1、小學生期末評語大全（適合一到六年級）1 你是一個積極向上，有自信心的男孩。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好；心態平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足于現狀，爭取做的更好。2、你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂于助人；積極參加社會活動，關心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴格要求自己；學習上認真、有目標， 但缺乏吃苦精神；能積極參加班級、學校組織的各項活動，心理素質好。希望你在今后的學習中繼續努力，各方面取得更好成績。3、你是個樸實、勤奮、聰明的女生

2、。聽課用心，學習刻苦，勤于思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班級事務，學習成績優良且穩定。望繼續努力，始終保持穩中有進的態勢，相信你會做的更好。4、你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善于思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級服務，協助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對，成績優良且較穩定。品質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。5、你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作

3、業能按時完成。老師記住了你的優點。老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。6、你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業，學習目的明確，同時你的自理能力很強。33、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！34、知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手 ”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女 ”；同學喜歡

4、你，因為你是“小雷鋒 ”。，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅！35、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。36、 你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學生說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了100 分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的

5、毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎 ”，那老師相信你會更優秀！37、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子！38、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將會成一名作家

6、的。39、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！40、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，

7、天一亮你就到教室打掃你就是這樣一位女孩子，積極進取， 在各方面不斷的努力著，努力著。41、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？禹瑩 你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，老師很喜歡你！你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強者。老師希望你能繼續努力，在知識的海洋里揚起你理想的風帆

8、。盧海晨 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。思維開闊，求知欲很強,老師很喜歡你。你有著豐富課外知識，顯示你與眾不同的才能，多知多學，同學們都喜歡你。希望你能繼續努力，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。趙敏 喜歡你的文靜穩重，愛勞動。講禮貌，喜歡你的勤學好思，善于觀察生活，書面語言表達能力很強，喜歡你的認真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！董榮雨你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講的，積極發言 ,常常迸發出智慧的火花,課后你認真按時完成作

9、業。聰明的孩子,希望你繼續努力,你的天空會更開闊!從亞飛 認真、踏實的小男子漢，你有點羞羞答答的吆。別怕，老師是你的朋友， 有什么事盡管跟老師說。課堂上， 你積極思考，課后， 認真完成作業。一份耕耘，一份收獲，每天堅持練書法，恒心、 耐心有所鍛煉，字也更漂亮了。勇敢點，自信點，加油，努力。吳敏 你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。李婷慧 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認

10、真，還能寫出一 手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。郝純李 在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里, 你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學 熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一 名全面發展的好學生。劉菲 你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專 心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越越漂亮，只是做作業時還須 細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿 意的成績。董佳麗是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你

11、開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成 作業，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。徐國威 你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不 茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年臨之際，老師希望你能繼續發 揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！劉加文 在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學， 關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手， 大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。邵慶國 你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學， 能按時完成老師布置的作業，但很少見你

12、主動舉手發言，希望你能做一個對自 己充滿信心的好孩子。郝新偉 你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自 覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你 明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。唐偉健 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上 課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這 樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。周媚 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你 熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松, 希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。茍

13、紅久 你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學 和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不 斷進取的好少年。蘇正明 你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺 性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨校后認真 讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。周倩 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭 執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦, 舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。邵穎 你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令

14、老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖 拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。王成 你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各 項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作 業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。邵錢霞 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮 貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今后 更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。邵月鳳 你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上 課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力

15、，但思維反應較慢，學 習成績并不理想。希今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀 能力和寫作水平。董榮昊 你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。 作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能 力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發展的好學 生。周廣進 你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成 績較好，發言熱列，勞動積極。但老師布置的做業不能完成，時常拖拉。希你 今后按時完成作業，爭做好學生。吳小云 你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有 困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習

16、認真，成績優 良，你的一顆心 像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝 前進。孫 敏 你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待 人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時 完成，希今后加快做作業的速度，認真寫好字。季瑩 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的 好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。 希今后再接再厲，學習更上一層樓。從聰 你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對 人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正 學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜

