1、天河學(xué)院A區(qū)場(chǎng)地土方平整測(cè)量施工方案一、工程概況廣東技術(shù)師范天河學(xué)院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生會(huì)辦公室前面場(chǎng)地，土方整平面積約為100平方米，地形復(fù)雜。二、人員分組本小組為第3小組一共有6人，陳德杰、何浚鴻、徐中儀、冼偉志、廖澤深、劉超三、工作計(jì)劃第一天：由水準(zhǔn)點(diǎn)為基準(zhǔn)，測(cè)出各個(gè)控制點(diǎn)位置、高程第二天：畫出該場(chǎng)地面積，再根據(jù)場(chǎng)地地形，做出合適方格點(diǎn)的測(cè)設(shè)第三天：得出數(shù)據(jù)，進(jìn)行內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)四、實(shí)施細(xì)則1、用全站儀測(cè)出施工范圍上各個(gè)點(diǎn)的高程(全體組員)，制作施工平面圖（何浚鴻、徐中儀）2、以邊DE為基準(zhǔn)線，并以邊長(zhǎng)a=10m的方格網(wǎng)將場(chǎng)地劃。3、根據(jù)繪制的施工平面圖方格網(wǎng)的各個(gè)角點(diǎn)的平面坐標(biāo)，通過(guò)使用全站儀放

2、樣的方法測(cè)出其高差。（全體組員）4、內(nèi)業(yè)計(jì)算，把數(shù)據(jù)填到實(shí)訓(xùn)手冊(cè)（全體人員）。制作施工平面圖，包括CAD版的平面圖（何浚鴻、徐中儀）5、后期數(shù)據(jù)整理采用方格網(wǎng)法，利用EXCEL中的計(jì)算功能輔助完成數(shù)據(jù)的整理。五、注意事項(xiàng)通過(guò)初步觀察地形，除了部分凹凸不平，我組將會(huì)做到安全以及精密的測(cè)量。我們會(huì)爭(zhēng)取劃分方塊，實(shí)在不行，就在短時(shí)間內(nèi)標(biāo)記好，避免下雨小坑積水。第3小組2012年9月13日第一章、工程概況及特點(diǎn)適用范圍及編制目的（1）適用范圍：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生會(huì)辦公室前面場(chǎng)地場(chǎng)地平整工程量的計(jì)算。（2）編制目的：場(chǎng)地平整工程量的計(jì)算是將需進(jìn)行建設(shè)范圍內(nèi)的自然地面，通過(guò)測(cè)量和計(jì)算得到場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高，以確

3、定場(chǎng)地的開(kāi)挖區(qū)，填方區(qū)和挖填土方量，用以指導(dǎo)場(chǎng)地平整的施工；平整場(chǎng)地工程量計(jì)算要考慮滿足總體規(guī)劃、生產(chǎn)施工工藝、交通運(yùn)輸和場(chǎng)地排水等要求，并盡量使土方挖填平衡，減少運(yùn)土量和重復(fù)挖運(yùn)。場(chǎng)地平整計(jì)算是場(chǎng)地平整的基礎(chǔ)，它的質(zhì)量好壞，將直接關(guān)系到施工的好壞。為保證本工程場(chǎng)地平整工程量計(jì)算的準(zhǔn)確性，同時(shí)保證施工安全，特編制此方案。編制依據(jù)（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生會(huì)辦公室前面場(chǎng)地的地形情況和小組所掌握的技術(shù)資料等。（2）國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。建筑工程施工技術(shù)        工程測(cè)量規(guī)范（GB500262007） 

4、60;  建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范（GB502022002） （3）老師所給的有關(guān)文件。設(shè)計(jì)特點(diǎn)（1）本工程采用1985年國(guó)家高程基準(zhǔn)，1954年北京坐標(biāo)系，中央子午線為93 0000"。（2）場(chǎng)地采用雙向泄水布置，由南向北的排水坡度為2,由西向東的排水坡度為2。（3）場(chǎng)地標(biāo)高按一類土考慮土的可松性影響，KS=1.15，KS=1.03，場(chǎng)地土不外運(yùn)，不棄土，場(chǎng)內(nèi)挖填平衡。（4） (5) 方格網(wǎng)邊長(zhǎng)取a=10m施工特點(diǎn)及難點(diǎn)（1） 場(chǎng)地地形多變，多處存在陷坑，最大高差有近3m。（2） 場(chǎng)地內(nèi)有許多樹(shù)木，為測(cè)量帶來(lái)了困難。（3） 場(chǎng)地內(nèi)還有多處堆放著垃圾，對(duì)工

