滬教版九年級上冊化學 4.1 常見的化學反應燃燒 同步練習題(無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、.4.1 常見的化學反響燃燒一、選擇題1.以下平安措施不正確的選項是 A.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅B.天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風C.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅D.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物2.垃圾分類有利于資源的回收、利用及環境保護。以下垃圾分類錯誤的選項是 選項ABCD垃圾廢舊塑料瓶廢易拉罐廢舊電池枯枝落葉垃圾分類可回收物不可回收物有害垃圾可堆肥垃圾A.AB.BC.CD.D3.以下是關于成語包含的化學原理的表達,不合理的是 A.鉆木取火_摩擦生熱,使可燃物的溫度到達著火點而燃燒B.煽風點火_使空氣流通,為燃燒補充空氣或氧氣C.釜底抽薪_取出可燃物,使燃燒更

2、旺D.百煉成鋼_屢次提煉,使生鐵中碳、硅、錳等雜質的含量調節至鋼的標準4.在實驗室白磷的保存方法如下圖,其目的是 A.降低白磷的著火點B.防止白磷與空氣接觸C.使白磷與水形成穩定物質D.將白磷浸濕使其不易著火5.目前,街面上的許多燒烤店都使用機制炭作燃料,引燃機制炭可以使用固體酒精,蓋滅機制炭可以使用炭灰。以下有關說法錯誤的選項是 A.酒精的燃燒是為了升高溫度B.機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積C.炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅D.酒精的燃燒會升高機制炭的著火點6.點燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續燃燒,其原因是 A.火柴梗著火點高B.火柴梗接觸氧氣少C.火柴梗溫度不易到達著火點D.火柴

3、梗潮濕7.如圖是探究燃燒條件的實驗簡圖,下面說法正確的選項是 A.圖1中的熱水只是起到進步溫度的作用B.圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現象C.圖1中的實驗不能比較紅磷和白磷著火點的上下D.圖1熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸8.如圖往容器內吹入一定量的空氣,發生燃爆現象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅以下說法不正確的選項是 A.發生燃爆后容器內氧氣耗盡蠟燭熄滅B.實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶C.在有限的作業空間,可燃性粉塵遇明火一定會發生燃爆D.硬紙板沖高后,熱量散去,溫度降低到了蠟燭的著火點以下9. 假如發現火險或遭遇火災,要沉著應對你認為以下做法正確的選項是 A.紙簍

4、著火用水澆滅B.電器著火用水撲滅C.夜晚液化氣泄露開燈檢查D.室內起火翻開門窗通風10. 以下處理事故的方法不正確的選項是 A.家用電器著火用水撲滅B.炒菜時油鍋中的油不慎著火用鍋蓋蓋滅C.廚房天然氣管道著火立即關閉氣閥并輕輕開窗通風D.森林著火在大火蔓延道路前砍掉樹木,制造隔離帶11. 今年5月,某養老院發生火災,導致38人遇難,造成了嚴重人員傷亡事故,以下自救措施中,你認為不合理的是A.室內起火,不要急于翻開所有門窗B.趕快乘坐電梯逃生C.假如火勢不大,可根據起火原因選擇適宜的方法或滅火器材將火撲滅D.撥打火警 并到窗口呼救12.屬于緩慢氧化的是 A.木材的燃燒B.鍋爐爆炸C.動植物的呼吸

5、D.電燈發光二、填空題 13.以下變化中,屬于緩慢氧化的是_A細鐵絲在氧氣中燃燒 B輪胎爆炸 C牛奶變酸 D_ 14.“釜底抽薪采用的是_的滅火方式。 15.小文在學習“燃燒與滅火的內容時,做了以下實驗,用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰以上實驗根據的滅火原理是: 實驗1_;實驗2_16.在一次性紙杯中參加適量水,然后用酒精燈加熱到水沸騰,紙杯安然無羔,紙杯沒有燃燒的原因是_;油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅的原理是_ 17.以前許多農村家庭用煤球煮飯,如今改用煤做成蜂窩狀,這種變化是為了_A、防止溫室效應的產生 B、增大煤與空氣的接觸面積C、降低煤的著火點 D、_ 18.第一次世界大戰時,德軍使用的黃綠色毒氣就是氯氣氯氣的密度遠大于空氣,有毒,并具有強烈刺激性,人吸入少量氯氣會使鼻和喉頭的黏膜受到刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量氯氣會中毒致死戰爭中,敵方假設使用氯氣,人在逃離時應該怎樣做?1迎風逃離還是逆風逃離?_2往高處逃還是往低處逃?_ 3生活中,室內發生火災時也會產生大量的有毒氣體,在逃生時除應用濕毛巾捂住口鼻處,還應_ 三、綜合題 19.漢語中很多成語都與化學有關。 1“釜底抽薪原意是把柴火從鍋底抽掉,該方法能阻斷燃燒的原因是_。 2釜是古代的一種金屬鍋具,用釜煮熟食物是利用了金屬的_性。 20.化學來源于生活,效勞于生活 1濕衣服晾曬在

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