇冷溫度急速下降,同時空氣中的水蒸氣遇冷變?yōu)樾”#@是變?yōu)樾”#@是 過程,冰粒逐過程,冰粒逐漸變大而下落,下降過程中冰粒又變成水漸變大而下落,下降過程中冰粒又變成水滴,這是滴,這是 過程,水滴降落就形成過程,水滴降落就形成了雨。了雨。熔化熔化凝華凝華升華升華u寫出下列物質狀態(tài)發(fā)生變化的名稱:寫出下列物質狀態(tài)發(fā)生變化的名稱: (1 1)草地上露水的形成)草地上露水的形成 (2 2)霜的形成)霜
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