5、作帶來(lái)了一定的影響。（4） 該場(chǎng)地共有十個(gè)小組進(jìn)行場(chǎng)地平整工程量的計(jì)算工作，要做好調(diào)節(jié)工作。第二章、施工組織機(jī)構(gòu)副組長(zhǎng)：何浚鴻2.1施工組織機(jī)構(gòu)圖（見(jiàn)下圖）組長(zhǎng)：陳德杰后勤部：劉超、冼偉志、徐中儀、廖澤深2.2崗位職責(zé)：組長(zhǎng)兼總指揮組長(zhǎng)是測(cè)量過(guò)程的組織者、指揮者和全權(quán)責(zé)任者。（1）負(fù)責(zé)對(duì)組員的合理安排及任用。（2）負(fù)責(zé)與其它組組長(zhǎng)的溝通，確定工期，保證工作順利進(jìn)行。（3）根據(jù)組織管理方法，對(duì)工程的全過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制。（4）負(fù)責(zé)落實(shí)老有關(guān)實(shí)訓(xùn)要求和工作進(jìn)度等方面的指令在施工中有效地貫徹執(zhí)行。（5）負(fù)責(zé)建立與質(zhì)量、安全、文明施工及環(huán)境保護(hù)等體系相適應(yīng)的機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)權(quán)限并監(jiān)督其有效運(yùn)

6、行。副組長(zhǎng)兼副總指揮（1）負(fù)責(zé)場(chǎng)地平整測(cè)量全過(guò)程組員的管理和調(diào)度。（2）負(fù)責(zé)對(duì)工作過(guò)程進(jìn)行控制，下達(dá)工作計(jì)劃。（3）負(fù)責(zé)測(cè)量質(zhì)量監(jiān)控、安全監(jiān)察和文明施工的組織管理。（4）組長(zhǎng)不在時(shí)，代其行使組長(zhǎng)職責(zé)。后勤部（1）負(fù)責(zé)場(chǎng)地平整測(cè)量過(guò)程的資料管理工作。（2）負(fù)責(zé)對(duì)方案進(jìn)行實(shí)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)。（3）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)自身工作的進(jìn)行，落實(shí)組長(zhǎng)的要求。（4）負(fù)責(zé)工具的借用。（5）負(fù)責(zé)搞場(chǎng)地內(nèi)的垃圾第3章 、場(chǎng)地平面布置該平面圖為踏勘現(xiàn)場(chǎng)，得到的場(chǎng)地草圖，用于讓組員了解大致的工程量第四章、施工進(jìn)度計(jì)劃工作總天數(shù)為9天，自2012年9月10日開(kāi)始至2009年9月18日結(jié)束。具體見(jiàn)以下工期說(shuō)明：序號(hào)實(shí)訓(xùn)的主要

7、項(xiàng)目時(shí)間分配（天）1踏勘現(xiàn)場(chǎng)、收集資料、編制方案12測(cè)量、采集數(shù)據(jù)23內(nèi)業(yè)整理1在場(chǎng)地平整施工過(guò)程中，當(dāng)產(chǎn)生以下幾種情況時(shí)，將對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整：在工作期間，如受到不良天氣影響，導(dǎo)致進(jìn)度有變，將根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。在工作過(guò)程中，我組可能根據(jù)安裝的具體情況，部分調(diào)整施工順序和施工方法，以確保工作質(zhì)量和工作進(jìn)度。在工作過(guò)程中，如遇其它不可預(yù)見(jiàn)性因素影響工作進(jìn)度，將根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。第五章、施工準(zhǔn)備編制場(chǎng)地平整工程量測(cè)量作業(yè)指導(dǎo)書：參加施工的所有組員必須熟悉測(cè)量作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容，弄清施工順序和施工方法，以及質(zhì)量、安全、文明施工等要求。技術(shù)交底：場(chǎng)平施工前必須對(duì)全部組員進(jìn)行技術(shù)、質(zhì)量、安全三級(jí)交