17、愛的好學生。高梅 你是一個文靜、內向的孩子，在班內與同學團結互助。但思維 反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努 力提高小成績。劉云龍 你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不 茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。老師希望你能繼續發揚長處，課堂 上大膽發言，更上一個新的臺階！邵榮俊 在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會 貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神， 希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手 發言。只要努力，相信你能行。徐國愛 你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加

18、學校所開展的各項 公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業 較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好 少年。嚴卉你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦 相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正 平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。王嫻你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課積極舉手發言，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。楊慶鈺你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業，學習認真，成

19、績優良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。劉萍 你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但成績并不理想。希今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。陸雅梅 你是一個性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業不能按時完成，學習成績不夠理想。希你今后養成良好的學習習慣，做作業的速度就會大幅度提高。張萍 你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖

20、拉現象。希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己！陳蘇珍 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，但上課舉手發言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。紀茂麗 你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成。希今后多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。王晗 你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。1. 你善良誠實，一向規規矩矩，生活也很樸素，衛生

21、勞動你總是積極參加。課堂聽講你很認真，作業也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，成績也良好。只是我不明白，你看上去并不像是個膽小鬼，怎么有疑問不敢問老師？等級：良2 你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些，積極一些，學習光有自覺性還不夠，還要靠自己多努力，多探索。等級：良3 你的性格可謂靜中有動文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜自覺而又稍欠主動。總體而言，你是一個遵規守紀的好學生，一年學習成績基本穩定。等級：良4 一學期，你的紀律性明顯增強，這說明你已經懂得控制自己，如果在學習上也能嚴格要求自己，你的成績一事實上會進步，因為你學習上的弱點并非基礎差，也并

22、非理解能力差，而是自我控制不足。等級：良5 你在紀律方面還可以，衛生勞動也很積極參加，和同學的關系也不錯，不過你對學習好像興趣不濃，可能是因為基礎差，學起比較艱難，由此失去了興趣和信心，其實，學習中的困難是可以解決的，只要你肯學肯問。等級：良6 有時我想，怎么這個小姑娘這樣內向，快一年了，還沒聽她跟老師說過一句話？有時我也想：瞧她平時規規矩矩的，學習也挺自覺，怎么學習成績總提不上去，是課后沒有用功呢？還是方法不對頭？你能自已總結一下，然后告訴我嗎？等級：良7 你在遵規守紀方面做得很好，希望你再接再厲。在班級里，你一向“默默無聞”，這和你性情文靜有關，表現在學習上，你也一向居于中流。其實，以你的

23、基礎，以你的勤奮，你的學習應能進一步提高，這關鍵便在于你什么時候找到適合自己的方法。等級：良8 樸實、文靜，這是你給我的印象，一學年，你能很好地遵守各項紀律制度，認真完成衛生勞動任務；你學習認真、刻苦，只是成績卻提不上去，我想可能是方法存在問題，希望你在學習中能注意這一點。等級：良9 你是一個懂事的孩子，謝謝你在班級工作中幫了我不少忙；你為人忠厚，待人和氣，贏得同學的好評。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。等級：優10 除了學習，你在其他方面真的做得很好。我知道，因為基礎不好，你學起真的不容易，不過學好學壞是一

24、回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。我信奉這樣一句話：“進步就是一百分”。我也期待著你在學習上會有所進步。等級：良11. 這學期你在紀律學習方面有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。我知道由于基礎不好，你學起挺困難，可是生活中本就有許多事是因為必須去做而不得不做，希望你能敢于面對困難。等級：合格12. 校運會中，你為班級立下了汗馬功勞，歌詠比賽中，你也曾為班級贏得喝采， 什么時候你能在學習上也創造自己的輝煌？我很希望你成為一名德、智、體全面發展的學生。因為你具備這種潛質！等級：優13. 你是一個很好的學生，該學的你默默地學，該做的你默默地做，一年，你的學習進步非

