1、.研究串、并聯電路的電壓特點一、選擇題1如圖1所示，小敏在“探究串聯電路的電壓規律實驗時，閉合開關S，用電壓表分別測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB2.5 V，UBC1.5 V，UAC4 V，在表格中記錄數據后，接下來的實驗步驟是A整理器材，完畢實驗 B分析數據，得出結論 C換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值 D換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值 圖1 圖22如圖2所示的電路圖，開關S接a時，電壓表示數為9 V，開關S接到b時，電壓表示數為4 V，以下說法不正確的選項是A電源電壓為9 V B燈L1兩端的電壓為4 V C燈L2兩端的電壓為4 V D燈L1和燈L2兩端的總電壓為9

2、V3在如圖3所示的電路中，開關閉合后，三個燈泡兩端的電壓一定相等的電路是圖34在“探究串、并聯電路電壓特點的實驗中，旭敏同學整理課堂筆記如下，其中有問題的是A在連接電路過程中，開關要保持斷開狀態 B在不確定待測電壓時，應該先采用大量程試觸 C測量時，應該盡量選取一樣規格的燈泡進展實驗 D電壓表應該與待測用電器并聯 52019·杭州 如圖4所示電路，當開關閉合時可以讀出各電表的示數。當開關斷開后，以下電表示數不變的是圖4AA1 BA2 CV1 DV26在如圖5所示的電路中，電壓表V1的示數為6 V，V2的示數為7 V。假設電源電壓為10 V，那么燈L1兩端電壓為A1 V B10 V C

3、3 V D6 V圖5 圖67某同學用電壓表測小燈泡兩端的電壓。當閉合電路開關時，發現電壓表指針指在如圖6所示的位置，這說明A電壓表的量程選得太小了，應選15 V的量程B電壓表的正、負接線柱接反了C這純屬偶爾，只需斷開開關，再重新閉合開關，電壓表就會正常工作D這是電壓表與燈泡串聯連接所造成的二、填空題8某同學連接的電路如圖7所示，他所用的電源是四節新干電池串聯組成的電池組，當他將開關S閉合后，電壓表的示數為2 V，那么L1兩端的電壓為_，L2兩端的電壓為_。圖79如圖8所示的電路，電壓表V1的示數為4.5 V，那么燈L1兩端的電壓為_，電壓表V2的示數是_，電源電壓是_。圖810如圖9所示電路中

4、，當閉合開關后，兩個電壓表的指針均如圖乙所示，那么電阻R1和R2兩端的電壓分別為_V和_V。 圖9 圖1011如圖10所示，當S1閉合、S2斷開時，電壓表示數為2.5 V；當S1斷開、S2閉合時，電壓表示數為6 V。燈L1兩端的電壓為_V，燈L2兩端的電壓為_V，電源電壓為_V。12某同學在“探究串聯電路的電壓規律實驗時，做了如圖11所示的三次實驗，實驗中所用導體的電阻關系為R1R2R3，實驗數據記錄在電路圖中電表的旁邊。圖11分析比較圖a、b和c可得：_；_。三、作圖題13為了探究并聯電池組的電壓規律，需要測量三個電池并聯之后的電壓，請按照要求在圖12中用筆畫線代替導線連接實物電路，并在虛線

5、框內畫出對應的電路圖。圖1214按如圖13甲所示的電路圖，將圖乙中的實物用筆畫線代替導線連接起來，導線不能穿插。甲圖中電壓表V1的示數是1.8 V，電壓表V2的示數是3 V圖13四、實驗探究題15拓展性學習小組的同學合作進展“探究串聯電路的電壓特點設計了如圖14所示電路，并連接了如圖所示電路。在導體的電阻不變時，通過導體的電流和導體兩端的電壓成正比圖141圖乙的實驗電路連接中有一處錯誤，無法完成實驗，連接錯誤的導線是_填“a“b或“c。2正確連接后，繼續實驗，根據測得的實驗數據，繪制了如圖所示的曲線圖。a圖中甲、乙兩條曲線是根據圖電路測得的實驗數據所繪制的曲線，其中與圖電路中電壓表V1對應的曲

6、線是_填“甲或“乙。b電源電壓恒為6 V，根據探究目的分析圖中的曲線，得出的實驗結論是_。3拓展探究：同學們根據串聯電路的特點，重新設計了如圖所示電路電源電壓未知，利用電壓表和定值電阻R0阻值測量未知定值電阻Rx的阻值，閉合開關S后，接下來的操作是_只需寫出操作過程和測量的科學量，不需要寫出表達式。 16李瑞同學在參加物理實驗技能大賽時，對串聯電路電壓規律進展了探究。猜測與假設 串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。設計與進展實驗按如圖15所示的電路圖連接電路；圖15閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；在測L2兩端的電壓時，李瑞同學為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A

7、點，并改接到C點上；測出A、C間的電壓。1在拆接電路時，開關必須_。2李瑞同學用步驟的方法能否測出L2兩端的電壓？ 為什么？_。3方法改進后，實驗數據記錄如下表，李瑞同學分析后得出結論：串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。他的結論與猜測是否相符：_。這個實驗在設計方案上還存在的缺乏之處是_寫出一條。UAB/VUBC/V UAC/V 2.41.4 3.7517.小明同學對串聯電路的電壓規律進展了探究：1按如圖16甲所示電路圖連接電路，如圖乙所示。圖162閉合開關，發現L1不發光，L2比較亮，電壓表示數為零，那么電路存在的故障應該是小燈泡L1 _。3排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓。4接著

8、測L2兩端電壓，小明為了節省時間，采用了這樣的方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。小明用這樣的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？_。18在探究并聯電路中電壓特點的實驗中：1如圖17甲所示，完成電路的連接電源為3 V的電池組，要求電壓表測L2兩端的電壓。圖172電壓表的示數如圖乙所示為_V。3進一步分析實驗數據后，實驗小組的小瑛同學發現了一個重要問題：并聯的兩個燈泡兩端的電壓明顯小于3.0 V，其他部分的電壓哪里去了呢？小瑛測量電源兩端電壓發現電壓為2.65 V，請分析：電壓減小是否是線路上的電阻引起的？_填“是或“不是，因為_。19 現有一個電壓表、假設干導線、兩節

9、干電池和一個開關。請你設計一個實驗來判斷兩段材料不同，長度、橫截面積都一樣的甲、乙合金絲電阻的大小。1畫出實驗電路圖。2說明實驗的步驟以及需要測量的物理量。3小金認為：根據上述操作即可判斷這兩種材料導電性能的強弱。你認為小金得出結論的根據是什么？不考慮溫度對電阻的影響答案1D2B3D 4C5C6 C7B84 V2 V9 4.5 V4.5 V4.5 V 104.81.2112.53.5612串聯電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和串聯電路中電壓按電阻的大小分配，電阻越大，其兩端的電壓越大13如下圖14如下圖151b2a甲b串聯電路中總電壓等于各用電器分電壓之和3閉合開關S1，斷開S2時，測得電壓表的示數為U1；閉合開關S2、斷開開關S1或同時閉合S1、S2時，測得電壓表的示數U2161斷開2不能，電壓表正、負接線柱接反了3相符他只做了一次實驗，沒有進展屢次測量，只憑一組實驗數據得出的結論具有偶爾性，不能得出普遍規律172短路4不能，電壓表正、負接線柱接反了18 1如圖所示22.63不是電池本身有內阻，分擔一部分電壓191如下圖2按照電路圖，把兩根合金絲與兩節干電池、開關、導線連成串聯電路