1、高考滿分作文啟示錄高考滿分作文啟示錄1、（、（2012全國）閱讀下面的材料，根據要求寫一篇全國）閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于不少于800字的文章。字的文章。船主請修船工給自己的小船涂刷油漆。修船工涂船主請修船工給自己的小船涂刷油漆。修船工涂刷完油漆后發現船底有個小洞，就順手把洞給補上了。刷完油漆后發現船底有個小洞，就順手把洞給補上了。過了幾天，船主拿了一個大紅包來找修船工。過了幾天，船主拿了一個大紅包來找修船工。“這是我給你的感謝。這是我給你的感謝。”“修船的工資不是給過了嗎修船的工資不是給過了嗎?”?”“這是感謝你把我船上的洞給補上了。這是感謝你把我船上的洞給補上了。”修船工說：修船

2、工說：“這只是我順手做的一件小事。這只是我順手做的一件小事。”船主說：船主說：“前幾天我的孩子們駕船出海，等他們前幾天我的孩子們駕船出海，等他們走后我才想起船底的洞。我想這下壞了，他們再也回走后我才想起船底的洞。我想這下壞了，他們再也回不來了。可最后他們平安回來了。我要感謝你。不來了。可最后他們平安回來了。我要感謝你。”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。得抄襲。2012新課標卷高考滿分作文：新課標卷高考滿分作文：細節決定成敗細節決定成敗每個人，

3、做每件事，都不可避免地要面對一每個人，做每件事，都不可避免地要面對一個細節的問題，個細節的問題，細節處理得好，往往可能事半功細節處理得好，往往可能事半功倍倍。反之，不但事情難圓滿，而且還可能前功盡。反之，不但事情難圓滿，而且還可能前功盡棄，甚至后果很嚴重。棄，甚至后果很嚴重。船主與漆工的故事，顯然就給我們這樣的啟船主與漆工的故事，顯然就給我們這樣的啟示。試想，如果不是漆工平時很有責任心，重視示。試想，如果不是漆工平時很有責任心，重視每個每個細節細節上的問題，船主們的孩子駕船出海，還上的問題，船主們的孩子駕船出海，還能如此輕易地平安歸來嗎能如此輕易地平安歸來嗎?又或者是，倘若船主又或者是，倘若船

4、主重視重視細節細節的問題，及時交代漆工把船上的漏洞給的問題，及時交代漆工把船上的漏洞給補了，還用得著擔心孩子們的出海安全嗎補了，還用得著擔心孩子們的出海安全嗎?有一次，美國唱片業協會有一次，美國唱片業協會CEO希拉里希拉里羅森親眼目睹羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶界面設計的情形。當時，了喬布斯與工程師討論用戶界面設計的情形。當時，喬布斯和工程師坐在電腦前，為了一個設計上的問題喬布斯和工程師坐在電腦前，為了一個設計上的問題爭執不下。羅森發現，喬布斯與工程師所關注的，不爭執不下。羅森發現，喬布斯與工程師所關注的，不過是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區域里，如過是在幕上一塊大約只有一張便條大

5、小的區域里，如何排放何排放3個單詞的問題。喬布斯如此關注個單詞的問題。喬布斯如此關注細節細節讓羅森驚讓羅森驚嘆不已，而他奇跡般的成功，對嘆不已，而他奇跡般的成功，對細節細節的高度關注，無的高度關注，無疑是關鍵的一大秘訣。疑是關鍵的一大秘訣。小到個人、家庭，大到單位及至國家，細節的重小到個人、家庭，大到單位及至國家，細節的重要性幾乎無處、無時不顯現在我們面前。要性幾乎無處、無時不顯現在我們面前。有的家庭因有的家庭因為平時沒有能夠處理好一些為平時沒有能夠處理好一些細節細節上的問題，結果矛盾、上的問題，結果矛盾、積怨日益加深，最終甚至分道揚鑣；有的工程、項目，積怨日益加深，最終甚至分道揚鑣；有的工程