25、常明顯，這和你的勤奮分不開，今后，我希望你能更加嚴格要求自己，不僅“勤學”而且“好問”， 性格也開朗一些，活潑一些。等級：優14. 一年，我對你唯一不滿的是：學習上“勤學”尚可，“好問”不足，因此，成績停滯不前，男子漢大丈夫，難道連向別人請教都不敢嗎？至于其他方面，我就不用多說，因為你做得很好。等級：優15. 你是一個樸實的孩子，平時沉默寡言，自己該的事會自覺去做，一年，你在遵規守紀方面表現很好，只是學習上卻有一定不足，成績有點退步，自己找找原因，今后學習中多發問，爭取有所進步。等級：合格16. 你很聰明，也很靈氣，你本不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。或許貪玩是小孩子的本性一個

26、還沒長大的孩子怎會去思考什么人生呢？我只擔心，當你開始思考時，一切已經成為過去無可挽回的過去。我很遺憾你總把別人的勸告當成耳邊風，那是因為你沒有學會為自己負責。你該讓自己長大了！等級：良17. 你開朗樂觀，熱愛勞動，一年能遵守學校的紀律制度；你基礎不弱，反應能力也較好，應該說，學習上還有很大潛力。只要你能真正做到“勤學好問”，你的成績一定會明顯上升。你想試一試嗎？ 等級：良18. 你一向老實，對人挺和氣的，生活也很樸素，能保持這種本色是一件好事，我覺得你一學期不成功的地方便在于學習，你能自己好好總結一下，發奮圖強嗎？我知道你基礎不是很好，但我相信：付出汗水才能有收獲。等級：合格19. 你性格文

27、靜，為人處事比較穩重，平時與老師同學和睦相處，是個遵規守紀的好學生，不過，一年你的學習也有所退步，基礎不扎實是一個原因，本身干勁不足也是一個原因，為什么不給自己一點動力呢？等級：合格20. 你平時為人樸實，一學期從未有過任何違紀行為，該做的事認真去做。學習上你自覺性較高，但我覺得你還不夠主動，“勤學”有了，“好問”也必須跟上。暑假期間希望能根據自己的情況補補基礎知識。等級：良21. 你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的說還是一個遵規守紀的學生，以后應注意培養自己的控制能力。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發問，不斷提高自己的知識水平。 等級：良22. 一

28、學期，你進步了很多，上課說話少了，和同學爭執吵鬧也少了，成績也開始回升，這說明你已經能夠學會自制，人最難的就是控制自己，你能擁有一點自制能力，這很難得。希望你能繼續進步。等級：良23. 一學年，你還能遵守學校的各項紀律，尊敬老師，團結同學，學習自覺性較高，成績良好，但我也覺得你對學習缺乏主動性，很少發問。你基礎不錯，如果能以滿腔熱情投到學習中，還有發揮的余地。等級：良24. 蘇武磊 你給人的印象就是：普通。紀律性一般，學習積極性一般，學習成績一般，勞動熱情一般。雖然說每一個人都很平凡，但我們總希望自己做得更好，更出色，你說是不是？等級：良25. 一年之間，你發生了很大的變化，不管是紀律，還是學

29、習，甚至為人處事，你都在進步之中，你已經初步改變了老師、同學們對你的印象，當然，你身上還有一些缺點，相信你同樣能克服。等級：優26. 一年，你能從各方面嚴格要求自己，學習很努力，也不斷進步；你性格稍偏內向，文靜穩重，從不與人爭執；當然，學習上你仍存在不足，那就是不夠主動，不敢發問。等級：優27. 應該肯定的是你還能嚴格遵守學校的紀律，也能很好地遵循班級公約，不過，學習上你做得很不夠，課堂專心不足，課后又未能利用時間學習，成績不夠理想。我希望你能首先從學習態度上糾正自己，不斷努力，爭取進步。 等級：合格28. 你很聰明，也挺淘氣；一年，你還能從各方面約束自己；你學習自覺性還不錯，領悟能力也比較高

