1、精選優質文檔-傾情為你奉上新北師大版五年級數學下冊第二單元測試題 姓名 得分 一、填空。（每空1分，共24分）1、長方體和正方體都有（ ）個面，（ ）條棱，（ ）個頂點。2、相交于一個頂點的（  ）條棱，分別叫做長方體的（   ）、（ ）、（   ）。3、一個正方體的棱長總和是24分米，它的棱長是（ ）分米，每個面的面積都是（ ）平方分米。4、至少用（ ）個小正方體才能拼成一個大正方體。5、一個長方體放在桌面上最多只能看到（ ）個面。6、因為正方體是長、寬、高都（  ）的長方體，所以正方體是（   ）的長

2、方體。 7、一個正方體的棱長為A，棱長之和是（    ），當A=6厘米時，這個正方體的棱長總和是（   ）厘米。 8、焊接一個長15cm，寬12cm，高8cm的長方體框架，至少要（ ）cm長的鋼筋。9、兩個棱長6厘米的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的長是（ ）厘米，寬是（ ）厘米，高是（ ）厘米。表面積是（ ）平方厘米。10、一根長96厘米的鐵絲圍成一個正方體，這個正方體的棱長是（   ）厘米。11、一個長方體的棱長總和是80厘米，長10厘米，寬是7厘米。高是（    ）厘米。 12、 一個正方體的棱長總和是3

3、6厘米，它的一條棱長是（ ）厘米，一個面的面積是（ ）厘米。二、判斷題。（16分）。1、長方體相對的面完全相同。 （ ）2、一張薄紙不是長方體而是長方形。 （ ）3、長方體是特殊的正方體。 （ ）4、一個正方體的棱長擴大3倍，它的表面積就擴大6倍。 （ ）5、相鄰兩個面是正方形的長方體一定是正方體。 （ ）6、 正方體的6個面的面積一定都相等。 （ ）7、 一個長方體（不含正方體）最多有4個面的面積相等。 （ ）8、正方體的六個面都是正方形，長方體的六個面都是長方形。 （ ）三、選擇題。（10分）1、一個長方體至少有（）個面是長方形。 A、2 B、4 C、62、如右圖是一個正方體的展開圖，和2

4、號面相對的面是（）A、3號B、4號C、6號3、一個正方體的表面積是54平方厘米，這個正方體的棱長是（）。A、9厘米B、6厘米C、3厘米4、下面的圖形經過折疊不能圍成一個長方體的是（）。5、在下面的圖形中，（）是正方體的表面展開圖。四、計算圖形的表面積。（10分）五、應用題。（40分）1、棱長為8cm的正方體，棱長總和是多少厘米？2、制作一個長30cm、寬20cm、高20cm的長方體框架，至少需要多少厘米長的木條？3、一個長4分米、寬3分米、高2分米的長方體，它占地面積最大是多少平方米？表面積多少平方米？4、一個長方體的餅干盒，長10厘米，寬6厘米，高12厘米。如果圍著它貼一圈商標紙（上下面不貼

5、）。這張商標紙的面積至少要多少平方厘米？5、一只無蓋的長方形魚缸，長0.4米，寬0.25米，深0.3米，做這只魚缸至少要用玻璃多少平方米？6、3個棱長都是50厘米的正方體堆放在墻角處（如下圖）。露在外面的面積是多少？7、明明的房間四壁和頂面粉刷一新，房間長4米，寬3米，高3米。除去門窗面積4.7平方米，每平方米用涂料0.6升，粉刷明明房間需要用多少涂料？8、用72分米長的鐵絲做一個正方體的框架，然后在外面貼上一層紙，至少需要多少平方分米的紙？教師具備良好的信息素養是終生學習、不斷完善自身的需要。 信息素養是終生學習者具有的特征。在信息社會，一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；這些素質的養成就要求教師不