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文檔簡介

1、謎語謎語脊背突起像山峰，脊背突起像山峰，沙漠之舟能載重。沙漠之舟能載重。風沙干旱都不怕，風沙干旱都不怕，戈壁灘上的英雄。戈壁灘上的英雄。 駱駝軀體高大，頭較小，頸駱駝軀體高大，頭較小，頸粗而長，蹄寬而扁，適于沙地行走。粗而長，蹄寬而扁，適于沙地行走。駱駝的胃里有水囊，能貯存很多水；駱駝的胃里有水囊，能貯存很多水；駱駝的駝峰可儲存駱駝的駝峰可儲存100多千克脂肪。多千克脂肪。在沙漠里三四十天不吃不喝也可以，在沙漠里三四十天不吃不喝也可以，稱之為稱之為“沙漠之舟沙漠之舟”。知識積累知識積累人教版三年級語文上冊人教版三年級語文上冊1、正確流利的朗讀課文，體會人物的不同、正確流利的朗讀課文，體會人物的

2、不同語氣。語氣。2、了解商人的駱駝有哪些特點？、了解商人的駱駝有哪些特點？3、老人是怎么發現這些特點的？、老人是怎么發現這些特點的？4、學會仔細觀察和認真思考。、學會仔細觀察和認真思考。學習目標：學習目標： 駱駝駱駝 跛腳跛腳 馱著馱著 憤憤憤憤 腳印腳印 啃過啃過究竟究竟 不緊不慢不緊不慢 1 1 自由朗讀課文自由朗讀課文，要，要求求讀準字音，讀通句子讀準字音，讀通句子。 2 課文主要講了一件什么課文主要講了一件什么事？事？ 找駱駝找駱駝這個故事講這個故事講了商人（了商人（ ）一只）一只駱駝，向老人（駱駝，向老人（ ），），經老人（經老人（ ），），（ ）駱駝的事）駱駝的事。走走 失失打打

3、聽聽 指指 點點找找 到到 有感情的朗讀課文第有感情的朗讀課文第1-9自然段，想一自然段，想一想，商人丟失的駱駝有哪些特點？在文中找想，商人丟失的駱駝有哪些特點？在文中找出相關的語句勾畫出來。出相關的語句勾畫出來。左腳有點跛左腳有點跛左馱蜜左馱蜜右馱米右馱米缺一顆牙缺一顆牙 老人在沒有見過駱駝的情老人在沒有見過駱駝的情況就能做出這樣的判斷，大家況就能做出這樣的判斷，大家說說商人聽了會信嗎？那商人說說商人聽了會信嗎？那商人會說些什么會說些什么？憤憤憤憤：很生氣的樣子很生氣的樣子 有感情的朗讀課文第有感情的朗讀課文第10自然段，說說自然段，說說老人是老人是如何知道駱駝的這些特點的？如何知道駱駝的這

4、些特點的？（3 3）我我還看見還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。（1）剛才我剛才我看見看見路上有駱駝的腳印，右路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點跛。邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點跛。（2）我）我又看見又看見路的左邊有一些蜜，右邊有路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。一些米，我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。 學到這里，你覺得老人是學到這里，你覺得老人是個什么樣的人，你從他的身上個什么樣的人，你從他的身上學到了什么？學到了什么？我的感悟我的感悟 說一說：在老人的指點下，商人說

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