6、、項目，因為不注重因為不注重細節細節上的嚴謹，留下安全隱患，甚至釀成上的嚴謹，留下安全隱患，甚至釀成重大事故。重大事故。去年發生的去年發生的“723”甬溫線特別重大鐵路交通甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心，幾十個生命的代價換來事故揪緊了國人的心，幾十個生命的代價換來的教訓中，同樣有個的教訓中，同樣有個細節細節的問題。相關部門公的問題。相關部門公布的動車事故報告中指出，鐵道部在布的動車事故報告中指出，鐵道部在LKD2T1型列控中心設備招投標、技術審查、上道使型列控中心設備招投標、技術審查、上道使用等方面違規操作、把關不嚴，致使其上道使用等方面違規操作、把關不嚴，致使其上道使用，是導致事故

7、發生的一大重要誘因。假如鐵用，是導致事故發生的一大重要誘因。假如鐵道部不是像那個船主那么道部不是像那個船主那么“粗心粗心”，假如具體，假如具體施工建設者能夠像那位漆工一樣，施工建設者能夠像那位漆工一樣，發現某些細發現某些細節上的問題，節上的問題，能夠主動、及時、能夠主動、及時、“順便順便”把漏把漏洞補上，難道不就完全可以避免悲劇的發生嗎洞補上，難道不就完全可以避免悲劇的發生嗎?!船主與漆工的故事，動車事故血的教訓，船主與漆工的故事，動車事故血的教訓，以及我們現實生活中許許多多的事實都告以及我們現實生活中許許多多的事實都告訴我們，訴我們，細節決定成敗細節決定成敗，無論是在學習、，無論是在學習、生

8、活還是工作中，也無論是在日常管理或生活還是工作中，也無論是在日常管理或者履行職責過程中，都要時時提醒自己，者履行職責過程中，都要時時提醒自己，不做粗心、不拘小節的糊涂船主，要做不做粗心、不拘小節的糊涂船主，要做重重視細節視細節、負責任的漆工。、負責任的漆工。 2012江西高考作文江西高考作文閱讀下面的文字，按要求作文。閱讀下面的文字，按要求作文。有人說，不要老想著你沒有什么，要想到有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說，不要老想著你擁有什你擁有什么；也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么。么，要想到你沒有什么。對上述說法，你有何感悟和思考？請自選對上述說法，你有何感

9、悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：要求：(1)必須寫議論文。（必須寫議論文。（2）不少于）不少于800字。（字。（3）不得透露個人相關信息。（）不得透露個人相關信息。（4）不得抄襲，不得套作。不得抄襲，不得套作。知足常樂知足常樂春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當下，而我們跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當下，而我們應該做得就是珍惜現在的一切，明白應該做得就是珍惜現在的一切，明白知足方能常樂知足方能常樂。不知足常悲不知足常悲。有句俗語說得好：。有句俗語說得好：“人心

10、不足蛇吞人心不足蛇吞象。象。”蛇吞象，受苦的還得是自己，就像人如果只看蛇吞象，受苦的還得是自己，就像人如果只看到自己沒有的，只會令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐到自己沒有的，只會令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢想，他們原本是為了讓自己更快利一直是很多人的夢想，他們原本是為了讓自己更快樂，卻在追尋的過程中喪失了原本的快樂，即使后來樂，卻在追尋的過程中喪失了原本的快樂，即使后來成功擁有了名和利，也是不快樂的，何苦呢？很多人成功擁有了名和利，也是不快樂的，何苦呢？很多人為了名利放下親情、友情，等到后來才明白這些才是為了名利放下親情、友情，等到后來才明白這些才是人生最重要的，可是這些都已經消

11、逝，再找不回來了，人生最重要的，可是這些都已經消逝，再找不回來了，因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此我們不要不因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此我們不要不知足，否則只會令自己后悔。知足，否則只會令自己后悔。知足常樂知足常樂。多想一下自己擁有什么，你會學。多想一下自己擁有什么，你會學會知足。同時，你也會快樂起來。唐伯虎曾寫會知足。同時，你也會快樂起來。唐伯虎曾寫下下“不見五陵豪杰墓，無花無柳鋤作田不見五陵豪杰墓，無花無柳鋤作田”。與。與仕途擦肩而過，唐伯虎沒有悲傷，反而對自己仕途擦肩而過，唐伯虎沒有悲傷，反而對自己的田園生活感到快樂。的田園生活感到快樂。“賭書消得潑茶香，當賭書消得潑茶香，當

