1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上教師格言集錦（大全）100句1、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。3、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！4、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。5、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！6、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。7、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。8、把愛帶給每位學生。9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。10、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣

2、慰的呢？ 11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。13、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。 14、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。 15、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。 18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存

3、在的地方，無知就變成了聰慧。20、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。21、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。22、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。 23、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學生心靈的明鏡。 24、教師是學生的鏡子。25、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。26、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。27、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。28、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。29、好筍出好竹，好師出好徒。30、教師總是希望學生將來超過自己。31、愚蠢的教

4、師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發(fā)現真理。 32、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。33、老老實實做人，認認真真教書。34、學高為師，身正為范。 35、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。 36、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。37、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。38、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。39、燃燒自己，照亮別人。40、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。41、德無常師，主善為師。42、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。43、嚴師出高徒。44、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。45、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。46、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。47、教師是火

5、種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。48、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。49、教師的人格是教育的基石。50、教師要融于師生的相互理解中。51、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。52、嚴是愛，松是害。53、認認真真工作，老老實實做人。54、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。55、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。 56、甘為學生進步的階梯。57、認認真真教書，踏踏實實做人。58、差生身上應更多體現著老師的愛。59、大家齊努力，科技教育盛開花。60、教師要用心去愛，去教育學生。61、堅持啟發(fā)式，避免注入式。62、博學、耐心、寬容

6、，是教師最基本的素質。63、教師應該善于挖掘學生的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。64、想讓生命輝煌，就別浪費青春。65、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。66、命運之繩定會握在自己手中。67、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。68、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。69、不要簡單地向后進學生說"不"。70、怎樣的老師造就了怎樣的學生。71、循循善誘，誨人不倦的是老師。72、太陽下最光輝的職業(yè)-教師。73、心靈的溝通勝于知識傳遞。74、慈父+慈母=教師 75、心靈塑造的最佳工程師。76、教師的天職在勇于探索教育。 77、天荒地老，教師的童心不泯。78、教師要以東風化雨之

7、情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。79、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。80、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。81、好的集體中，學生自尊心是極易培養(yǎng)的。 82、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。 83、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。84、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。 85、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。86、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。87、蠟燭選擇其物固能光芒四射。88、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。89、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。90、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。91、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。92、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。93、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。94、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。 95、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或