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文檔簡介

分課時電子教案課題科學：交通工具總動員執行時間月日分課時1總課時13電教課時教學目標1、認識常見的現代交通工具，知道它們的名稱和用途。2、初步了解不同交通工具行進速度的快慢.重點難點能按特征給交通工具分類。教學準備幼兒用書掛圖教學程序設計一、談話：我們知道的交通工具。(1)教師：有一個問題要考考小朋友，你們知道什么是父通工具嗎？(2) 教師：小朋友乘坐過哪些交通工具呢？(3) 教師根據幼兒的回答冋時出示相應的交通工具圖片。二、給交通工具分類。(1) 觀看教學掛圖，引導幼兒額觀察。教師：圖中有什么？哪些交通工具在陸地上行駛的？哪些在水里航行和在天空飛行的？(2) 教師出示背景圖，請幼兒想把自己收集的交通工具圖片放到背景圖中相應的地方，然后，把教師展出的交通工具圖片也放到相應的地方。(3)教師小結：我們的生活中有這么多種交通工具，它們能快捷地把人們從一個地方送到另一個地方。三、幼兒初步了解不同交通工具的行進速度。修改欄教學程序設計(1)教師：請小朋友幫我一個忙，餓哦的一個朋友有急事，要從家很快地到單位去，你們覺得他應該使用哪一種交通工具呢？如果他要到外地辦急事，他應該怎么辦？(2)引導幼兒觀察幼兒用書，請幼兒對這四種行進方式

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