12、時只道是尋常。時只道是尋常。”納蘭容若的恬適生活令他沉納蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的生活，所以他是快樂的。醉，他滿足于這樣的生活，所以他是快樂的。蘇軾的蘇軾的“一蓑煙雨任平生一蓑煙雨任平生”豁達樂觀令世人感豁達樂觀令世人感慨，雖仕途不順，但他不過分悲嘆自己，反而慨，雖仕途不順，但他不過分悲嘆自己，反而生出這樣的大境界，如何能不令人敬佩？生出這樣的大境界，如何能不令人敬佩？還記得那個還記得那個“奉旨填詞奉旨填詞”的柳三變嗎？的柳三變嗎？“且且去淺斟低唱，何要浮名？去淺斟低唱，何要浮名？”一句話，即斷送了一句話，即斷送了柳永的仕途，他悲傷過，低徊過，但他最后選柳永的仕途，他悲傷過，低徊

13、過，但他最后選擇接受命運的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，擇接受命運的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內心。朝廷只是少了一位小官，卻追尋自己的內心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了一位大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了成就了一位大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。宋詞的前程。不要老想著你沒有什么，要想到不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么，你會快樂的。你擁有什么，你會快樂的。人生就像一場夢，要做個好夢，就得帶著人生就像一場夢，要做個好夢，就得帶著微笑，多看看自己擁有的，比如親情、友情。微笑，多看看自己擁有的，比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多么珍貴的東西，怎么會如果你懂得自己擁有多么

14、珍貴的東西，怎么會不快樂呢？不快樂呢？【點評】文章視野開闊，內容豐富，正反對照【點評】文章視野開闊，內容豐富，正反對照分析，層次分明。文章從兩個方面分析論證各分析，層次分明。文章從兩個方面分析論證各有特色，前半部分偏于推理分析，透徹到位；有特色，前半部分偏于推理分析，透徹到位；后半部分偏于例證引證，引述豐富，詩文與分后半部分偏于例證引證，引述豐富，詩文與分析交相輝映，既有理趣又顯情趣。整體議論思析交相輝映，既有理趣又顯情趣。整體議論思路既擺事實又講道理，論證方法變化多樣，不路既擺事實又講道理，論證方法變化多樣，不失為考場佳作。失為考場佳作。 2012全國大綱卷全國大綱卷閱讀下面的材料，根據要求

15、寫一篇不少于閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。字的文章。周末，我從學校回家幫著干農活。今春雨多，道路周末，我從學校回家幫著干農活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發抖，擔子直晃，只好放下，不知所就心跳加速，雙腿發抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態，大聲地喊：媽媽在田里插秧，看到我的窘態，大聲地喊：“孩孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，我脫了外衣和鞋襪，卷

16、起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩當了，擔子輕了，很快就把秧苗一下子就覺得腳底下穩當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。挑到媽媽跟前。媽媽說：媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。掉了多余的顧慮。”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。追尋靈魂的腳步追尋靈魂的腳步世界在霓虹

17、燈彩，鋼鐵水泥下，變得越來世界在霓虹燈彩，鋼鐵水泥下，變得越來越光怪陸離。盛世繁華下，我卻在很多人的眸越光怪陸離。盛世繁華下，我卻在很多人的眸子里看到了不安。子里看到了不安。有誰愿意舍棄功名利祿，追有誰愿意舍棄功名利祿，追尋靈魂的腳步尋靈魂的腳步？又有誰能看清平靜湖面下的涌？又有誰能看清平靜湖面下的涌動的暗流？動的暗流？有太多的人在物質世界迷失了方向，看不有太多的人在物質世界迷失了方向，看不到真實的自己，聽不到靈魂的腳步。有為一臺到真實的自己，聽不到靈魂的腳步。有為一臺ipad2而賣腎的花樣少年，有以而賣腎的花樣少年，有以“在北京買房在北京買房”要挾父母的博士生，更有敢大聲喧鬧，口出狂要挾父母

