1、文明禮儀養成教育文明禮儀養成教育 烏羅鎮完小烏羅鎮完小 二年級二年級整理課件 法國作家大仲馬說過：“有些人學習了一生，并且學會了一切，但沒有學會怎樣才是有禮貌。”整理課件禮貌：是言語、動作上的表現。禮節：在人際交往中所慣用的形式和規范。儀表：是指人的外表，容貌、服飾、氣質。儀式：是禮的程序形式，指在一定場合舉行的具有專門程序、規范化的活動。如：簽字儀式、頒獎儀式等。 文明禮儀主要體現在以下方面：整理課件 禮儀不是表面，是細節 禮儀是無時不在，禮儀是無時不在， 無處不有的無處不有的。整理課件 一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發現忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不

2、礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。 這個過程被一個無賴給看見了，他也進了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。 誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。酒店老板與無賴整理課件 無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？” 店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我幾個錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！” 一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。整理課件 讀過這個故

3、事之后，你從故事中得到讀過這個故事之后，你從故事中得到了什么啟示？了什么啟示？ 啟示之一：動作姿勢是一個人思想感情的文啟示之一：動作姿勢是一個人思想感情的文化修養的外在體現。一個品德端莊、富有涵養化修養的外在體現。一個品德端莊、富有涵養的人，其姿勢必然優雅。一個趣味低級、缺乏的人，其姿勢必然優雅。一個趣味低級、缺乏修養的人，是做不出高雅的姿勢來的。修養的人，是做不出高雅的姿勢來的。 啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。因為我們的動作己的形象，講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。姿勢，是別人了解我們的一面

4、鏡子。 啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。整理課件 一個人的行為就好像照鏡子，反映他的知識文化修養和思想道德水平。整理課件 文明，讓你舉止文明，讓你舉止文雅文雅; ;讓你受到尊重；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然在我們的校園中仍然存在個別不文明的行存在個別不文明的行為，你能為他們指出為，你能為他們指出來嗎？來嗎？整理課件這樣的腳印并不好看這樣的腳印并不好看教室一角整理課件教室一角舉手之勞，校園可以更美好舉手之勞，校園可以更美好整理課件水在

5、滴，資源正流走水在滴，資源正流走校園一角整理課件我們的課桌和教室的門這不是展示雕刻技藝的地方這不是展示雕刻技藝的地方整理課件1 1、在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；、在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；2 2、休息時間吵鬧，影響他人休息；、休息時間吵鬧，影響他人休息；3 3、給同學起綽號；、給同學起綽號；5 5、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；6 6、破壞校內公共設施、設備；、破壞校內公共設施、設備；7 7、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；8 8、搞惡作劇。、搞惡作劇。整理課件這些不文明的現象你有嗎？隨地吐痰欺負同學整

6、理課件整理課件 1 1、遇到老師，、遇到老師，主動向老師問好。主動向老師問好。 2 2、盡量不遲到，遲到要從前門喊報告。盡量不遲到，遲到要從前門喊報告。 3 3、對老師在課堂上的提醒和批評，對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交流撞。如有意見，可在課后與老師交流。 4 4、不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，認真完認真完成值日工作。成值日工作。 5 5、 不在不在校園內、校園內、教室里追逐打鬧。教室里追逐打鬧。自查我班行為：自查我班行為：整理課件 6 6、不打架、不欺負同學，不打架、不欺負同學，同學間團結友同學間團結友愛愛。 7 7、經常使用

7、經常使用“請、謝謝、對不起、再見請、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。等常用禮貌語。 8 8、放學后及時回家，上課不帶與學習無放學后及時回家，上課不帶與學習無關的材料進教室，關的材料進教室，上課不干擾別人，積上課不干擾別人，積極聽課做筆記。極聽課做筆記。 9 9、與人交談親切、溫和，公共場合不與與人交談親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。他人大聲交談、打鬧。 1010、熱愛集體，熱愛集體，珍惜榮譽，學會負責。珍惜榮譽，學會負責。 自查我班行為：自查我班行為：整理課件整理課件“文明人文明人”自測：你是一個文明的人嗎？自測：你是一個文明的人嗎？ （1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？）升國

8、旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能能 B.有時有時 C.不能不能（2）你平時說臟話嗎）你平時說臟話嗎?A.不說不說 B.很少說很少說 C.常說常說 （3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是是 B.有時有時 C.不不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？A.沒有沒有 B.有過有過 C.經常經常（5）你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？）你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？A.是的是的 B.很少很少 C.沒有沒有整理課件（6）你會亂扔垃圾嗎？）你會亂扔垃圾嗎？ A.沒有沒有 B.偶爾偶爾 C.經常經常（7）看見校園有垃圾，

