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文檔簡介
1、第一節簡單電路組裝電路比賽組裝電路比賽 兩點要求:兩點要求:1、讓小燈泡發光。、讓小燈泡發光。2、能方便的控制小燈泡發光。、能方便的控制小燈泡發光。 一點注意:一點注意: 禁止禁止用導線用導線直接直接把電池兩端連通。把電池兩端連通。 剛才的實驗線路是不是最簡單的?剛才的實驗線路是不是最簡單的?我們用逐個減少元件的方法來研究。我們用逐個減少元件的方法來研究。1.1.電池電池 :沒有電池小燈泡還會亮嗎?請大家馬上試一試沒有電池小燈泡還會亮嗎?請大家馬上試一試。 電池中哪部分是正極,電池中哪部分是正極,哪部分是負極哪部分是負極? 鋅筒鋅筒是干電池的是干電池的負極負極,帶帶有有銅帽銅帽的的碳棒碳棒是是
2、正極正極。 各種各樣的電池各種各樣的電池您家里的燈泡是不是用電池來點亮的您家里的燈泡是不是用電池來點亮的? ? 電池和發電機有什么共同作用?電池和發電機有什么共同作用? 我們把電池和發電機叫我們把電池和發電機叫電源電源。電源的作用是電源的作用是為電路提供電能為電路提供電能。 2. 2. 小燈泡小燈泡 沒有小燈泡行嗎沒有小燈泡行嗎? ? 您知道燈絲是怎樣連接在燈您知道燈絲是怎樣連接在燈殼上的嗎?殼上的嗎? 小燈泡的作用是什么?小燈泡的作用是什么? 如果我們把小燈泡換成電鈴,如果我們把小燈泡換成電鈴,電鈴的作用是什么?電鈴的作用是什么? 他們的共同點是什么他們的共同點是什么? ? 小燈泡、電鈴等設
3、備小燈泡、電鈴等設備叫叫用電器用電器。 用電器的作用是用電器的作用是消耗消耗電能電能。 3.3.開關:開關: 沒有開關行嗎沒有開關行嗎? ? 請說出各自的理由請說出各自的理由。 開關的作用是什么?開關的作用是什么? 開關的作用是開關的作用是控制用電器工作或不工作控制用電器工作或不工作 。關于開關的動作生活中用語和科學用語有區別關于開關的動作生活中用語和科學用語有區別 使燈亮使燈亮把燈打開把燈打開把開關閉合把開關閉合使燈滅使燈滅把燈關掉把燈關掉把開關斷開把開關斷開 4.導線導線 沒有導線行嗎?為什么?沒有導線行嗎?為什么? 導線的作用是導線的作用是形成通電的路徑形成通電的路徑或輸送電能或輸送電能
4、。 那么究竟什么是電路呢?那么究竟什么是電路呢?請你給它下個定義。請你給它下個定義。 由由電源、用電器、開關和導線電源、用電器、開關和導線等等元件組成的電流路徑叫元件組成的電流路徑叫電路電路。探究:燈為什么不亮探究:燈為什么不亮猜測與假設:猜測與假設:可能是燈泡壞了;可能是燈泡壞了;可能是導線斷了;可能是導線斷了;可能是開關接觸不良;可能是開關接觸不良; 開路開路二、通路、斷路和短路二、通路、斷路和短路 短路短路短路:短路: 直接用導線將電源正負極直接用導線將電源正負極 相連的電路。相連的電路。 一點注意:任何情況下都不能把電池的兩端一點注意:任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起!否則會燒
5、壞電池,甚至會發直接連在一起!否則會燒壞電池,甚至會發生危險。生危險。 電路三種狀態的比較電路三種狀態的比較 你能畫下來嗎?你能畫下來嗎?常見電路常見電路元件的符號元件的符號: 電池電池電池組電池組開關開關電燈電鈴電鈴電動機電動機交叉不相連交叉不相連接的導線接的導線交叉相連交叉相連接的導線接的導線畫出該電路的電路圖畫出該電路的電路圖最最簡簡單單的的電電路路圖圖四、電路圖:四、電路圖:用用元件符號元件符號表示電路連接的圖表示電路連接的圖注意:電路應畫成矩形,注意:電路應畫成矩形, 使圖形美觀。使圖形美觀。實物圖實物圖元件分布要均勻;元件分布要均勻; 位置安排要適當。位置安排要適當。 導線豎直橫要
6、平;導線豎直橫要平; 矩形棱角要分明。矩形棱角要分明。判斷下列電路有何缺點判斷下列電路有何缺點 請用鉛筆線代替導線把剛才實驗的實物連接請用鉛筆線代替導線把剛才實驗的實物連接情況用電路圖畫出來。比一比誰畫的快,誰畫的情況用電路圖畫出來。比一比誰畫的快,誰畫的美觀。美觀。 畫一畫,比一比,評一評畫一畫,比一比,評一評通路通路 (閉合電路):電路中(閉合電路):電路中有電流有電流的電路的電路斷路(開路):某處斷開斷路(開路):某處斷開沒有電流的沒有電流的電路電路短路短路:不經過用電器,直接用導線把:不經過用電器,直接用導線把 電源兩極連接起來電源兩極連接起來電源短路電源短路 必須防止電源短路!必須防止電源短路! 電源短路電源短路電流過大電流過大 損壞電源或造成火災損壞電源或造成火災、電路的狀態、電路的狀態1 1、簡單電路的組成、簡單電路的組成本節課我們學習了哪些內容?本節課我們學習了哪些內容?、電路圖、電路圖電池或電池組電池或電池組電燈電燈負極負極正極正極開關開關干電池干電池 蓄電池蓄電池收集并觀察各種不同種類和型號的電池
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