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文檔簡介
1、20XX 年兒童節創意活動方案以下是由為大家推薦的兒童節創意活動方案,歡迎大家學習參考。20XX兒童節創意活動方案一為培養幼兒的動手能力,培養親情,共享創作的樂趣,本園通過開展系列家庭親子創作活動,激發幼兒創造力、想象力,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一,使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發。大班:親子創意畫一、 活動主題:暢想二、 作品要求:1. 作品內容,要圍繞 " 暢想 " 的主題,用繪畫的方式大 膽表現兒童的世界,繪畫種類不限。2. 幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水
2、粉顏料、毛筆。3. 作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動時間: 20XX年 5 月 28 日四、 活動地點:幼兒園操場五、 參與人員:每班10 對家庭六、 活動形式:每班派出 10 對家庭,在規定時間內用繪畫的形式表現暢想 " 主題,繪畫的種類不限。活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。中班:親子創意紙袋DIY一、 活動主題: " 變廢為寶 "二、 作品要求:1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。2. 家長自備作品所需紙袋及其它材料。3. 作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動時間: 20XX年 5 月 28 日四、
3、活動地點:幼兒園操場五、 參與人員:每班8 對家庭六、 活動形式:每班派出 8 對家庭,在規定時間內裝飾紙袋。活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。小班:親子創意粘貼畫一、活動主題:相親相愛二、作品要求:1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。2. 家長自備作品創作所需其它材料。3. 作品以家庭親子合作的形式制作。表現三、活動時間: 20XX年 5 月 28 日四、 活動地點:幼兒園操場五、 參與人員:每班7 對家庭六、 活動形式:每班派出 7 對家庭,在規定時間內用" 相親相愛 " 主題。" 剪、折、撕、貼"等
4、形式活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。注:參加活動的家長請到本班教師處報名。20XX兒童節創意活動方案二為了讓即將來臨的“六一”兒童節活動更加貼近孩子,讓孩子們的節日過得快樂而有意義,特制定此活動方案。一、 活動目標通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,使孩子真正成為節日的主人。二、 活動主題和活動宣傳口號1、活動主題:健康、文明、合作、參與2、 宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本 ;動手參與是鍛煉自我的表現。三、 活動準備1、布置具有歡樂氛圍的環境(班級環境及全園環境)
5、, 張貼宣傳標語。2、召開家長委員會,向每一位家長發放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參與。3、 以班級為單位做好活動準備,寫出具體的各項活動方案:體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌 ;各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。四、活動內容與活動安排(一) 、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務,基于這一理念,以各年齡班為單位,開展體操展示和趣味運動會,體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品質。活動時間: 5 月 30 日上午活動程序:1、
6、幼兒體操展表演 (大班、中班徒手操、輕器械操;小 班托班模仿操、徒手操)2、 趣味運動會(二) “美在文明,愛在禮儀”活動時間: 5 月 30 日下午活動程序 :1、 每班表演一個禮儀情景劇。2、 禮儀操展示。3、 集體舞“找朋友、對不起、沒關系”(三) 半日活動:自己的事情自己做。1、 活動時間:5 月31 日上午2、 活動內容:、小班:筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”,通過孩子為家長穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養孩子們的自豪感。(2)中班:家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,增進孩子與家長之間的感情。(3)大班:為了進一步培養孩子們自主管理的能力,合作意識和團隊精神,大班開展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。 (松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。(四) “我為節日來添彩”,幼兒繪畫、手工作品展。為了讓六一真正成為孩子自己的節日,讓孩子們用自己的小手來為節日添彩,用繪畫、制作的方法來表現節日的快樂,各班根據孩子的年齡特點,為幼兒準備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。時間:5月25日
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