8、底。所有參加施工的人員必須牢固記住技術(shù)交底的內(nèi)容。交底的范圍如下：(1)場(chǎng)平平整測(cè)量的范圍和工作量。(2)場(chǎng)平平整工程量計(jì)算的時(shí)間和進(jìn)度。(3)場(chǎng)平組員的組織，各個(gè)面、點(diǎn)的工作負(fù)責(zé)人。(4)場(chǎng)平平整測(cè)量作業(yè)指導(dǎo)書，測(cè)定、測(cè)設(shè)等各項(xiàng)工序的要點(diǎn)，施工方法及施工順序，對(duì)施工方法進(jìn)行交底時(shí)要配合有圖片解釋，以便老師能夠清楚、明白。召開(kāi)工作前會(huì)議：落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量作業(yè)指導(dǎo)書中的各項(xiàng)內(nèi)容，要逐人逐點(diǎn)逐項(xiàng)認(rèn)真落實(shí)施工中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并講解施工時(shí)需注意的事項(xiàng)和遇到特殊問(wèn)題的應(yīng)變方法。強(qiáng)調(diào)安全、質(zhì)量、文明施工的重要性。做到分工明確，責(zé)任到人。工作過(guò)程中，組員不得擅自離開(kāi)工作崗位。人員準(zhǔn)備要求(1)根據(jù)當(dāng)日工程量認(rèn)真

9、落實(shí)施工管理組員，作到科學(xué)合理，既能夠滿足工作質(zhì)量及進(jìn)度要求，又不造成無(wú)故浪費(fèi)。(2)參與組員要能夠勝任此項(xiàng)工作，在確定骨干的基礎(chǔ)上，優(yōu)勝劣汰，隨時(shí)調(diào)整小組力量，以滿足現(xiàn)場(chǎng)工作要求。場(chǎng)地平整人員準(zhǔn)備序號(hào)崗位數(shù)量備注1總指揮人員1現(xiàn)場(chǎng)組織（陳德杰）2技術(shù)人員1技術(shù)指導(dǎo)（冼偉志）3測(cè)量人員2測(cè)量作業(yè)（劉超、何浚鴻）4施工人員2打樁，量距等（徐中儀、廖澤深）物資準(zhǔn)備要求(1)儀器在工作前必須嚴(yán)格執(zhí)行試驗(yàn)和檢驗(yàn)工作程序，后要嚴(yán)格執(zhí)行防護(hù)、貯藏、搬運(yùn)、發(fā)放、維修及保養(yǎng)等工作程序。有問(wèn)題的儀器需進(jìn)行維修，維修后也應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行檢驗(yàn)和試驗(yàn)，合格后方可在施工中使用。(2)儀器設(shè)備及工器具在使用前必須確保其性能良好

10、，安全可靠。如不確定則必須進(jìn)行技術(shù)狀況檢查和儀器安全檢查，確認(rèn)其性能良好后方可使用。場(chǎng)地平整物資準(zhǔn)備序號(hào)物 資 名 稱型 號(hào)單位數(shù)量備 注1全站儀蘇州一光臺(tái)12棱鏡個(gè)13棱鏡架個(gè)14繩子捆15卷尺個(gè)16釘子若干7錘子把18木樁若干9鋼絲繩根210全站儀臺(tái)111皮尺1第六章、土方平整測(cè)量施工計(jì)算書6.1、輪廓點(diǎn)數(shù)據(jù)的收集選取站點(diǎn)： O 儀器高度： 1.45m 高程：m 測(cè)點(diǎn)高程（自然標(biāo)高）/m高差/m水平距離/m水平角度/° ' A0 0 0B2 49 56C355 15 06D304 57 58E238 30 15F228 18 34G217 26 20H144 58 12I

11、119 02 01J83 22 03注：點(diǎn)是已知高程水準(zhǔn)點(diǎn)O點(diǎn)的高程Hc=42.5-0.374=6.2、繪制CAD平面圖如下：6.3、各個(gè)角點(diǎn)的自然標(biāo)高和施工高度選取站點(diǎn)： O 儀器高度： 1.45m 高程： 42.126m 點(diǎn)號(hào)高程(自然標(biāo)高）高差點(diǎn)號(hào)高程（自然標(biāo)高）高差117218319-4205216227238249251026112712281329143015311664確定初步場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高由m根據(jù)初步場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高繪得的零線如圖所示線13-12離點(diǎn)12的距離：線14-15離點(diǎn)15的距離：線-26離點(diǎn)的距離：線14-6離點(diǎn)6的距離：線-24離點(diǎn)24的距離：線-27離點(diǎn)的距離：各點(diǎn)的自