9、你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？A.會會 B.有時有時 C.不會不會（9）你能按時獨立完成作業，不抄襲別人作業嗎？）你能按時獨立完成作業，不抄襲別人作業嗎？A.能能 B.有時有時 C.不能不能（8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？A.會會 B.有時有時 C.不會不會（10）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？ A.能能 B.有時有時 C.不能不能整理課件說明：選擇說明：選擇“A A”得得3 3分，選擇分，選擇“B B”得得2 2分，分，選擇選擇“C C”得得1 1分

10、。分。 分數為分數為3024 分：你是個講文明，懂禮貌的分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人！處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人！ 分數為分數為2216分：一般情況下，你是個文明分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關系一般，是個比較特別是一些小事，人際關系一般，是個比較受歡迎的人！受歡迎的人！ 分數為分數為1410分：許多情況下，你是個不文分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關系一定很差，是個不受歡迎明的人，

11、人際關系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。整理課件1 1、勤洗頭、洗澡，頭發、身體無異味。、勤洗頭、洗澡，頭發、身體無異味。2 2、指甲里無污垢。、指甲里無污垢。3 3、不當眾挖鼻孔、掏耳朵。、不當眾挖鼻孔、掏耳朵。4 4、勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。、勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。5 5、坐立姿態端正，在公共場合不東倒西歪。、坐立姿態端正，在公共場合不東倒西歪。6 6、保持書包和個人物品整潔。、保持書包和個人物品整潔。7 7、站立時抬頭挺胸。、站立時抬頭挺胸。三、小學生文明禮儀基本要求三、小學生文明禮儀基本要求儀表之禮儀表之禮整理課件1 1、吃飯時不咂嘴，不口含食物說話

12、。、吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。2 2、夾菜時不在盤中挑揀。、夾菜時不在盤中挑揀。3 3、等候家人一起吃飯。、等候家人一起吃飯。4 4、在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。、在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。三、小學生文明禮儀基本要求三、小學生文明禮儀基本要求餐飲之禮餐飲之禮整理課件1 1、對師長不直呼其名，使用敬語。、對師長不直呼其名，使用敬語。2 2、接聽電話先說、接聽電話先說“您好您好”，通話結束說完，通話結束說完“再見再見”，再掛電話。，再掛電話。3 3、不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。、不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。4 4、在校園和公共場所講普通話。、在校園和公共場所講普通話。5 5、不說臟話謊話。、

13、不說臟話謊話。三、小學生文明禮儀基本要求三、小學生文明禮儀基本要求言談之禮言談之禮整理課件1 1、記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。、記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。2 2、尊重老師勞動，上課認真聽講。、尊重老師勞動，上課認真聽講。3 3、遇人面帶微笑。、遇人面帶微笑。4 4、進別人房間先敲門，得到應允再進入。、進別人房間先敲門，得到應允再進入。5 5、用他人的東西，應先征得他人同意，用、用他人的東西，應先征得他人同意，用后及時歸還并致謝。后及時歸還并致謝。6 6、用零花錢幫助有困難的小朋友。、用零花錢幫助有困難的小朋友。三、嶺子鎮第一小學學生文明禮儀基本要求三、嶺子鎮第一小學學生文明禮儀基本要求待

14、人之禮待人之禮整理課件1 1、認識交通標識，遵守交通規則。、認識交通標識，遵守交通規則。2 2、上學放學時走規定路線。、上學放學時走規定路線。3 3、乘車有序排隊，不擁擠、不插隊。、乘車有序排隊，不擁擠、不插隊。4 4、上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不、上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推擠他人。并排前行，不推擠他人。5 5、乘自動扶梯靠右站立，空出左側通道。、乘自動扶梯靠右站立，空出左側通道。6 6、不亂按電梯的按鈕。、不亂按電梯的按鈕。三、小學生文明禮儀基本要求三、小學生文明禮儀基本要求行走之禮行走之禮整理課件1 1、提前入場，對號入座。、提前入場，對號入座。2 2、不隨意走

15、動，不高聲說話。、不隨意走動，不高聲說話。3 3、瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或、瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。送入垃圾箱中。4 4、不站立和在通道觀看。、不站立和在通道觀看。5 5、觀看結束有序離場，不擁堵通道、出口。、觀看結束有序離場，不擁堵通道、出口。三、小學生文明禮儀基本要求三、小學生文明禮儀基本要求觀賞之禮觀賞之禮整理課件1 1、便后及時沖水，不隨地大小便。、便后及時沖水，不隨地大小便。2 2、不觸摸文物，在景物上不畫寫、不劃刻。、不觸摸文物，在景物上不畫寫、不劃刻。3 3、不追、捉、打、喂動物。、不追、捉、打、喂動物。4 4、不攀爬景區設施。、不攀爬景區設施。5 5、帶走自己產生的所有垃圾。、帶走自己產生的所有垃圾。三、小學生文明禮儀基本要求三、小學生文明禮儀基本要求游覽之禮游覽之禮整理課件1 1、升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮，唱國、升國旗時脫帽、注視國旗