30、，只可惜對一些知識總停留在“淺嘗輒止”的層次，以致成績未能進一步提高。等級：優29. 我想，你一定為自己的學習成績提孫上去而苦惱，其實人各有所長，各有所短，只要你盡了自己最大的努力，足可問心愧，又有什么可苦惱呢？其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。等級：良30. 你在紀律、衛生方面表現得很出色，平時為人老實，待人和氣，班集體活動也能自覺參加，學習上有一定自覺性，但努力程度還不夠，平時不敢發問。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。等級：良31. 一學期，你還能遵守學校的紀律制度，學習上有一定進步，但

31、我總覺得，根據你的基礎，參照你的成績，你的水平還沒有發揮出，多學、多問、多練，你的成績還會提高，當然，這需要你付出更多的努力，面對更多的困難，不過“真金不怕火煉”，經得火練，才是真金。 等級：良32. 你有不少缺點，如馬虎（你學習上的最大敵人）、粗野（曾有打架、罵人之舉）、自滿（學習上沒有腳踏實地，不能真正掌握），這一些，希望你能“江山易改”，莫要“本性難移”，你基礎不錯，如果盡心盡力，在學業上肯定能開創自己的江山。等級：良33. 這個學期你正悄悄進步，尤其是學習積極性要比上學期高，不過，以后學習中在方法上要繼續改進，更要經常發問，這對你的學習很有幫助，其他方面無須再說了你是一個好學生。 等級

32、：優34. 小小的你是那么老實，盡管有時也會淘氣；你一向遵規守紀，生活儉樸，自覺參加勞動；學習上，你有一定自覺性，可方法不靈活，也不敢發問，成績不夠理想，希望你以后主動一些，大膽一些。等級：良35. 一年，你基本還能遵守學校紀律，自覺參加勞動，但是你學習上的表現我真的很不滿意，你并非不能，而是不愿，只要你真的投入到學習中，你會學得很好。暑假期間，你如果能抓緊時間補一補課，下學期你還有趕上等級：合格36. 你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，一年，成績正慢慢下降。我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎，你完全可以學業有成，為什么不珍惜呢？等級

33、：良37. 你一向老實，能很好地遵守學校的紀律制度，該做的事自覺去做，學習也很努力，我想，你今后應學會開朗一些，活潑一些，膽子要大一點，有什么疑問要敢于向老師請教。等級：良38. 你誠實、穩重、樂觀，各方面表現一向很好，學習上進步也很大。我覺得你在學習上的優點是認真、努力，而缺點則是很少發問。其實，借助別人的力量掌握知識，本身就是學習的一種方法。等級：優39. 你天真而又活潑，誠實而又樸素，一年，你能較好地遵守學校的各項紀律，認真參加衛生勞動，學習上你很自覺，只是由于基礎相對薄弱，成績未能明顯提高，今后學習應多學多問，特別注重基礎知識的掌握。等級：良40. 你是一個很認真的人，你認真對待自己，

34、認真對待別人，認真對待自己該做的事，一個學期，你有了很大進步，就因為你認真，那么，就繼續認真下去吧。不過，我也想給你提個建議，今后學習中應多思多問。等級：優41. 你性格開朗、樂觀，能與老師同學融洽相處，衛生勞動也認真負責，學習上你有一定自覺性，但也存在不足：一課堂聽講不夠專心；二課后學習時間不足。你基礎不弱，理解能力也挺好，只要用心學習，成績很快會提高。 等級：良42. 你一向遵規守紀，衛生工作認真負責，積極參加體育鍛練，生活也比較樸素，學習自覺性較高，只是基礎不扎實，成績未能明顯進步，今后學習應注意基礎知識的掌握，多學多問，提高自己的知識水平。等級：良43. 你是一位品學兼優的學生，一年，