12、然地面標(biāo)高、初步設(shè)計(jì)標(biāo)高如以下計(jì)算表格所示：方格網(wǎng)角點(diǎn)自然標(biāo)高設(shè)計(jì)標(biāo)高施工高度方格網(wǎng)角點(diǎn)自然標(biāo)高設(shè)計(jì)標(biāo)高施工高度121314151631718192021122223324425526627728829920103111各個(gè)方格的面積由CAD計(jì)算如下：方格編號(hào)面積/ 方格編號(hào)面積/AMBNCPDQERFSGTH4UIVJWKXL注：其中方格H挖方面積是3.1808，填方面積是92.3646 方格I方格P挖方面積是40.9213, 填方面積是50.5287方格S挖方面積是0.1441，填方面積是65.6743挖方總面積: = , 填方總面積: =1252.005場(chǎng)地總面積: =1506.857按

13、初定場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高計(jì)算方格土方量：方格編號(hào)挖填方量/ 方格編號(hào)挖填方量/ AMBN-C85525P-DQERFSGTHU-IV-JWKXL考慮土的可松性對(duì)角點(diǎn)設(shè)計(jì)標(biāo)高的影響：所以總填方量= ， = 場(chǎng)地標(biāo)高按一類土考慮土的可松性影響，=1.15，土的可松性引起的設(shè)計(jì)標(biāo)高的增加值場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高應(yīng)調(diào)整為：考慮泄水坡度對(duì)角點(diǎn)設(shè)計(jì)標(biāo)其中ix=2，iy=2，泄水方向如圖所示，各方格角點(diǎn)的設(shè)計(jì)標(biāo)高如下表格所示：方格網(wǎng)角點(diǎn)序號(hào)考慮泄水坡度的設(shè)計(jì)標(biāo)高施工高度12345678910111213141516171819202122232425262728292031說(shuō)明：場(chǎng)地內(nèi)任意一點(diǎn)的設(shè)計(jì)標(biāo)高為：，如點(diǎn)：，其它點(diǎn)類

14、似，具體數(shù)值見(jiàn)表 實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告專業(yè)： 土木工程 班級(jí)： 102班 姓名： 陳德杰 項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容參與實(shí)訓(xùn)的收獲與體會(huì)通過(guò)本次的小實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到把理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的困難性，作為一名組長(zhǎng)我需要有快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦的能力，清晰的思路確切的講就是要有一種知道“該做什么？該怎樣做？”的先覺(jué)性！雖然工作的一開(kāi)始并沒(méi)有想象的那么順暢，但通過(guò)這次機(jī)會(huì)，我知道一種作為組長(zhǎng)的意識(shí)是多么的重要，只有保有這種責(zé)任心，你才能看到團(tuán)隊(duì)的力量，我充分尊重各組員的想法，所以我要做的第一件事就是保持團(tuán)隊(duì)工作的順暢性，讓它走向良性發(fā)展！除了思想方面的認(rèn)識(shí)我深知道各種實(shí)際操作技能對(duì)我的要求，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我需要運(yùn)用某種技巧來(lái)加快自已的工作速度

15、的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自已對(duì)此是如此的不熟練，所以反而起不了加快工作的進(jìn)度。而且在整個(gè)數(shù)據(jù)的處理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己不夠細(xì)心，多次造成數(shù)據(jù)處理過(guò)程錯(cuò)誤的發(fā)生，而且在整個(gè)數(shù)據(jù)處理過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)自已查規(guī)范的能力相當(dāng)不足，不知從何查起，而且看懂規(guī)范的能力也不強(qiáng)，但我覺(jué)得不懂不可怕，只要發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，而且努力去克服，自己就能高人一等，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力彌補(bǔ)自己的不足，增強(qiáng)自己各方面的能力。在這里讓我體會(huì)深刻的是，室外測(cè)量我們小組最初擬定兩個(gè)方案：方案一、使用打樁拉方格線的方法；方案二、是用全站儀放樣的方法。一開(kāi)始，我們不懂得使用全站儀放樣，采用方案一效率比較低。借此機(jī)會(huì)向懂得使用全站儀放樣的同學(xué)請(qǐng)教。很快我

16、們就學(xué)會(huì)了初步放樣。學(xué)習(xí)需要過(guò)程，雖然我們小組的最終使用的測(cè)量時(shí)間相對(duì)于個(gè)別小組稍長(zhǎng)；但是我們小組每個(gè)成員都學(xué)會(huì)使用全站儀放樣方法。最后感謝老師對(duì)我組這次實(shí)訓(xùn)中所遇到的問(wèn)題給出的寶貴意見(jiàn)！實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告專業(yè)： 土木工程 班級(jí)： 102班 姓名： 劉超 項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容參與實(shí)訓(xùn)的收獲與體會(huì)通過(guò)本次的測(cè)量實(shí)習(xí), 我覺(jué)得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來(lái)；不僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度, 同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用；進(jìn)行講述。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀殹⒕珳?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也