18、的博士生，更有敢大聲喧鬧，口出狂言言“畢業后年薪不過五十萬就別來見我畢業后年薪不過五十萬就別來見我”的大的大學教授。學教授。他們被金錢蒙蔽住了內心他們被金錢蒙蔽住了內心，就像故事中的，就像故事中的“我我”，因太顧慮外衣和鞋襪被弄臟，反而挑不起擔子了。因太顧慮外衣和鞋襪被弄臟，反而挑不起擔子了。“創新之源創新之源”喬布斯讓我們眼前一亮，為了創造喬布斯讓我們眼前一亮，為了創造出偉大的產品，他肯為一美元的年薪而工作，他有一出偉大的產品，他肯為一美元的年薪而工作，他有一句至理名言句至理名言“不要讓外界淹沒了你內心真實的聲音不要讓外界淹沒了你內心真實的聲音”。他是這樣說的，也是這樣做的，于是冰冷的鋼鐵電

19、子他是這樣說的，也是這樣做的，于是冰冷的鋼鐵電子工業迎來了新的春天，注入了新的活力。工業迎來了新的春天，注入了新的活力。不為外界浮華所動，只堅持做自己不為外界浮華所動，只堅持做自己。格萊美大獎。格萊美大獎贏家阿黛爾出道伊始，就因自己肥胖的身材而飽受批贏家阿黛爾出道伊始，就因自己肥胖的身材而飽受批評，她不為所動，堅持自己的音樂是用耳朵來聽的，評，她不為所動，堅持自己的音樂是用耳朵來聽的，而不是用來看的。她說而不是用來看的。她說“我不穿不喜歡的衣，不唱不我不穿不喜歡的衣，不唱不喜歡的歌，更不會變來變去，我始終忠于內心。喜歡的歌，更不會變來變去，我始終忠于內心。”最最終她靠自己的魅力征服了世界樂壇，

20、擁有終她靠自己的魅力征服了世界樂壇，擁有“靈魂歌手靈魂歌手”的美譽。的美譽。他們拋棄了浮華世界里的煙云迷霧，追尋靈魂的簡他們拋棄了浮華世界里的煙云迷霧，追尋靈魂的簡簡單單，卻最終收獲了一段成功的人生傳奇簡單單，卻最終收獲了一段成功的人生傳奇。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”雜雜交水稻之父袁隆平至今仍在田里辛勤勞作，正如有人調交水稻之父袁隆平至今仍在田里辛勤勞作，正如有人調侃的那樣：侃的那樣：“他不是在田里，就是在去田里的路上。他不是在田里，就是在去田里的路上。”華裔科學家朱棣文在得知獲諾貝爾獎的當天，仍平靜地華裔科學家朱棣文在得知獲諾貝爾獎的當天

21、，仍平靜地給學生上課；巴菲特的兒子彼得敢于追求人生目標，不給學生上課；巴菲特的兒子彼得敢于追求人生目標，不活在父親的光環下，將父親贈予的幾十億美元的資產捐活在父親的光環下，將父親贈予的幾十億美元的資產捐給了慈善事業，轉而學習音樂去了給了慈善事業，轉而學習音樂去了我不由想起李白我不由想起李白被放逐長安時仍高聲吟誦被放逐長安時仍高聲吟誦“安能摧眉折腰事權貴，使我安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏不得開心顏”的狂放不羈！的狂放不羈！他們把功名利祿全都拋在腦他們把功名利祿全都拋在腦后后，卻奏響了人生的最強音！，卻奏響了人生的最強音！荷爾德林曾說：荷爾德林曾說：“人要詩意地棲居在大地上。人要詩意地棲居在大地上。”我想，這詩意人生，不是一輩子成為金錢的奴隸，被我想，這詩意人