35、你靠自身的努力取得了很大的進步，學習上是班級的楷模，在校運會中也為班級立下了汗馬功勞。你今后的努力方向是精益求精，要擴大自己的知識面，要講究更有效的學習方法。等級：優44. 倘若有誰不知道什么是“勤奮”，只要讓他瞧瞧你是怎樣做的，一年，你取得很大的進步，我很佩服你的恒心和毅力。我希望你今后能多注意基礎知識的補充，多講究方法，從而擴大自己的“戰果”。 等級：優45. 你學習成績不好，這是事實，但請不要因此自卑，因為人活著不單是為了學習，或許你的長處并不在此。我想，每個人都有自己的長處，人生就是精彩的，希望有一天，你能找到自己的閃光點。等級：合格46. 你天真活潑，班級工作主動、積極；你很想做一名

36、好學生，只是有時無法控制自己而違紀；你很想考出好成績，只是行動上卻拉了后腿。心動不如行動，你只要能給自己培養一份恒心，給自己增加一點自制力，你會進步的。 等級：合格47. 你性情文靜，為人淳樸，生活樸素，思想、紀律、衛生方面，別人能做到的，你同樣能做到。一學年，你的成績總在班級前列，這取決于你不懈的努力和扎實的基礎，只要你能多講究方法，多發問，你的成績還會進步。等級：優48. 你平時一向老實，能很好地遵守學校的各項紀律，和同學也相處融洽，衛生工作也認真負責，這些以后應該堅持。不過學習你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。等級：合格49. 你穩重而又不失活潑

37、，與老師、同學還能和睦相處，衛生工作也能自覺完成。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？等級：良50. 你身上有許多優點，如生活儉樸，和氣待人，熱愛勞動，一年，我 覺得你最不足的是學習方面，我知道你基礎不是很好，但只要你上課專心聽講，課后認真復習，學習成績就不會下降這么厲害。你愿意永遠做個落后者嗎？等級：合格51. 你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？這就需要尋清原52. 也是生活中你沒吃過什么苦頭，學習上你對困難望而生畏，缺乏刻苦、勤奮的精神，一學期里成績明顯下

38、降，生活條件較好本應是一個有利條件，卻成了你學習的障礙，這一點請你深思一番。至于其他方面，你表現還可以。 等級：良53. 你是一個較忠厚的孩子，盡管有時也會“胡鬧”，大體而言，你還能遵守學校的紀律。你能積極參加勞動，生活比較樸素。學習上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點以后應改糾正。等級：合格54. 你是一個規規矩矩的學生，平時一向遵紀守法，要求完成的事能盡力去做，和老師、同學和睦相處，學習上也很認真努力，但由于基礎欠佳，方法也不靈活，因此成績進步不大。今后學習應側重基礎知識的理解和掌握。等級：良55. 還能遵守學校紀律制度，衛生勞動也能自覺參加，只是對學習興趣不大，上課不能專心聽

39、講，課后很少利用時間掌握知識，因此，成績一直下降。我知道你基礎不好，學起比較困難，可怎么能因此放棄呢？等級：合格56. 一年，你能堅持到校上課，不遲到、不早退、不曠課，衛生值日工作認真參加，學習成績一般，原因主要兩方面，一者基礎欠佳，二者努力不足。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。等級：良57. 你尚能遵守學校的紀律制度，自覺參加衛生勞動，學習態度比上學期好一些，但還不夠投入，主要表現在課堂聽講不夠集中，課后復習也不充分，因而成績不夠理想，望能在學習上鼓勵自己，嚴格要求自己，把成績趕上去。 等級：合格58. 你一向能遵守學校的各項紀律，熱愛勞