17、是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。 所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到自己本身存在的問(wèn)題和不足之處：（1） 書上的理論知識(shí)不能及時(shí)掌握和運(yùn)用，以至經(jīng)常翻書查看，導(dǎo)致在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)進(jìn)度慢。學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握不牢，對(duì)全站儀的操作忘記的查不多了，重在掌握，在這浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，最大的收獲是學(xué)到了書本外的知識(shí)，通過(guò)放樣的方法去測(cè)量，在次節(jié)約了不少時(shí)間。更重要的是：跟其他組的交流與溝通，善于采用有用的建議。這不僅豐富了理論知識(shí)，有提高了實(shí)訓(xùn)效力與能力。實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告專業(yè)： 土木工程 班級(jí)： 102班 姓名： 何浚鴻 項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容參與實(shí)訓(xùn)的收獲與體會(huì) 通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)

18、，鞏固、擴(kuò)大和加深我從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，再次熟練掌握了全站儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣方法，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。 一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每

19、個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。 我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。我很珍惜老師為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了。總之，要謝謝老師在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這

20、段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告專業(yè)： 土木工程 班級(jí)： 土木102班 姓名： 冼偉志 項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容參與實(shí)訓(xùn)的收獲與體會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么。正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互

21、補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己以后的的成功打下良好的基礎(chǔ)。測(cè)距完成后我們就開(kāi)始了填方和挖方量的計(jì)算，經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算及校正，我們的誤差終于在允許范圍內(nèi)了。接著數(shù)據(jù)計(jì)算完成后，我們開(kāi)始了設(shè)計(jì)標(biāo)高的調(diào)整的計(jì)算。由于計(jì)算量較大，這一部分我們也花費(fèi)了半天的時(shí)間。最后經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的和諧工作我們也完成任務(wù)，看到我們做好的成果，大家也都興奮不已。如今的場(chǎng)地平整

22、工程量計(jì)算實(shí)訓(xùn)也算接近尾聲了,感覺(jué)收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。今天還與我們組的同學(xué)交流本次實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)，大家感覺(jué)收獲挺很多。期待，今后有更多這樣的機(jī)會(huì)！實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告專業(yè)： 土木工程 班級(jí)： 土木102班 姓名： 徐中儀 項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容參與實(shí)訓(xùn)的收獲與體會(huì)經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，今天終于把實(shí)訓(xùn)給完成啦，從這次實(shí)訓(xùn)中不斷鞏固了以前的知識(shí)，更加什么的理解了當(dāng)前課程的實(shí)際用處。從任務(wù)書的閱讀到探討，施工方案的編輯，都是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的商量確定的可行性，確定施工方案后，團(tuán)隊(duì)之間進(jìn)行了合理的分工，很好協(xié)調(diào)地進(jìn)行分工完成任務(wù)，從土方面積、高程的測(cè)量、進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固了之前學(xué)過(guò)的土木工程測(cè)量課程的內(nèi)容。從

23、土方方格的劃分，通過(guò)商量找出來(lái)最好的劃分方式，以及方格邊長(zhǎng)，讓自己懂得了如何去劃分方格進(jìn)行方格點(diǎn)的測(cè)量以及方格挖填土方的計(jì)算，經(jīng)過(guò)適時(shí)合理的測(cè)量，把所需要的數(shù)據(jù)收集好了，最后進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理、計(jì)算。在計(jì)算中遇到很多問(wèn)題，計(jì)算不準(zhǔn)確，方式不對(duì)等等。不過(guò)通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力最終把錯(cuò)誤的地方找出來(lái)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤點(diǎn)。以免以后重犯，通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的計(jì)算，最終確定了挖填的土量以及放坡后個(gè)點(diǎn)的設(shè)計(jì)標(biāo)高，在這些過(guò)程中認(rèn)識(shí)了如何利用CAD進(jìn)行各種方格面積的計(jì)算，以及鞏固了個(gè)人的繪圖能力，通過(guò)一定時(shí)間的努力終于把一切都完成啦。這次實(shí)訓(xùn)中，認(rèn)識(shí)到了要溫故而知新呢，很多以前的知識(shí)要點(diǎn)都忘記啦，很多學(xué)過(guò)的東西要運(yùn)用到實(shí)際上去不夠靈活，要善于發(fā)現(xiàn)竅門。提高個(gè)人的學(xué)校工作的效率，