1、 二年級(jí)創(chuàng)新作文期中復(fù)習(xí)材料（10） 時(shí)間：2012-4-21 姓名： 得分： 一、在正確的音節(jié)下面畫“”。蠶（cán chán） 衣裳（sng shng） 眠（mián mán）卵（lun nun） 舊（jiù iòu） 漂（pio piào）稍（sho so） 勁（jìn jìng） 粗（zh c） 孟（mèn mèn） 寸（chùn cùn） 縫（fén fén ） 站崗（n n） 哨所（shào xio） 航行（hán

2、 hán）子彈（tán dàn） 巡航（xún xn） 潛艇（tn tn）二、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。一（ ）白發(fā) 一（ ）血痕 一（ ）哨所 一（ ）飛機(jī) 一（ ）潛艇 一（ ）導(dǎo)彈 一（ ）機(jī)槍 一（ ）步槍 一（ ）大象 一（ ）祝福 一（ ）襯衫 一（ ）褲子 一（ ）教室 一（ ）窗戶 一（ ）裙子 一（ ）神話 一（ ）鏡子 一（ ）村莊 一（ ）小島 一（ ）鳥窩 一（ ）顏色 一（ ）梨樹 一（ ）烏鴉 一（ ）比賽一（ ）魚兒 一（ ）朝霞 一（ ）農(nóng)田 一（ ）茶樹 一（ ）石橋 一（ ）小河 一（ ）竹椅 一（ ）龍舟qi

3、5;ng （ ） jing（ ） yn （ ）強(qiáng) 將 燕qing ( ) jiàng（ ） yàn （ ）三、寫出帶有下列偏旁的字，并組詞。 ( ) ( ) ( )月 ( ) 礻 ( ) 衤 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )疒 ( ) 穴 ( ) 宀 ( ) ( ) ( ) ( )四、擇恰當(dāng)?shù)脑~填空藍(lán) 籃 1、（ ）天上飄著幾朵白云。 2、冬冬拿著一個(gè)（ ）子去海邊拾貝殼。3、我們?cè)诓賵錾洗颍?）球。慢慢地 靜靜地 漸漸地1、小明生病了，只能（ ）地躺在床上休息。2、窗外的雨（ ）小了。3、春天到了，柳樹（ ）長出了嫩綠的葉子。喜歡 高興 快樂1、我祝

4、爺爺生日（ ）。2、我最（ ）畫畫了。3、老師看到全班同學(xué)進(jìn)步這么大，心里很（ ）。細(xì)心 小心 專心1、上課了，同學(xué)們（ ）地聽老師講課。2、小明每次寫完作業(yè)，都要（ ）地檢查一遍。3、王紅（ ）地端著滿滿一杯水過來。五、把句子補(bǔ)充完整，并加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、蜜蜂忙著在花叢中 2、忙著 3、這是不是 4、爸爸一                        &#

5、160;            ，就來勁了 5、                   怎么可能                  

6、         6、春天到了    小燕子從南方飛回來了 7、當(dāng)我到車站時(shí)     火車已經(jīng)開了 8、 風(fēng)景真美呀 9、你知道 【快樂閱讀】 （一）大公雞我家的大公雞頭上長著一簇（cù）像燃燒的火焰似的雞冠子，好看得很。它那雙烏黑發(fā)亮的圓眼睛下面，長著一張又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黃色的，有朱紅色的，還有金黃色的。人們都說我家的大公雞真是美麗極了。 1、這篇短文圍繞_這句話寫的。 2、短文是從 _ 、_、_和 _這四個(gè)

7、方面來寫大公雞的。3、用“ ”畫出短文中打比方的句子。句中是把_ 比作 _ 。 4、找出文中表示顏色的詞語寫下來。_ 5、照樣子寫詞語。（2） 又短又尖 _ _ _ _ （二）百靈鳥每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾，大家議論紛紛夸獎(jiǎng)它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾越來越少了，最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐哪里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來停我唱歌呢？我又沒有驕傲！”喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！卑凫`鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又亮開歌喉時(shí)，大家又都飛來了，聽得津津有味。1.短文一共有( )節(jié)，在每小節(jié)前標(biāo)上序號(hào)。2.第（ ）節(jié)寫了喜鵲大姐說的的話。3.填上合適的詞.( )的歌聲 ( )地歌唱 ( )得津津有味4.從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：立即 ( ) 表揚(yáng) ( )反義詞：虛心 ( ) 高興 ( )5、百靈鳥感到難過的事是 6、百靈鳥唱得越賣