40、動，學習上也很刻苦，成績良好，我總覺得你的學習方法有點死板，倘若能加以改進，就不會事倍功半，這一點應好好琢磨；還有， 與人交談時不要扭扭捏捏，應改一改這個習慣。等級：良59. 你很文靜，很聽話，紀律、衛生方面都做得很好，生活也很樸素。學習上，你有很強的自覺性，成績也基本穩定，如果你能講究方法，多學多問，做得穩中有進就更好了。等級：良60. 一學期你的學習成績未見提高，一方面是因為基礎不夠扎實，另一方面主動能動性也沒有很好地發揮。至于其他方面，你表現很好希望堅持。今后學習應多思多問，多花點時間掌握基礎知識。等級：合格61. 你一各遵規守紀，班集體活動也能自覺參加，衛生值日認真負責，在學習上你能以

41、正確態度對待，當然主動性還有些不足，特別是在發問方面。等級：良62. 你有聰明的頭腦，你有堅實的基礎，你的成績名列前茅，當然，也存在粗心的毛病。在紀律上，你基本上能以中學生守則要求自己，不過一學期中也犯了幾次小錯誤。老師希望你能戒驕戒躁，成為一個全面發展的優秀學生。等級：優63. 一學期你的學習成績提高不大，原因是多方面的，其中，我覺得你的主動性沒有發揮出，比如課后復習時間不夠，平時不愿發問，這些以后應加以注意，除此以外，你其他方面做得還不錯。等級：良64. 這一學期你的成績有點下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關，你性格過于內向，思維的靈活性受到影響，平時也不敢發問。

42、所以，我建議你改變一下自己的性格，使自己開朗些，大膽些。試一試吧。等級：良65. 你在紀律、衛生方面表現很好，應該繼續堅持。學習上你有一定自覺性，但很少主動發問，努力程度還應進一步提高。等級：良66. 你一向規規矩矩，很聽老師的話，和同學相處關系也不錯，衛生勞動也能自覺參加，學習上你有一定基礎，也挺用功，成績優秀，不過不善于發現問題提出問題，今后應擴大閱讀面，豐富自己的知識。等級：優67. 你樸實、穩重，性格稍顯內向，一學期，你能很好遵守學校的各項紀律和班級公約，你學習認真刻苦，成績有所進步，今后如能采用更靈活的方法學習，大膽發問，你的成績還會提高。等級：優68. 一學期里，你基本上還能遵守學

43、校的紀律制度，能積極參加勞動。你的學習成績總處于一般水平，我想，你成績上不去的原因主要兩條，一是課堂聽講專心程度不足。二是自學努力程度不足，如果能及時糾正，成績定會有所回升。等級：良1. 2 你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。2. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點

44、就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。3. 心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！4. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習

45、課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。5. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在 課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。6. 你文靜溫和，大家都愿意和

46、你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你 的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提 高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸 獎，這可令人遺憾！7. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的 影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老 師為你感到可惜。

47、端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必 將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習 成績，提高各項能力！8. 你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能 嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有 待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比 上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后 如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。9. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認 真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制

48、度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知 識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力 提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力 的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。10. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和 家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你 的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文 娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是 你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只

49、要你信 心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！11. 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠 懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各 項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于 大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了 很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今 后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上 躍上一個新臺階。12. 你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的 教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平

50、時能積極參加體育鍛煉和有益的 文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確 看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果 你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資 質不差。13. 你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找 到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢 固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗 水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業的質量已有了顯著的提 高，老師也為你感到高興。請你

51、不要灰心，慢慢，不懈追求、不斷努力， 讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！14. 你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表 現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正， 正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習 成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同 學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有 時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了， 但我仍然希望你能以此為鑒。15. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定 的分析能力。

52、你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂 上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成 作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。16. 能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活

53、運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。17. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福！18. 你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就

54、如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！19. 你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。20. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益

55、的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。21. 你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿

56、你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！22. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則， 像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。23. 你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你