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文檔簡介
1、大班音樂神秘的寶物活動(dòng)目標(biāo):1、 能夠分辨音樂的強(qiáng)和弱,并且用動(dòng)作表示出音樂的強(qiáng)和弱。2、 知道不能挑食,要多吃蔬菜,有助于身體健康。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、 課件2、 與幼兒數(shù)量相同的小動(dòng)物頭飾和小獅子手偶3、 禮物盒(盒內(nèi)有胡蘿卜、土豆、黃瓜、西紅柿等蔬菜)活動(dòng)過程:一、跟隨音樂入場:“老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方,跟我一起拍手跳起來吧!”“這個(gè)神秘的地方終于到了,你們想不想知道這到底是什么地方?”二、教師講故事:在一片美麗的森林里,有一座非常華麗的宮殿叫做森林王國,這個(gè)國家的國王有一個(gè)小公主,她既聰明又長的很可愛,王宮里的人還有森林里的小動(dòng)物都非常喜歡她,可是啊,這個(gè)小公主有一個(gè)壞習(xí)慣,她不愿意吃
2、飯,非常挑食,所以她經(jīng)常生病,國王非常的著急,有一天晚上,國王做了一個(gè)夢,他夢到一位白胡子老爺爺,老爺爺告訴他:“在很遠(yuǎn)的山上有一個(gè)山洞,那么里面呀有一件寶物能使你的女兒健康。第二天早晨,國王就著急森林里的動(dòng)物去幫他尋寶,可是在尋寶的路上有許多小山,必須經(jīng)過這些小山才能找到寶物,到底有多少做山呢?我們一起來看一下吧?三、初步了解音樂。(播放第1遍音樂)師:“一共多少座山?”師:“在這個(gè)山里面,有一只兇猛的獅子在保護(hù)寶物,我們?nèi)绻业綄毼锞捅仨氁讵{子的后面,但是這只獅子非常的機(jī)靈在山上中了很多小樹,每次經(jīng)過這些小樹下的時(shí)候,它都會(huì)回頭看一看有沒有人跟著它。師:“現(xiàn)在,小朋友觀察一下,每一座
3、小山的后面都有小樹嗎?”師:“這只獅子,每次經(jīng)過小山后面這顆小樹的時(shí)候,它就會(huì)回頭看一下有沒有效動(dòng)物跟著它,那剛才你們發(fā)現(xiàn)這兩顆小山后面沒有小樹,獅子走到這的時(shí)候用不用回頭?”師:“寶貝們來扮演獅子,獅子經(jīng)過小山的時(shí)候我們就用拍腿來表示,獅子走到小樹下回頭的時(shí)候我們就用拍手來表示,老師請(qǐng)你們仔細(xì)的聽音樂,拍腿是的音樂和拍手是的音樂有什么不一樣的地方?”四、分辨音樂的強(qiáng)和弱。(播放第2遍音樂)師:“誰聽出拍腿和拍手的音樂有什么不一樣?”用拍腿、拍腿來表示聲音的強(qiáng)和弱。師:“誰還有不同的方法,展現(xiàn)強(qiáng)、弱” (讓幼兒自己動(dòng)腦想,多幾個(gè))師:“你們都想出了這么多不同的方法,現(xiàn)在我們聽音樂再來做一遍,用
4、你們自己想到的動(dòng)作來做,要求就是獅子過山的時(shí)候你做的動(dòng)作要弱,獅子走到樹下回頭的時(shí)候你做的動(dòng)作要強(qiáng)。”五、運(yùn)用手偶強(qiáng)調(diào)音樂的強(qiáng)和弱。(播放第3遍音樂)師:“現(xiàn)在老師在每個(gè)寶貝的小椅子下都準(zhǔn)備了一個(gè)獅子的小手偶,請(qǐng)你們輕輕的拿出來套在小食指上,讓獅子的臉朝著宋老師。”師:“我們讓這只小獅子來爬一爬山好不好?看一看哪只小獅子反應(yīng)的最快,小獅子爬山的時(shí)候要輕輕的走,小獅子在音樂聲音強(qiáng)的時(shí)候要怎么樣?”六、戴上頭飾做動(dòng)作(播放第4遍音樂)評(píng)價(jià)幼兒師:“剛才我們說國王找了很多小動(dòng)物來幫忙尋寶,我們來看一看他們都是誰?”小兔子、馬、烏龜、大象、猩猩、小青蛙、小鳥。師:“森林里來了這么多動(dòng)物來幫國王尋寶,你
5、們想不想扮演小動(dòng)物來尋寶啊?”(讓幼兒自行挑選自己喜歡的頭飾)開始尋寶,教師提出尋寶要求:扮演什么動(dòng)物就要學(xué)那個(gè)動(dòng)物走路的樣子,輕輕的跟在老師的身后(老師扮演獅子),音樂強(qiáng),獅子回頭的時(shí)候小動(dòng)物們要站住或者是蹲下不動(dòng)。七、想出嚇跑獅子的辦法。(播放第5遍音樂)教師評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)師:“這只獅子他爬了那么多座山已經(jīng)很累了,你們想想有沒有什么辦法可以把他嚇跑,這樣我們就能找到寶物了。”師:“獅子最害怕什么聲音?”師:“用這些聲音把獅子嚇跑”八、揭開寶物的秘密。(播放第6遍音樂)師:“小動(dòng)物們把獅子嚇跑了,快來找一找有沒有寶物“師:“在這,快來看一看寶物到底是什么?“讓幼兒自己猜猜寶物到底是什么教師打開禮物盒并問幼兒里面的到底是什么,并說說這些禮物都有什么營養(yǎng)。紅蘿卜、土豆、芹菜、西紅柿
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